图解匀变速直线运动幻灯片.ppt
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1、图解匀变速直线运动第1页,共13页,编辑于2022年,星期五n n教学目标:教学目标:教学目标:教学目标:1 1、知识与技能:理解匀变速直线运动、知识与技能:理解匀变速直线运动 的的规律规律 2 2、过程与方法:通过对运动过程分析掌握图象分析常用的方法 3 3、情感、态度与价值观:体验学习快乐,、情感、态度与价值观:体验学习快乐,激发学习兴趣激发学习兴趣n n教学重点:教学重点:教学重点:教学重点:运动过程分析运动过程分析n n教学难点:教学难点:教学难点:教学难点:运动与图象的对应关系运动与图象的对应关系第2页,共13页,编辑于2022年,星期五一、运动图象的特点:直观、方便一、运动图象的特
2、点:直观、方便1、位移时间(s-t)图象 运动运动 ,速度,速度 。xt 运动运动 ,速度,速度 。图象的斜率表示图象的斜率表示:速度速度 tx抛物线第3页,共13页,编辑于2022年,星期五2、速度时间(v-t)图象vtvtvt 运动 运动 运动 运动 图象的斜率表示图象的斜率表示:加速度加速度图象与图象与t轴所围的面积表示轴所围的面积表示:位移位移vt第4页,共13页,编辑于2022年,星期五vt甲乙a甲 a乙第5页,共13页,编辑于2022年,星期五二、应用二、应用n n例例1 1、甲、乙两车同时从某地出发,甲车以甲、乙两车同时从某地出发,甲车以甲、乙两车同时从某地出发,甲车以甲、乙两车
3、同时从某地出发,甲车以6m/s6m/s6m/s6m/s的速度作匀速直线运动,乙车从静止的速度作匀速直线运动,乙车从静止开始以开始以1m/s1m/s1m/s1m/s2 2 2 2的加速度作匀加速直线运动,问的加速度作匀加速直线运动,问的加速度作匀加速直线运动,问的加速度作匀加速直线运动,问经过多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多经过多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多经过多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多经过多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多远?远?远?远?v/m/st/s066t12=12甲乙12s 72m第6页,共13页,编辑于2022年,星期五 马上试一试马上试一试n n甲、乙两车同时
4、从某地出发,甲车以甲、乙两车同时从某地出发,甲车以甲、乙两车同时从某地出发,甲车以甲、乙两车同时从某地出发,甲车以6m/s6m/s的的的的速度作匀速直线运动,乙车以速度作匀速直线运动,乙车以速度作匀速直线运动,乙车以速度作匀速直线运动,乙车以3m/s3m/s的初速、的初速、的初速、的初速、1m/s1m/s2 2的加速度作匀加速直线运动,问经过的加速度作匀加速直线运动,问经过的加速度作匀加速直线运动,问经过的加速度作匀加速直线运动,问经过多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多多久乙车能追上甲车,此时距离出发点多远?远?远?远?
5、v/m/st/s063t9=6甲乙6s36m3第7页,共13页,编辑于2022年,星期五n n例例例例2 2、汽车、汽车、汽车、汽车A在红绿灯前停车,绿灯亮时在红绿灯前停车,绿灯亮时A A以以以以a=0.4m/sa=0.4m/s的加速度做匀加速运动,经的加速度做匀加速运动,经t t。=30s=30s后以该时刻的速度做匀速直线运动,后以该时刻的速度做匀速直线运动,在绿灯亮的同时,汽车在绿灯亮的同时,汽车B B以以以以v8m/s8m/s速度速度速度速度从从从从A A车旁边驶过,之后车旁边驶过,之后车旁边驶过,之后车旁边驶过,之后B B车一直以相同的速车一直以相同的速度做匀速运动,问:从绿灯亮时开始
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