二年级数学上册乘法的初步认识PPT讲稿.ppt

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1、二年级数学上册课件乘法的初步认识第1页，共29页，编辑于2022年，星期四第2页，共29页，编辑于2022年，星期四 看！二年级（看！二年级（1）班的同学们在）班的同学们在游乐场玩得多开心！游乐场玩得多开心！（1）有的同学在坐摩天轮；）有的同学在坐摩天轮；（2）有的同学在划船；）有的同学在划船；（3）有的同学在动力火车上。）有的同学在动力火车上。第3页，共29页，编辑于2022年，星期四第4页，共29页，编辑于2022年，星期四教学目标教学目标 1.结合具体情境，借助相同加数连加的计结合具体情境，借助相同加数连加的计算，能根据加法算式列出乘法算式，体会乘算，能根据加法算式列出乘法算式，体会乘法

2、的意义，知道乘法算式各部分的名称，会法的意义，知道乘法算式各部分的名称，会读写乘法算式，读写乘法算式，2.在数与算活动中，体会乘法与加法之间在数与算活动中，体会乘法与加法之间的关系以及乘法产生的必要性，感受乘法计算的关系以及乘法产生的必要性，感受乘法计算的优越性。的优越性。第5页，共29页，编辑于2022年，星期四2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=6112062440比一比，看谁算得快比一比，看谁算得快比一比，看谁算得快比一比，看谁算得快第6页，共29页，编辑于2022年，星期四2+2+2=6都是都是2，有有3个个2连加，连加，和是

3、和是6。6+6+6+6=24相同加数是相同加数是 ，有，有 个个 连加连加,和是和是24。8+8+8+8+8=40 相同加数是相同加数是 ，有，有 个个 连加连加,和是和是40。646858相同加数相同加数第7页，共29页，编辑于2022年，星期四 算一算，算一算，坐摩天轮的有多坐摩天轮的有多少人？少人？第8页，共29页，编辑于2022年，星期四8（人）（人）第9页，共29页，编辑于2022年，星期四 上面的算式有什么特点上面的算式有什么特点呢？呢？每个加数都一样。每个加数都一样。2+2+2+2=8一共有（一共有（4）个）个2。第10页，共29页，编辑于2022年，星期四 每个加数都一样的加法

4、还可每个加数都一样的加法还可以用乘法来表示。以用乘法来表示。用乘法算：用乘法算：2 4 =8乘号乘号读作：读作：2乘乘4等于等于18。第11页，共29页，编辑于2022年，星期四还能写成其他的乘法算式吗？还能写成其他的乘法算式吗？42=8读作：读作：4乘乘2等于等于8。一个加数相同的加法算式可以写一个加数相同的加法算式可以写成两个不同的乘法算式。成两个不同的乘法算式。第12页，共29页，编辑于2022年，星期四4根练一练练一练看图写出加法算式和乘法算式看图写出加法算式和乘法算式加法：加法：_乘法：乘法：_ _4+4+4+4+4=2045=2054=20第13页，共29页，编辑于2022年，星期

5、四6根8根6+6+6+6=2464=2446=248+8+8=2483=2438=24第14页，共29页，编辑于2022年，星期四划船的一共有多少人？划船的一共有多少人？9（人）（人）乘法：乘法：33=9（人）（人）第15页，共29页，编辑于2022年，星期四乘法：乘法：3 3=9因数因数因数因数积积乘法算式的意义：乘法算式的意义：3个个3是是9第16页，共29页，编辑于2022年，星期四练一练练一练 写出加法式子和乘法式子，指出各写出加法式子和乘法式子，指出各部分的名称，并说明意义。部分的名称，并说明意义。加法：加法：_乘法：乘法：_意义：意义：_4+4+4+4=1644=164个个4等于等

6、于16第17页，共29页，编辑于2022年，星期四加法：加法：_乘法：乘法：_意义：意义：_读作：读作：_因数：因数：_积：积：_2+2+2+2+2=1025=10 52=105个个2等于等于162乘乘5等于等于10 5乘乘2等于等于102和和5 10第18页，共29页，编辑于2022年，星期四加法：加法：_乘法：乘法：_意义：意义：_读作：读作：_因数：因数：_积：积：_5+5+5+5=2045=20 54=204个个5等于等于204乘乘5等于等于20 5乘乘4等于等于204和和5 20第19页，共29页，编辑于2022年，星期四 +这样这样100个个相加，你会列乘法算式吗？相加，你会列乘法

7、算式吗？100或或100第20页，共29页，编辑于2022年，星期四课堂小结课堂小结 1.加数相同的加法算式可以改写加数相同的加法算式可以改写成两个不同的乘法算式。成两个不同的乘法算式。加法：加法：_乘法：乘法：_ _4+4+4+4+4=2045=2054=20第21页，共29页，编辑于2022年，星期四读作：读作：2乘乘4等于等于18。乘法算式的意义：乘法算式的意义：3个个3是是9。3 3 =9因数因数因数因数积积2.第22页，共29页，编辑于2022年，星期四课堂练习课堂练习1.把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。（1）3+3+3+3=（2）2+2+2=（3）1+1+1+1

8、+1+1=（4）5+5+5+5=34231654第23页，共29页，编辑于2022年，星期四2.读出下面的乘法算式，并指出各部分名称。读出下面的乘法算式，并指出各部分名称。（1）64=24 （2）53=15解：解：6和和4是因数是因数读作：读作：6乘乘4等于等于24解：解：5和和3是因数是因数读作：读作：5乘乘3等于等于15第24页，共29页，编辑于2022年，星期四3.连一连连一连24533261433+32+2+2+24+4+45+5+563523344216第25页，共29页，编辑于2022年，星期四4.哪些能改写成乘法算式。哪些能改写成乘法算式。（1）3+3+3+3 （2）5+5+5+

9、5-4（3）2+2+2+3（4）4+3+2+1（5）6+6+6第26页，共29页，编辑于2022年，星期四习题答案习题答案练习九（第练习九（第48页）页）1加法：加法：4+4=8 乘法乘法：（：（4）（2）=（8）（2）（8）=（8）24乘乘2 6乘乘3 5乘乘2 2乘乘4第27页，共29页，编辑于2022年，星期四34+4+4=43 6+6+6+6=64 2+2+2+2+2=2543个个2.算式是算式是32，读作，读作3乘乘2。5（1）53 35 （2）64 466（1）42 读作读作4乘乘2 （2）35 读作读作5乘乘3 （3）26 读作读作2乘乘6第28页，共29页，编辑于2022年，星期四72+2+2+2=24 5+5+5+5+5=558（1）和是（）和是（24）（2）积是（）积是（24）9一共有一共有12个同学。个同学。4+4+4=12 43=12第29页，共29页，编辑于2022年，星期四