高一英语学习策略精选文档.ppt

《高一英语学习策略精选文档.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一英语学习策略精选文档.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一英语学习策略课件本讲稿第一页，共二十一页热身活动:绕口令n绕口令不仅是一种文字游戏,也是帮助训练发音的有效方法,绕口令将相似、相近的音素放在一起进行比较，旨在明辨音素，打好语音基础。实际上是语音对比和综合性的练习，而其内容幽默，耐人寻味。更多资源更多资源 本讲稿第二页，共二十一页正音训练nOnes attitude towards life is largely determined by ones altitude.nThink like a man of action and act like a man of thought.nIf I assist a sister-assista

2、nt,will the sisters sister-assistant assist me?本讲稿第三页，共二十一页节奏正音训练:One twoOne twoTie my shoesThree four Shut the doorFive six pick up sticks Seven eight Eat your cake Nine tenGood-bye and come again本讲稿第四页，共二十一页In the Merry Month of MayIn the merry month of MayAll the little birds are gayThey all hop,

3、land,sing and sayThe winter days are far awayWelcome,welcome the merry May本讲稿第五页，共二十一页学习策略的内涵n现代社会对人类学习定位观的变化，提倡终身学习的思想。掌握学习策略已成为衡量学生学会学习、学会思考的根本标志。联合国教科文组织20世纪70年代出就提倡“学会学习”，指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”学生在校期间的一个重要任务就是学会如何学习。本讲稿第六页，共二十一页n掌握学习策略能够提高教与学的效果。一方面，学会使用学习策略可以促进减轻学习负担，减少学习困难，促进学习潜能的发展，提

4、高学习效率；另一方面，通过了解学生的学习策略、培训学生学习策略的过程中，教师可以调整自己的教学策略和教学方法，从而提高教学效果。本讲稿第七页，共二十一页学习策略与学习方法n首先，凡是有助于提高学习效果的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略的范畴；但是，学习策略不等于具体的学习方法，它是学习方法的选择、组织和加工。许多学习策略具有高度的一般性。n但学习策略又不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来。学习策略是调节如何人学习、如何思考的高级认知能力，是衡量个体学习能力的重要尺度，是会不会学的标志。本讲稿第八页，共二十一页国外有三种比较流行的归类。国外有三种比较流行的归类

5、。n直接策略和间接策略n语言学习的策略和运用语言的策略n元认知策略、认知策略、社会/情感策略本讲稿第九页，共二十一页国内三种比较权威的归类国内三种比较权威的归类 n管理策略和语言学习策略 n英语学习策略体系n认知策略、调控策略、交际策略和资源策略本讲稿第十页，共二十一页认知策略描述n根据需要进行学习n在学习中集中注意力n在学习中积极思考n在学习中善于记要点n在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题n对所学习内容能主动复习并加以整理n注意发现语言的规律并能运用规律举一反三n在使用英语中,能意识到错误并进行适当的纠正本讲稿第十一页，共二十一页n有效地借助母语知识理解英语n尝试阅读英语故事及其他英语

6、课外读物n注意通过音像资料丰富自己的学习n使用简单工具书查找信息n注意生活中和媒体上所使用的英语n遵循记忆规律提高记忆效果n借助联想建立相关知识之间的联系n利用推理归纳等逻辑手段分析和解决问题n在听和读的过程中,借助情景和上下文猜测词义本讲稿第十二页，共二十一页元认知策略描述n在学习中借助图表等非语言信息进行理解或表达n明确自己学习英语的目标和需要n制定学习计划n注意了解自己学习英语中的进步和不足n积极探索适合自己的英语学习方法n积极参与课内外英语学习活动n主动拓宽英语学习的渠道本讲稿第十三页，共二十一页n善于创造和把握学习英语的机会n学习中遇到困难时知道如何获得帮助n与教师或同学交流学习英语

7、的机会和经验n评价自己的学习效果,总结有效的学习方法.本讲稿第十四页，共二十一页情感策略描述n有意识的培养英语学习的兴趣n培养对英语和英语学习的积极态度n逐步树立学习英语的信心n在英语学习中努力克服害羞和焦虑心理n在学习中相互鼓励n注意照顾他人的情感n监控并调整英语学习中的情绪n在交际中善于表达自己的情感并理解他人的情感n在英语学习中,乐于向同学提供帮助本讲稿第十五页，共二十一页交际策略描述n在课外学习活动中能够用英语与他人交流n善于抓住用英语交际的机会n在交际中,把注意力集中在意思的表达上n在交际中,必要时借助手势、表情进行交流n交际遇到困难时，有效地寻求帮助n在交际中意识到中外交际习俗的差

8、异n善于利用各种机会用英语进行真实交际n交际中，善于克服语言障碍，维持交际n在课内外活动中积极用英语与同学交流和沟通本讲稿第十六页，共二十一页影响学习策略的因素n学习者因素n年龄n性别n外语水平n学习者观念n情感因素本讲稿第十七页，共二十一页更多资源更多资源 n环境因素n任务n课堂环境n教师因素本讲稿第十八页，共二十一页问题讨论n结合自身的英语学习情况，谈谈英语学习策略使用情况（词汇、语法、句型等）n试论情感策略在英语学习中的作用。本讲稿第十九页，共二十一页场景n角色：学生和教师n班级：初中一年级n再现场景：教师如何激发学习者在学习中的兴趣？本讲稿第二十页，共二十一页语言点试讲n方位介词：in，on，under，atn现在进行时n句型：本讲稿第二十一页，共二十一页