幼儿的生长发育幻灯片.ppt
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1、幼儿的生长发育课件第1页,共44页,编辑于2022年,星期六 在幼儿园的工作中,保育员和教师一样重要,因此在幼儿园的工作中,保育员和教师一样重要,因此幼儿园在大力倡导通过园本教研提升幼儿教师专业素质幼儿园在大力倡导通过园本教研提升幼儿教师专业素质的同时,对保育员的专业提升同样需要得到重视,提升的同时,对保育员的专业提升同样需要得到重视,提升保育员的专业化水平时必须有个前提条件,那就是保育保育员的专业化水平时必须有个前提条件,那就是保育员必须具备一定的专业化条件。保育员应具备的专业化员必须具备一定的专业化条件。保育员应具备的专业化条件有以下几点:条件有以下几点:1.1.专业知识与技能。专业知识与
2、技能。2.2.专业道德与专业专业道德与专业精神。精神。3.3.专业理想和教育理念。专业理想和教育理念。4.4.专业训练和专业发专业训练和专业发展。展。第2页,共44页,编辑于2022年,星期六内容提要内容提要 一、生长、发育的一、生长、发育的概念概念 二、幼儿生长发育的二、幼儿生长发育的阶段、特点阶段、特点 三、幼儿生长发育的三、幼儿生长发育的一般规律一般规律 四、影响幼儿生长发育的四、影响幼儿生长发育的因素因素 五、幼儿健康体检和生长发育评价第3页,共44页,编辑于2022年,星期六一、生长、发育的概念一、生长、发育的概念1、生长生长 是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的是指身体各个
3、器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化,是机体在增加与变化,是机体在量量的方面的变化的方面的变化。2、发育、发育 是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在是机体在质质的方面的变化的方面的变化。3、成熟、成熟 是指机体的生长发育达到一种完备的状态。是指机体的生长发育达到一种完备的状态。第一节第一节 幼儿的生长发育幼儿的生长发育第4页,共44页,编辑于2022年,星期六二、幼儿生长发育的阶段、特点二、幼儿生长发育的阶段、特点(一)胎儿期(出生前(一)胎儿期(出生前 280天天 约约40周)周)特点:特点:胎儿依赖母体生存,母体的健康、营养
4、、胎儿依赖母体生存,母体的健康、营养、卫生状况和生活活动对胎儿健康影响较大。卫生状况和生活活动对胎儿健康影响较大。前前3个月个月生长发育的重要时期,是细胞和组织按生长发育的重要时期,是细胞和组织按照一定的顺序进行分化的过程,在这个过程中任何一照一定的顺序进行分化的过程,在这个过程中任何一个环节受到干扰,都会引起各种畸形发育。个环节受到干扰,都会引起各种畸形发育。第5页,共44页,编辑于2022年,星期六14周周58周周912周周1316周周1720周周2024周周第6页,共44页,编辑于2022年,星期六2528周周2932周周即将出生的胎儿即将出生的胎儿注意事项注意事项:生活要有节律、情绪要
5、稳定、营养要充足生活要有节律、情绪要稳定、营养要充足胎儿手型发育图片胎儿手型发育图片第7页,共44页,编辑于2022年,星期六(二)新生儿期(出生至(二)新生儿期(出生至1个月)个月)1、特点:、特点:离开母体独立生活,面临着内外环境的巨变。各系离开母体独立生活,面临着内外环境的巨变。各系统发育不够健全,易受外界不良因素的刺激而发生各种疾病。统发育不够健全,易受外界不良因素的刺激而发生各种疾病。2 2、表现:、表现:(1)自主呼吸)自主呼吸 (2)血液循环发生改变)血液循环发生改变(3)自己吃奶)自己吃奶 (4)自己消化、排泄()自己消化、排泄(5)自己去适应环境)自己去适应环境第8页,共44
6、页,编辑于2022年,星期六(三)婴儿期或乳儿期(三)婴儿期或乳儿期(1个月至个月至1岁)岁)特点:特点:(1)是出生后生长发育最迅速的阶段。)是出生后生长发育最迅速的阶段。(2)对疾病的抵抗力较差,对多种传染病易感染。)对疾病的抵抗力较差,对多种传染病易感染。第9页,共44页,编辑于2022年,星期六(四)幼儿期(四)幼儿期(13岁)岁)特点:特点:(1)身长、体重的增加明显地缓慢下)身长、体重的增加明显地缓慢下来来 (2)动作发展迅速,活动范围渐广,接)动作发展迅速,活动范围渐广,接触周围世界的机会增多触周围世界的机会增多 (3)好奇、识别危险的能力较差,易发)好奇、识别危险的能力较差,易
