粒子散射实验 (2)精选文档.ppt

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1、粒子散射实验本讲稿第一页，共十一页一、学习目标一、学习目标1、了解原子结构模型建立的过程及依据、了解原子结构模型建立的过程及依据2、知道、知道粒子散射实验的方法和现象粒子散射实验的方法和现象3、知道卢瑟福原子的核式结构模型的主、知道卢瑟福原子的核式结构模型的主 要内容，并能利用其解释要内容，并能利用其解释粒子散射实验粒子散射实验本讲稿第二页，共十一页知识铺垫知识铺垫1、库仑力：、库仑力：2、什么是、什么是粒子？粒子？点电荷之间的作用力点电荷之间的作用力(引力或斥力引力或斥力)。氦原子核，带正电，由两个中子和两个氦原子核，带正电，由两个中子和两个质子组成，质量约为电子的质子组成，质量约为电子的7

2、300倍。倍。本讲稿第三页，共十一页二二.导学提纲导学提纲一）、汤姆生的原子结构模型一）、汤姆生的原子结构模型1、1897年年 发现了电子。表明原子是由带负电发现了电子。表明原子是由带负电的电子和带正电的部分构成。的电子和带正电的部分构成。怎么知道另部分带正电？怎么知道另部分带正电？2、汤姆生首先提出原子结构的模型、汤姆生首先提出原子结构的模型是：是：姆生汤姆生汤葡萄干布丁模型葡萄干布丁模型本讲稿第四页，共十一页1、为什么用为什么用粒子散射现象可以研究原子结构？粒子散射现象可以研究原子结构？2.粒子散射实验粒子散射实验A.1909年到年到1911年，英国物理学家年，英国物理学家 _ 进行了进行

3、了 实验实验B.看教材及模拟实验得到看教材及模拟实验得到粒子散射实验现象结果是：粒子散射实验现象结果是：a.绝大多数绝大多数 。b.有少数有少数 。c.有极少数有极少数 。d.有的甚至有的甚至_ .C.教材的讨论与交流（教材的讨论与交流（1）P53 粒子散射粒子散射 卢瑟福卢瑟福粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进粒子粒子 发生了较大的偏转发生了较大的偏转粒子的偏转超过粒子的偏转超过90度度几乎达到几乎达到180度度二）、二）、粒子散射实验粒子散射实验本讲稿第五页，共十一页讨论与交流讨论与交流 原子结构的葡萄干布丁模型能否解释原子结构的葡萄干布丁模型能否解释粒子大角

4、度散射？粒子大角度散射？请你从以下三个方面去考虑：请你从以下三个方面去考虑：1、粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的？造成的？2、按照葡萄干布丁模型，、按照葡萄干布丁模型，粒子在原子附近或穿越原子粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转？内部后有没有可能发生大角度偏转？3、你认为原子中的正电荷应如何分布，才有可能造成、你认为原子中的正电荷应如何分布，才有可能造成粒粒子的大角度偏转？为什么？子的大角度偏转？为什么？4、根据、根据粒子散射实验，你能否提出原子结构的模型？粒子散射实验，你能否提出原子结构的模型？本讲稿第六页，共十一页

5、三）三）.原子的核式结构的提出原子的核式结构的提出 1.A、卢瑟福原子模型：、卢瑟福原子模型：_ B、内容是：、内容是：_ 原子核式模型原子核式模型 原子的中心有一个带正电的原子核，原子的中心有一个带正电的原子核，它几乎集中了原子的全部质量，而电子则在核外它几乎集中了原子的全部质量，而电子则在核外空间绕核旋转。空间绕核旋转。本讲稿第七页，共十一页 2、粒子散射现象的解释粒子散射现象的解释 A、粒子穿过金原子发生偏转的原因是粒子穿过金原子发生偏转的原因是 _ B.为什么为什么粒子有不同的偏转角度？粒子有不同的偏转角度？C、卢瑟福的原子核式模型与汤姆生的卢瑟福的原子核式模型与汤姆生的葡萄干葡萄干

6、布丁布丁模型比较哪个较合理模型比较哪个较合理?为什么？为什么？受到原子核正电荷的库仑斥力受到原子核正电荷的库仑斥力。离原子核的距离不同受库仑力大小不同。离原子核的距离不同受库仑力大小不同。汤姆生的模型无法解释大角度的偏转汤姆生的模型无法解释大角度的偏转。本讲稿第八页，共十一页三、小结三、小结 1 原子的结构：原子的结构：1）葡萄干布丁模型（汤姆生）葡萄干布丁模型（汤姆生）2）粒子散射实验粒子散射实验 3）原子核式模型（卢瑟福）原子核式模型（卢瑟福）2 原子是由原子核及核外电子组成，那原子内部原子是由原子核及核外电子组成，那原子内部 还有什么秘密呢？我们下节课继续学习。还有什么秘密呢？我们下节课

7、继续学习。本讲稿第九页，共十一页四、习题四、习题1.2005年被联合国定为年被联合国定为“世界物理年世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学，以表彰爱因斯坦对科学的贡献，爱因斯坦对物理学的贡献有（的贡献，爱因斯坦对物理学的贡献有（）A创立创立“相对论相对论”B发现发现”X射线射线”C提出提出“光子学光子学”D提出提出“原子核式模型原子核式模型”2、在、在粒子散射实验中，使少数粒子散射实验中，使少数粒子发生大角度偏转的作用力粒子发生大角度偏转的作用力是原子核对是原子核对粒子的（粒子的（）A.万有引力万有引力 B.库仑力库仑力 C.磁场力磁场力 D.核力核力3、下面、下面4个图中，个图中，o点表示某原子

8、核的位置，曲线点表示某原子核的位置，曲线ab和和cd表表示经过该原子核附近的示经过该原子核附近的 粒子的运动轨迹，正确的图粒子的运动轨迹，正确的图 （）BDAC本讲稿第十页，共十一页5、图、图3-2-8为为粒子散射实验中粒子散射实验中粒子穿过某金属原子核附近粒子穿过某金属原子核附近时的示意图，时的示意图，A、B、C三点分别位于两个等势面上，则以下三点分别位于两个等势面上，则以下的说法中正确的是（的说法中正确的是（）A.粒子在粒子在A处的速度比在处的速度比在B处的速度小处的速度小B.粒子在粒子在B处的速度最大处的速度最大C.粒子在粒子在A、C处的速度大小相等处的速度大小相等D.粒子在粒子在B处的

9、速度比在处的速度比在C处的速度小处的速度小CD4、关于、关于粒子散射实验，下列说法正确的是（粒子散射实验，下列说法正确的是（）A.在实验中，观察到的现象是：绝大多数在实验中，观察到的现象是：绝大多数粒子穿过金箔后，粒子穿过金箔后，仍沿原来方向前进，少数发生了较大偏转，极少数偏转超过仍沿原来方向前进，少数发生了较大偏转，极少数偏转超过90度，度，有的甚至被弹回有的甚至被弹回B.使使粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核及核外电子，当粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核及核外电子，当 粒子接近核时是核的斥力使粒子接近核时是核的斥力使粒子发生明显偏转，当粒子发生明显偏转，当粒子接近电粒子接近电 子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转C.实验表明：原子中心有一个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明：原子中心有一个极小的核，它占有原子体积的极小部分D.实验表明：原子中心的核带有原子的全部正电荷核全部原子的质量实验表明：原子中心的核带有原子的全部正电荷核全部原子的质量AC本讲稿第十一页，共十一页