实验四触发器幻灯片.ppt

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1、实验四触发器第1页，共12页，编辑于2022年，星期五实验预习要求v1、复习教材中有关触发器的内容。v2、熟练使用仿真软件，并进行仿真。v3、熟悉74LS112、74LS74、74LS00的各引 脚及功能v4、列出各触发器功能测试表格。电子技术实践3第2页，共12页，编辑于2022年，星期五一、实验目的v1、掌握基本RS，JK，D和T触发器的逻辑功能。v2、掌握集成触发器的逻辑功能及使用方法。v3、熟悉触发器之间相互转换的方法。电子技术实践3第3页，共12页，编辑于2022年，星期五二、实验设备与器件v1、电子技术实验箱v2、数字示波器v3、数字万用表v4、器件：双JK触发器 74LS112

2、下降沿触发 双D触发器 74LS74 上降沿触发 四2输入与非门 74LS00电子技术实践3第4页，共12页，编辑于2022年，星期五三、实验内容v1、测试双JK触发器74LSll2的逻辑功能v（1）测试复位及置位功能 实验数据记录表1电子技术实践3第5页，共12页，编辑于2022年，星期五v（2）测试JK触发器的逻辑功能 实验数据记录表2电子技术实践3第6页，共12页，编辑于2022年，星期五v（3 3）将JK触发器的J、K端连在一起，构成T触发器v在CP端输入1Hz连续脉冲，观察Q端的变化。v在CP端输入1KHz连续脉冲，用数字示波器观察CP，Q端波形，在坐标纸上描绘波形图。电子技术实践3

3、第7页，共12页，编辑于2022年，星期五注意：注意：1、测试置位和复位功能以及测试逻辑功能时，SD、RD、J、K由实验箱上数据开关提供，CP由实验箱上逻辑开关提供；观察T触发器输出波形时，1HZ连续脉冲由实验箱上1S信号提供，1KHZ连续脉冲由CP脉冲提供。2、逻辑开关 表示“01”，表示“10”。开关按下是一种状态，开关弹起又是另一种状态。电子技术实践3第8页，共12页，编辑于2022年，星期五秒信号逻辑开关CP脉冲电子技术实践3第9页，共12页，编辑于2022年，星期五实验中的注意事项v1、测试双JK触发器的逻辑功能时只需测试其中的一个触发器。v2、用数字示波器观察波形时应注意相位关系。

4、v3、在测试JK触发器逻辑功能的实验中，SD、RD不能悬空，应接在数据开关上,并置高电平。电子技术实践3第10页，共12页，编辑于2022年，星期五本实验的重点和难点v重点：v1、集成JK触发器的功能测试v2、JK触发器转换成T触发器的方法v3、边沿触发器的触发方式电子技术实践3第11页，共12页，编辑于2022年，星期五实验报告要求v1、列表整理各类触发器的逻辑功能。v2、总结观察到的波形，说明触发器的触发方式。v3、体会触发器的应用。v4、思考题：由普通的机械开关组成的数据开关所产生的信号是否可作为触发器的时钟脉冲信号？为什么？是否可以用作触发器的其它输入端的信号？又是为什么？电子技术实践3第12页，共12页，编辑于2022年，星期五