人教版(2012)八年级数学下册 :勾股定理 同步练习(含解析).doc
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1、初二数学第十七章 第1节 勾股定理同步练习(答题时间:60分钟)微课程:勾股定理及其证明同步练习一、选择题1. 利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图。观察图形,可以验证()公式。A. (ab)(ab)a2b2B. (ab)2a22abb2C. c2a2b2D. (ab)2a22abb2二、填空题2. 如图,是由四个直角边分别为3和4全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”,那么阴影部分面积为_。3. 如图,把长、宽、对角线的长分别是a、b、c的矩形沿对角线剪开,与一个直角边长为c的等腰直角三角形拼接成右边的图形,用面积割补法能够得到的一个等式是 _。三、解答题*4. 如
2、图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形(两直角边长分别是a、b,斜边长为c)和一个边长为c的正方形,请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形。微课程:勾股定理的应用同步练习一、选择题1. 在RtABC中,C90,AB10,AC6,则BC的长为( )A. 2 B. 4 C. 8 D. 9 2. 某个直角三角形中,两直角边长分别为6和8,则这个直角三角形的周长是( )A. 114 B. 6248 C. 28 D. 243. 如图所示,如果正方形A的面积是25,正方形C的面积是169,则正方形B的面积是 ( ) A. 12 B. 13 C. 144 D. 1944. 等腰三角形底边上的高为8,周长为3
3、2,则三角形的面积为( )A. 56 B. 48 C. 40 D. 325. 在ABC中,AB15,AC13,过A点作ADBC,垂足为D,若AD12,则ABC的周长是( )A. 42 B. 32 C. 42或32 D. 37或336. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则在ABC中,边长是整数的边有( )A. 0条 B. 1条 C. 2条 D. 3条7. 如图,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形拼成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x、y表示直角三角形的两直角边(xy),则下列关系式中不正确的是( )A. x2y249 B. xy2 C. 2xy449
4、D. xy138. (山东济南)如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m。则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为( )。A. 12m B. 13m C. 16m D. 17m9. (贵州安顺)如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米。一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行( )A. 8米B. 10米C. 12米D. 14米二、填空题10. 在RtABC中,C90,如果a,b,c分别是A,B,C,AB的对边,且a5,b12,则c_。11.如图所示,在ABC中,C90,如果AC12
5、cm,BC9cm,则AB ;如果AC120cm,AB150cm,则BC ;如果AB1cm,BC0.6cm,则AC 。12. 如图所示,四边形ABCD是正方形,E是正方形内部的一点,已知AEBE,且AE3,BE4,则阴影部分的面积是_。13. 已知某等腰三角形的面积为,底边上的高为6cm,则腰长为_。14. (福建莆田)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2,则最大的正方形E的面积是_。三、解答题15. 如图,为直角三角形,斜边为c,直角边为a和b,正方形F的面积为9,正方形G的面积为16,矩形ABDE的边
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