课题制作泡菜并检测亚硝酸盐含量精选文档.ppt
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1、课题制作泡菜并检测亚硝酸盐含量本讲稿第一页,共三十页一、基础知识一、基础知识(一)、乳酸菌(一)、乳酸菌 1、生物类别:细菌(原核细胞)。、生物类别:细菌(原核细胞)。2、代谢类别:异养厌氧型。、代谢类别:异养厌氧型。3、生长方式:分裂生长。生长方式:分裂生长。4、分布:空气、土壤、植物体表、人或动物肠、分布:空气、土壤、植物体表、人或动物肠 道内部都有。道内部都有。5、适宜条件:耐盐,最适、适宜条件:耐盐,最适pH=5C6H12O6 2C3H6O3+能量能量酶酶本讲稿第二页,共三十页乳酸链球菌(球状)乳酸链球菌(球状)乳酸杆菌(杆状)乳酸杆菌(杆状)为什么含有抗生素为什么含有抗生素的牛奶不能
2、发酵为的牛奶不能发酵为酸奶?酸奶?本讲稿第三页,共三十页(二)、亚硝酸盐(二)、亚硝酸盐 自然界中,亚硝酸盐自然界中,亚硝酸盐分布广泛分布广泛,蔬菜、咸,蔬菜、咸菜、豆粉中均含有。菜、豆粉中均含有。亚硝酸盐为亚硝酸盐为白色粉末白色粉末,外观与食盐相似,有,外观与食盐相似,有咸味,易溶于水,可作咸味,易溶于水,可作食品添加剂食品添加剂。亚硝酸盐为亚硝酸盐为强氧化剂强氧化剂,能够把血液中携,能够把血液中携带氧的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,带氧的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,从而导致缺氧性中毒症状。从而导致缺氧性中毒症状。本讲稿第四页,共三十页 膳食中的亚硝酸盐膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体
3、健康一般不会危害人体健康,但是,但是,当人体摄入的亚硝酸盐总量达到当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.30.5g时,会时,会引引起中毒起中毒,当摄入总量达到,当摄入总量达到3g时,会时,会引起死亡引起死亡。膳食中的膳食中的绝大部分绝大部分亚硝酸盐亚硝酸盐随尿排出随尿排出,只有在特,只有在特定的条件下才会转变成致癌物定的条件下才会转变成致癌物亚硝胺亚硝胺,亚硝胺对动,亚硝胺对动物还具有致畸和致突变作用(亚硝酸盐本身不是致物还具有致畸和致突变作用(亚硝酸盐本身不是致癌物质)。癌物质)。亚硝酸盐在亚硝酸盐在pH=3,温度适宜和一定微生物的作用下与,温度适宜和一定微生物的作用下与蛋白质水解的胺转变成致癌物
4、质亚硝胺,因此,在胃中极蛋白质水解的胺转变成致癌物质亚硝胺,因此,在胃中极易生成亚硝胺。易生成亚硝胺。本讲稿第五页,共三十页 我国卫生标准规定:亚硝酸盐的残留量我国卫生标准规定:亚硝酸盐的残留量 在在肉制品肉制品中不得超过中不得超过30mg/kg,酱菜酱菜中不超过中不超过20mg/kg,而而婴儿奶粉婴儿奶粉中不得超过中不得超过2mg/kg。本讲稿第六页,共三十页选泡菜坛选泡菜坛预处理新鲜蔬菜预处理新鲜蔬菜配置盐水配置盐水装坛发酵装坛发酵成品泡菜成品泡菜测定亚硝酸盐含量测定亚硝酸盐含量二、实验设计流程图二、实验设计流程图本讲稿第七页,共三十页检查方法:坛口向上,压检查方法:坛口向上,压入水中,看
5、坛内壁有无渗入水中,看坛内壁有无渗水现象。水现象。无裂纹、无砂眼无裂纹、无砂眼坛沿深、盖子坛沿深、盖子吻合好吻合好火火候候好好三、泡菜制作三、泡菜制作1、泡菜坛的选择、泡菜坛的选择本讲稿第八页,共三十页2、蔬菜处理、蔬菜处理 将鲜菜将鲜菜修整、洗涤、阳光下晾晒修整、洗涤、阳光下晾晒,到菜表皮,到菜表皮萎焉时收下,切分成条状或片状。萎焉时收下,切分成条状或片状。本讲稿第九页,共三十页3、配制盐水、配制盐水清水与盐按4:1的比例配制好后煮沸冷却煮沸冷却。盐的作用:调味,抑制微生物生长,所以盐含量过盐的作用:调味,抑制微生物生长,所以盐含量过低会造成细菌污染。低会造成细菌污染。煮沸的目的:杀菌煮沸的
6、目的:杀菌冷却是为了不影响乳酸菌的生命活动冷却是为了不影响乳酸菌的生命活动。本讲稿第十页,共三十页4、装坛发酵、装坛发酵 将将将将泡菜坛洗净泡菜坛洗净泡菜坛洗净泡菜坛洗净,并用热水洗坛内壁两次。,并用热水洗坛内壁两次。,并用热水洗坛内壁两次。,并用热水洗坛内壁两次。将经过处理的蔬菜将经过处理的蔬菜将经过处理的蔬菜将经过处理的蔬菜混合混合混合混合均匀,装入泡菜坛内,装至均匀,装入泡菜坛内,装至均匀,装入泡菜坛内,装至均匀,装入泡菜坛内,装至半半半半坛时坛时坛时坛时放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至放入蒜瓣、生姜及其他香辛料
