升华和凝华课时练习八年级物理上册 .docx
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1、2.4升华和凝华同步练习2一、单选题1如图所示,寒冬季节,在北京的山区会出现雾凇,把人们带进如诗如画的仙境。雾凇形成过程中发生的物态变化是()A熔化B凝固C汽化D凝华2下列现象所发生的物态变化,判断错误的是()A拉开冰箱门能看见的“白气”液化B冬季户外的“雪人”没熔化却变小升华C冬季南湖公园里的水结了冰凝华D给高烧的病人用冰袋降温熔化3下面是对生活中常见的的一些热现象的解释,其中正确的是()A衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了B撒盐可以促使雪熔化,说明盐可以提高雪的熔点C严冬清晨,窗户玻璃上的冰花出现在玻璃的内表面D北方的冬天在菜窑里放几桶水,利用了水蒸发吸热的原理4 下列说法中正确的是()
2、A. 夏天在食品运输车辆上放干冰,是利用干冰汽化吸热给食品降温B. 在寒冷的北方冬天,测量气温时不使用水银温度计,是因为水银的凝固点较低C. 把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温D. 把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低5.冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是()A. 它们均是水蒸气凝华形成B. 它们均是水蒸气液化形成C. 它们均附着在窗玻璃的室内一侧D. 它们均附着在窗玻璃的室外一侧6随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。下列生活
3、场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是()A景区喷雾B人造雪景C人工降雨D撒盐融雪7天气炎热,小明在吃冰棒时观察到一些现象,下列分析正确的是()A打开冰棒包装纸,看到有“白气”,白气是水蒸气B包装纸外面的霜,是凝固形成的C将冰棒从冰箱里拿出时,感觉到“粘”手是凝固造成的D吃冰棒感到凉爽,因为熔化放热8如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0, 实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的是()A盐使冰的熔点降低,冰熔化放热,易拉罐温度升高B盐使水的凝固点降
4、低,水凝固吸热,易拉罐温度降低C实验过程中发生了熔化和凝固现象D白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶9干冰(固态二氧化碳)具有很好的制冷作用,可用于人工降雨,这是由于干冰在常温下会迅速变为气体,吸收热量,促使周围水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,小冰晶下降遇热变成小水滴,从而达到降雨的条件。关于下图“括号”内物态变化名称、“虚线框”中“吸(放)热”情况的说法正确的是()A图中a是“汽化”,甲是“吸热”B图中b是“液化”,乙是“放热”C图中c是“升华”,丙是“吸热”D图中d是“熔化”,丁是“放热”10将刚烧开的水倒入干冰(固态二氧化碳)中,水像重新沸腾一样,水中有大量气泡,同时水面上有大量
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