钱塘湖春行公开课精选文档.ppt

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1、钱塘湖春行公开课本讲稿第一页，共二十二页苏苏堤堤春春晓晓本讲稿第二页，共二十二页断断桥桥残残雪雪本讲稿第三页，共二十二页本讲稿第四页，共二十二页白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗长恨歌、琵琶行。简介诗人本讲稿第五页，共二十二页写作背景 长庆三年春，白居易任杭州刺使的时长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡

2、，诗兴大发。写下了这首著名他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。和热爱的感情。本讲稿第六页，共二十二页诗题解读：你能从题目中获取哪些信息地点：钱塘湖（西湖）时间：春天事件：行（游玩）本讲稿第七页，共二十二页本讲稿第八页，共二十二页钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭西，水面贾亭西，水面/初平初平/云脚低。云脚低。几处几处/早莺早莺/争暖树，谁家争暖树，谁家/新燕新燕/啄春泥。啄春泥。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼，浅草迷人眼，浅草/才能才能/没马蹄。没马蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足，绿杨行不足

3、，绿杨/阴里阴里/白沙堤。白沙堤。本讲稿第九页，共二十二页本讲稿第十页，共二十二页1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪统读全诗，从中归结出诗人的游踪2：这首诗写的是初春景象，从哪些地方可以这首诗写的是初春景象，从哪些地方可以看出来？看出来？本讲稿第十一页，共二十二页莺争树-燕啄泥莺争暖树-燕啄春泥早莺争暖树-新燕啄春泥几处早莺争暖树-谁家新燕啄春泥本讲稿第十二页，共二十二页v花迷人眼草没马蹄v乱花迷人眼浅草没马蹄v乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄v分析“乱”和“浅”并结合朱自清的春中描写花和草的句子v分析“渐欲”“才能”本讲稿第十三页，共二十二页思考：作者在全诗中流露出了什么样的思想感情？诗中哪一个

4、词最能概括这种感情？最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。“最爱”本讲稿第十四页，共二十二页本讲稿第十五页，共二十二页A:请你以“小导游”的身份将游者带到西湖游览。为大家介绍西湖初春的美景。B:选取这首诗中你最喜欢或者理解最深刻的一句诗（可以加上自己的想象），绘出最美妙的图画和大家一起分享。本讲稿第十六页，共二十二页本讲稿第十七页，共二十二页中华古诗词佳句浩如烟海，名家灿若繁星。请同学们打开思路，把你所积累的描写早春景色的诗句写下来，注明作者或出处。（男生一组，女生一组。）本讲稿第十八页，共二十二页1.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。唐韩愈早春呈水部张十八员外2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然春晓3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值本讲稿第十九页，共二十二页4.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳5.春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石泊船瓜洲6.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白送孟浩然之广陵本讲稿第二十页，共二十二页教师寄语最后老师根据这首小诗，送给大家一幅对联，希望同学们都能做一个富有诗情、诗心之人：莺歌燕舞，姹紫嫣红，西湖处处春明媚画意诗情，齐欢同乐，心海时时爱暖盈本讲稿第二十一页，共二十二页布置作业：v收集描写西湖之景的诗句，并熟读成诵。本讲稿第二十二页，共二十二页