科学五年级上册食物链和食物网精选文档.ppt

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1、科学五年级上册食物链和食物科学五年级上册食物链和食物网课件网课件本讲稿第一页，共二十二页大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴虾米吃泥巴本讲稿第二页，共二十二页它们之间有什么样有趣的关系呢？它们之间有什么样有趣的关系呢？本讲稿第三页，共二十二页10化学教育化学教育 刘华刘华2012.11.29.本讲稿第四页，共二十二页生物的生存需要什么？生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。依赖、互相影响的。本讲稿第五页，共二十二页我们在一簇花

2、丛中发现了下面我们在一簇花丛中发现了下面这些生物，讨论一下，这里的小动这些生物，讨论一下，这里的小动物他们吃什么？他们有什么样的食物他们吃什么？他们有什么样的食物关系？按照谁被谁吃的序，用简物关系？按照谁被谁吃的序，用简单的文字很箭头表示这种关系单的文字很箭头表示这种关系。本讲稿第六页，共二十二页蔷薇蔷薇小草小草瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓蚜虫蚜虫本讲稿第七页，共二十二页蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟像这样链环的食物关系，我们在生像这样链环的食物关系，我们在生物学上将它叫做物学上将它叫做食物链食物链。本讲稿第八页，共二十二页在自然界里，同一区域里往往生

3、活着许多不在自然界里，同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是同种类的生物，它们有的是相互合作的相互合作的“伙伴伙伴”，有的是有的是相互敌对的相互敌对的“竞争者竞争者”，是什么把这些是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？不同种类的生物连接在一起的呢？你们知道吗？你们知道吗？是食物本讲稿第九页，共二十二页生物学家给食物链上的生物起了不同的名生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：字：生产者生产者消费者消费者。说说说说什么是生产者什么是生产者，什么是消费者？什么是消费者？本讲稿第十页，共二十二页食物链中能自己制造食物的生物食物链中能自己制造食物的生物叫做叫做生产者生产者食物链中直接或

4、者间接消费别人制食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生物叫做造的事物的生物叫做消费者消费者。本讲稿第十一页，共二十二页 大多数食物链都大多数食物链都从绿色植物开始到从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为凶猛的肉食动物为止止。本讲稿第十二页，共二十二页1、上面这条食物链中，谁是、上面这条食物链中，谁是生产者？谁是消费者？生产者？谁是消费者？消费者：消费者：蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓生产者：生产者：蔷薇或小草蔷薇或小草本讲稿第十三页，共二十二页是不是食物链，为什么？是不是食物链，为什么？毛毛虫毛毛虫小鸟小鸟2、本讲稿第十四页，共二十二页不对！因为食不对！因为食物链应该是植物物链应该

5、是植物开始的开始的本讲稿第十五页，共二十二页鹭鹭蝗虫蝗虫青蛙青蛙鱼虾鱼虾田鼠田鼠小鸟小鸟蛇蛇猫头鹰猫头鹰老鹰老鹰稻螟虫稻螟虫水稻水稻黄鼠狼黄鼠狼本讲稿第十六页，共二十二页同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个间这种复杂的食物关系形成了一个网网状结构状结构，叫做，叫做食物网食物网。本讲稿第十七页，共二十二页情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么感觉？观察一下，有什么变化？感觉？观察一下，有什么变化？本讲稿第十八页，共二十二页情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产，人情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产，人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们观察退场退出游戏，请生物们观察，又有什么，又有什么变化？变化？本讲稿第十九页，共二十二页本讲稿第二十页，共二十二页本讲稿第二十一页，共二十二页本讲稿第二十二页，共二十二页