7、发生危险生危险 (4)第二信号系统迅速发育,语言、思维、)第二信号系统迅速发育,语言、思维、行为能力显著增强。行为能力显著增强。(5)断奶后营养供应不足,会造成营养)断奶后营养供应不足,会造成营养不良。不良。第10页,共44页,编辑于2022年,星期六(五)学龄前期(五)学龄前期(36、7岁)岁)特点:特点:(1)体格发育减慢)体格发育减慢(2)中枢神经系统的功能逐渐完善,语言和行为的发展出现了飞跃。)中枢神经系统的功能逐渐完善,语言和行为的发展出现了飞跃。(3)模仿性强,能用语言和简单的文字进行交往和学习,与外界的接触越)模仿性强,能用语言和简单的文字进行交往和学习,与外界的接触越来越多来越
8、多。第11页,共44页,编辑于2022年,星期六三、幼儿的生长发育规律三、幼儿的生长发育规律(一)生长发育是(一)生长发育是由量变到质变由量变到质变的过程的过程 不仅表现为身高体重的增加,还表现为器官的逐不仅表现为身高体重的增加,还表现为器官的逐 渐分化,功能的逐渐成熟。渐分化,功能的逐渐成熟。第12页,共44页,编辑于2022年,星期六(二)生长发育是有(二)生长发育是有阶段性和程序性阶段性和程序性的连续过程的连续过程 儿童的生长发育形成不同的发展阶段。每个阶段各有独特儿童的生长发育形成不同的发展阶段。每个阶段各有独特的特点,各阶段按顺序衔接着,不能跳跃,前一阶段为后一阶的特点,各阶段按顺序
9、衔接着,不能跳跃,前一阶段为后一阶段的发展打下必要的基础段的发展打下必要的基础。第13页,共44页,编辑于2022年,星期六胎儿形态发育:头部胎儿形态发育:头部 躯干躯干 四肢四肢婴儿动作发育:婴儿动作发育:头部头部 上肢上肢 躯干躯干 下肢(头尾发展规律)下肢(头尾发展规律)乱动乱动 一把抓一把抓 拿拿 捏捏 (正侧发展规律)正侧发展规律)身体各部分的生长发育有一定的程序性身体各部分的生长发育有一定的程序性第14页,共44页,编辑于2022年,星期六(三)生长发育的速度是(三)生长发育的速度是波浪式的波浪式的,身体各部分的生长速,身体各部分的生长速度不均衡度不均衡 第一个突增阶段:婴儿期,表
10、现为头尾发展规律第一个突增阶段:婴儿期,表现为头尾发展规律。以身高、体重为例:以身高、体重为例:(1)身高是出生时()身高是出生时(50cm)的)的1.5倍倍(2)体重是出生时()体重是出生时(3kg)的)的3倍倍第二个突增阶段:青春发育期,表现为向心发展规律第二个突增阶段:青春发育期,表现为向心发展规律 生生长长突突增增高高峰峰 第15页,共44页,编辑于2022年,星期六在生长发育的过程中,身体各在生长发育的过程中,身体各在生长发育的过程中,身体各在生长发育的过程中,身体各部位的生长速度也不完全相同,部位的生长速度也不完全相同,部位的生长速度也不完全相同,部位的生长速度也不完全相同,身体的
11、各部分的增长身体的各部分的增长身体的各部分的增长身体的各部分的增长幅度也不一样。例如在出生后的幅度也不一样。例如在出生后的幅度也不一样。例如在出生后的幅度也不一样。例如在出生后的整个生长发育过程中,头部增大整个生长发育过程中,头部增大整个生长发育过程中,头部增大整个生长发育过程中,头部增大一倍,躯干增长两倍,上肢增长一倍,躯干增长两倍,上肢增长一倍,躯干增长两倍,上肢增长一倍,躯干增长两倍,上肢增长三倍,下肢增长了四倍。三倍,下肢增长了四倍。三倍,下肢增长了四倍。三倍,下肢增长了四倍。第16页,共44页,编辑于2022年,星期六第17页,共44页,编辑于2022年,星期六(四)身体各系统的生长
12、发育(四)身体各系统的生长发育不均衡不均衡,但统一协调,但统一协调 神经系统发育最早淋巴系统发育最快生殖系统发育最晚第18页,共44页,编辑于2022年,星期六(五)(五)生理生理的发育与的发育与心理心理的发展密切相关的发展密切相关 生理和心理的发育在儿童身上是统一的,生理的发育是心生理和心理的发育在儿童身上是统一的,生理的发育是心理发展的基础,而心理的发展也同样直接影响生理机能,两者理发展的基础,而心理的发展也同样直接影响生理机能,两者相辅相成。相辅相成。生理缺陷会引起心理活动的不正常;生理缺陷会引起心理活动的不正常;心理状态也会影响生理的发育心理状态也会影响生理的发育 第19页,共44页,
13、编辑于2022年,星期六(六)生长发育具有(六)生长发育具有个体差异性个体差异性 由于先天遗传以及后天环境条件的不同,每个由于先天遗传以及后天环境条件的不同,每个儿童的体型,生理功能和心理特点是各不相同的儿童的体型,生理功能和心理特点是各不相同的。第20页,共44页,编辑于2022年,星期六第21页,共44页,编辑于2022年,星期六四、影响幼儿生长发育的因素四、影响幼儿生长发育的因素(一)内在因素(一)内在因素 1、遗传、遗传 幼儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都幼儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。受父母双方遗传因素的影响。第22页,共44页,编辑于2022
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