第一节化学实验基本方法第二课时PPT讲稿.ppt
《第一节化学实验基本方法第二课时PPT讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一节化学实验基本方法第二课时PPT讲稿.ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一节化学实验基本方法第二课时第1页,共14页,编辑于2022年,星期一课标要求:课标要求:熟练掌握萃取实验操作熟练掌握萃取实验操作技能,了解蒸馏实验操作技能技能,了解蒸馏实验操作技能重点提示:重点提示:本节学习在知识与技能方面的重点、难点是本节学习在知识与技能方面的重点、难点是蒸馏和萃取的原理和方法;在过程与方法蒸馏和萃取的原理和方法;在过程与方法方面的重点、难点是蒸馏和萃取的实验操方面的重点、难点是蒸馏和萃取的实验操作的步骤与注意事项。作的步骤与注意事项。第2页,共14页,编辑于2022年,星期一问题引入1、对于液态混合物,我们怎样将其分离呢、对于液态混合物,我们怎样将其分离呢?你能想出一
2、些办法吗?你能想出一些办法吗?2、在蒸馏实验中用到了哪些实验仪器?、在蒸馏实验中用到了哪些实验仪器?需要注意哪些问题?需要注意哪些问题?3、在分液漏斗中用四氯化碳提取碘水里的、在分液漏斗中用四氯化碳提取碘水里的碘时,静置分层后,如果不知道哪一层液碘时,静置分层后,如果不知道哪一层液态是态是“水层水层”,试设计一种简便的判断方,试设计一种简便的判断方法。法。第3页,共14页,编辑于2022年,星期一课前知识早知道学点一、蒸馏学点一、蒸馏1、蒸馏的原理:蒸馏是利用混合物中各组、蒸馏的原理:蒸馏是利用混合物中各组分的分的 不同,除去不同,除去 或或 或或 的杂质,从而进行混合物分离的一的杂质,从而进
3、行混合物分离的一种方法。种方法。2、以制备蒸馏水为例,说出蒸馏的实验用、以制备蒸馏水为例,说出蒸馏的实验用品有品有 。沸点沸点易挥发易挥发难挥发难挥发不挥发不挥发蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、接受器、蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、接受器、锥形瓶、铁架台锥形瓶、铁架台第4页,共14页,编辑于2022年,星期一学点二学点二 萃取和分液萃取和分液1、萃取的概念:萃取是利用某种物质(即、萃取的概念:萃取是利用某种物质(即某溶质)在两种某溶质)在两种 的溶剂中的溶剂中 的不同,用一种溶剂把物质从它与的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来,这另一种溶剂所组成的溶液里提取出来,这种方法叫做萃
4、取。种方法叫做萃取。2、分液:分液是将、分液:分液是将 分离开分离开来的操作。来的操作。3、萃取和分液的实验用品有、萃取和分液的实验用品有 。互不相溶互不相溶溶解度溶解度互不相溶的液体互不相溶的液体分液漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯分液漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯第5页,共14页,编辑于2022年,星期一4、简略说出萃取和分液的步骤、简略说出萃取和分液的步骤检漏;检漏;将要萃取的溶液和萃取溶剂依次将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其总量不能超过漏从上口倒入分液漏斗,其总量不能超过漏斗容积的斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡;,塞好塞子进行振荡;静置静置分层;分层;分液。分液。第6页,
5、共14页,编辑于2022年,星期一要点阐释要点阐释要点一要点一 蒸馏及蒸馏操作时的注意事项蒸馏及蒸馏操作时的注意事项1、蒸馏烧瓶保持干燥,加热需垫石棉网。、蒸馏烧瓶保持干燥,加热需垫石棉网。2、在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体、在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。暴沸。3、蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的、蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的1/3到到1/2,最多不超过,最多不超过2/3。4、温度计感温泡应与支管口相平。、温度计感温泡应与支管口相平。5、冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。、冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。6、加热温度不能超过混合物中沸点最高物、加热温度不能超过混合物中沸点最高物
6、质的沸点。质的沸点。第7页,共14页,编辑于2022年,星期一要点二要点二 萃取和分液萃取和分液1、分液是把两种互不相溶、密度也不相同的、分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求选择的萃取剂应符合下列要求:萃取剂和原溶剂互不相溶;萃取剂和原溶剂互不相溶;溶质在萃取剂中的溶解度要远远大于在原溶质在萃取剂中的溶解度要远远大于在原
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一节 化学 实验 基本 方法 第二 课时 PPT 讲稿
限制150内