温度 课件 人教版八年级物理上册.pptx

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1、第三章 物态变化,第一节 温度,学习目标,.知道温度及摄氏温度的规定；.知道温度计的工作原理；.会用温度计测量温度。,温度含义：物体的冷热程度。,好（冷）呀！,好（热）呀！,乙:,甲:,一、温度,用冷、凉、温、热来表述温度准确吗？,如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。,过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？,要准确地测量温度，必须使用温度计。,测量温度的工具：温度计原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。,二、温度计,1.温度计的种类,实验用温度计,寒暑表,（1）根据用途分为,（2）根据测温液体分为,水银温度计,煤油温度计,酒精温度计,玻璃泡,液柱,刻

2、度,内径很细的毛细管,玻璃外壳,测温物质,2.构造:,单位,二、摄氏温度,1、温度计上的字母 C 是什么含意？,它是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度，把标准大气压下沸水的温度规定为100度，0度和100度之间分成100等分，每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。,2、0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？,温度计上的字母表示采用摄氏温度,摄氏温度：,100,0和 100之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。,冰水混合物 的温度,沸水的温度,0,在一个大气压下,记作1,1 ,101 ,记作12,读作12摄氏度,例1,记作38.2,读作38.2摄氏度,例2,记

3、作4 ,负4摄氏度,或零下4摄氏度,例3,35,练一练,- ,- 9,三、如何正确使用温度计？,1101009080706050403020100-10-20,量程,1,110,20,量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。,分度值：每一小格代表的温度值,1、会选：估测；观察量程、分度值、零刻度线。,如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?,想想议议,如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?,使用前应选择量程合适的温度计。,！,2、会放：温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，不能触碰容器壁和容器底。,错误,错误,错误,正确,玻璃泡

4、碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确？为什么？,正确！,错误！,错误！,3、会读：示数稳定后读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平。,偏大,正确,偏小,下面那种读数正确？为什么？,记作4 ,负4摄氏度,或零下4摄氏度,4、会“记”：记录温度计读数时，要在测量值后写单位“”,1、体温计在构造上有什么特别的地方？,2、为什么体温计离开人体后还能表示人体温度呢？,四.体温计,四.体温计,量程:35 42 分度值:0.1 ,1、体温计,2、特点,测温范围小3542,精确度高每小格为0.1,使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。,正确答案:39.3

5、,通过本节的学习，你有哪些收获？,三、课堂小结,.知道温度及摄氏温度的规定；,.知道温度计的工作原理；,.会用温度计测量温度。,1.温度是表示_ 的物理量，常用的温度计是根据_ 的规律来测量温度的，温度计上的字母表示采用的是_温度，它把标准大气压下_的温度规定为 0，把_的温度规定为100,物体的冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,四、达标检测,2、-20的正确读法是 A零下20度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏度,D,3、用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列 说法正确的是 A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同D无法比较,C,4.请读出下图中温度计的示数： 甲为_ 乙为_,18,-16,5、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。,D,