7、,继续装至八成满八成满八成满八成满,再徐徐注入配好的盐水,使盐水没过再徐徐注入配好的盐水,使盐水没过再徐徐注入配好的盐水,使盐水没过再徐徐注入配好的盐水,使盐水没过全部菜料全部菜料,盖,盖,盖,盖好坛盖。向坛盖边缘的水槽中好坛盖。向坛盖边缘的水槽中好坛盖。向坛盖边缘的水槽中好坛盖。向坛盖边缘的水槽中注满水注满水注满水注满水。并注意发酵过。并注意发酵过。并注意发酵过。并注意发酵过程中补充水。程中补充水。程中补充水。程中补充水。坛沿注满水是为了保证坛内乳酸菌的发酵所需的坛沿注满水是为了保证坛内乳酸菌的发酵所需的无氧环境。无氧环境。本讲稿第十一页,共三十页装装装装压压压压封封封封本讲稿第十二页,共三
8、十页本讲稿第十三页,共三十页5、腌制条件、腌制条件温度不能过高:常温温度不能过高:常温食盐含量不能过低:食盐含量不能过低:4:1腌制时间不能过短腌制时间不能过短:15天天细菌污染大量繁殖后,细菌污染大量繁殖后,亚硝酸盐含量增加亚硝酸盐含量增加腌制过程中,亚硝酸盐含量先增多,后减少。腌制过程中,亚硝酸盐含量先增多,后减少。本讲稿第十四页,共三十页四、泡菜发酵的阶段四、泡菜发酵的阶段泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸不断累积,因此可以根据微生物的酵产物乳酸不断累积,因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为活动情况和乳酸积累
9、量,将泡菜发酵过程分为三个阶段。三个阶段。本讲稿第十五页,共三十页 蔬菜蔬菜蔬菜蔬菜刚入坛刚入坛刚入坛刚入坛时,时,时,时,蔬菜表面带入的微生物蔬菜表面带入的微生物蔬菜表面带入的微生物蔬菜表面带入的微生物,主要是以不抗酸,主要是以不抗酸,主要是以不抗酸,主要是以不抗酸的的的的大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌和和和和酵母菌酵母菌酵母菌酵母菌等较为活跃,它们产生较多的乳酸、酒精、等较为活跃,它们产生较多的乳酸、酒精、等较为活跃,它们产生较多的乳酸、酒精、等较为活跃,它们产生较多的乳酸、酒精、醋酸和二氧化碳等,二氧化碳以气泡从水槽内放出,逐渐使坛内醋酸和二氧化碳等,二氧化碳以气泡从水槽内放出,逐渐使
10、坛内醋酸和二氧化碳等,二氧化碳以气泡从水槽内放出,逐渐使坛内醋酸和二氧化碳等,二氧化碳以气泡从水槽内放出,逐渐使坛内形成嫌气状态。形成嫌气状态。形成嫌气状态。形成嫌气状态。发发发发酵酵酵酵产产产产物物物物中中中中除除除除乳乳乳乳酸酸酸酸外外外外,还还还还有有有有其其其其他他他他,如如如如乙乙乙乙醇醇醇醇、COCOCOCO2 2 2 2等等等等称称称称异异异异型型型型乳酸发酵乳酸发酵乳酸发酵乳酸发酵1 1、发酵前期、发酵前期特点:还有一点点氧气,微生物(大肠杆菌,酵母菌)发特点:还有一点点氧气,微生物(大肠杆菌,酵母菌)发酵,产生代谢产物,酵,产生代谢产物,二氧化碳排出,形成无氧环境,为后二氧化
11、碳排出,形成无氧环境,为后二氧化碳排出,形成无氧环境,为后二氧化碳排出,形成无氧环境,为后面乳酸菌发酵提供条件,乳酸含量逐渐增加,抑制微生面乳酸菌发酵提供条件,乳酸含量逐渐增加,抑制微生面乳酸菌发酵提供条件,乳酸含量逐渐增加,抑制微生面乳酸菌发酵提供条件,乳酸含量逐渐增加,抑制微生物生长繁殖。物生长繁殖。物生长繁殖。物生长繁殖。本讲稿第十六页,共三十页 由于由于由于由于前期前期前期前期乳酸的积累乳酸的积累乳酸的积累乳酸的积累,pHpHpHpH下降下降下降下降,嫌气状态嫌气状态嫌气状态嫌气状态的形成,的形成,的形成,的形成,乳酸杆乳酸杆乳酸杆乳酸杆菌菌菌菌进行活跃的进行活跃的进行活跃的进行活跃的
12、同型乳酸发酵同型乳酸发酵同型乳酸发酵同型乳酸发酵,乳酸的积累量可达到,乳酸的积累量可达到,乳酸的积累量可达到,乳酸的积累量可达到0.6%0.6%0.6%0.6%0.8%0.8%0.8%0.8%;乳酸积累乳酸积累乳酸积累乳酸积累pHpHpHpH达达达达3.53.53.53.5 3.8.3.8.3.8.3.8.大肠杆菌、酵母菌、霉菌等的活动受大肠杆菌、酵母菌、霉菌等的活动受大肠杆菌、酵母菌、霉菌等的活动受大肠杆菌、酵母菌、霉菌等的活动受到抑制。这一期为到抑制。这一期为到抑制。这一期为到抑制。这一期为完全成熟阶段完全成熟阶段完全成熟阶段完全成熟阶段,泡菜有酸味且清香,泡菜有酸味且清香,泡菜有酸味且清
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