8卡罗尔和她的小猫.doc

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1、,卡罗尔一直想有一只小猫，爸爸给她出主意登广告要小猫，于是卡罗尔有了很多小猫，只好再登广告把小猫送人。当别人把小猫都带走时，卡罗尔非常伤心，可就在此时，她发现她最喜欢的小猫居然回来了！第一组 8卡罗尔和她的小猫 【微思考】1、卡罗尔是用什么方法得到和送走小猫的？2、从哪些地方看出卡罗尔对小猫的喜爱？3、课文哪些地方写得有趣？【我的目标】 1.会认“卡”“罗”等15个生字。（重点）2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情以及小猫给人们带来的生活情趣。(重点、难点)3.感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。（难点）4.了解广告的巨大作用。 【我的搜索】 你知道广告的作用吗？广告是最大、最快

2、、最广泛的信息传递媒介，广告是艺术含量很高的一种宣传手段。一位著名的诗人曾经形象的比喻:“广告是企业的化妆师”。他的话的确不无道理。现在广告已经成为人们公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段。,人们借助于广告宣传自己的企业,推销自己的产品,美化自我的形象,广告给现代经济社会带来了一道亮丽的风景,也给众多的公司企业注入了一种年轻的活力。字词巧识记【会认的字】kK丨组词 卡车 卡片卡5画字义 卡片，小的纸片。独体luL罒组词罗网 罗列罗8画字义捕鸟的网。上下rE小组词尔等 尔后尔5画字义你，你的。上下shS辶组词舒适 舒服适9画字义舒服。半包围yY人组词多余 剩余余7画字义 剩下，多出来。上下d

3、inD土组词垫子 垫褥垫9画字义 用来衬、铺的东西。上下luL氵组词洛阳 洛水洛9画字义 用于地名或人名。左右rngR纟组词绒毛 绒线绒9画字义 柔软细小的毛。左右mioM口组词 喵喵叫喵11画字义 形容猫的叫声。左右ChuangX口组词 嗅13画字义 左右 minM刀组词免费 免掉免7画字义 去掉，除掉。左右hH米组词糊涂 面糊糊15画字义 不清楚，不明事理。左右tT尸组词抽屉 笼屉屉8画字义器物中可以拿出的盛放物体的部分。半包围cngD足组词蹭掉 磨蹭蹭19画字义 摩擦。左右tT氵组词糊涂 涂抹涂10画字义 用笔等抹上或抹去。左右chC厂组词厨房 厨师厨12画字义 做饭做菜的地方。半包围教

4、你一招识字加一加：氵各洛 氵余涂 口苗喵 尸世屉 米胡糊 足曾蹭 【易错警示】【易错读音】 “猫”读“mo”，易读成“mo”；“涂”读“t”，不读“du”“待”是多音字，在“待在家里”中应读“di”；“间”是多音字，在“黑白相间”一词中应读“jin”；“了”是多音字，在“不得了了”一词中前一个读“lio”,后一个读“le”。【易错字形】“免”不要写成“兔”。【 多音字】间jin 间谍 黑白相间jin时间 空间我一有时间（jin）就抱着我那只黑白相间（jin）的小猫玩。待di 待在 待会儿di 等待 对待妈妈让我待（di）会儿到大门口等待（di）爸爸下班回家。答d 答应 滴滴答答d 回答 答题我

5、答（d）应妈妈上课一定会认真听讲积极回答（d）问题的。【解词语】舒适：舒服安逸。造句：我家新买的沙发，坐在上面真舒适。照顾：照看。造句：奶奶年纪大了，她的生活需要我们照顾。滑稽：（言语、动作）引人发笑。造句：这只小猴子滑稽的表情惹得游人一阵阵哈哈大笑。糊涂：对事物的认识模糊或混乱。造句：我们千万不能一时糊涂走错了路。黑白相间：黑色和白色间隔着。姐姐穿着一件黑白相间的衣服。四面八方：指各个地方。造句：春天到了，我家院子的花开了，蜜蜂们从四面八方飞来采蜜。【近义词】舒适-舒服 滑稽-幽默（诙谐） 照顾-照看 挑选-选择 难过-伤心【反义词】舒适-难受 糊涂-明白（清楚） 亲热-冷淡 冷冷清清-热热

6、闹闹【拓展词语】丁丁冬冬 滴滴答答 冷冷清清 我也会写：_ _ _课堂直播间原文导读（1）卡罗尔一直想有一只小猫。导读：这是故事的起因。诵读指导： “一直”一词声音要拉长一些读重一些，表现出想永远小猫的渴望之情。第一部分（1自然段）：讲卡罗尔一直享有一只小猫。（2）爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报上登个广告吧。”导读：这是爸爸想出来的办法。（3）广告登出来了，是这样写的：“我们非常需要一只小猫。【句解】我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾好它。请问您有多余的小猫吗？”【句解】导读：这一自然段写爸爸登广告要小猫。诵读指导：这一段中的几个关键词“非常、舒适、很好地、多余”应该读得稍重一些。（4）

7、卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。【句解】丁零零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：“我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯洛。”这是一只黑白相间的花猫。导读：写一个小男孩送来了一只黑白相间的花猫。诵读指导：这部分应该用欢快的声音来读，表现出卡罗尔高兴的心情。（5）卡罗尔接过小猫，送走了小男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还让它玩绒线团。【句解】诵读指导：读出疼惜、爱怜的语气。（6）丁零零，门铃又响了，一个小女孩抱着一只小猫走进来。说完，她放下小猫，跟她妈妈一起走了。导读：写卡罗

8、尔得到了第二只小猫。（7）不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。【句解】他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。【句解】导读：写一位叔叔送来了几只小猫。诵读指导：用滑稽好玩的声音来读。（8）卡罗尔笑了，小猫们真是太有趣了。【思考】（9）打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。诵读指导：抓住“太、一直、好多、什么、都”几个词来读这几句话，把这些词读得强调一些，就能表达出句子的意思。 (10)晚上可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、衣柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。导读：这三个自然段

9、写小猫顽皮、可爱。 诵读指导：用欢快、有趣的语气读出小猫的顽皮、可爱。（11）爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一直小猫来。他摇着头，说：“太多啦！太多啦！这可不行，得想个办法。”诵读指导：读爸爸的话时，做着动作，想象着爸爸的表情，模仿爸爸的语气。第二部分（2-11自然段）：卡罗尔和爸爸登了一则广告，于是家里多了许多小猫。（12）第二天，爸爸又在报纸上登了个广告：免费赠送小猫。请赶快来挑选。【句解】（13）人们从四面八方赶来了。【句解】卡罗尔很伤心，整整一天，她都在和小猫告别。【句解】天快黑了，奶奶打来一个电话，叫卡罗尔帮个忙。卡罗尔出门的时候，家里还有三只小猫，等她回来的时候，一只小猫也没有了。导

10、读：这两个自然段写登广告后小猫都被领走了。诵读指导：这一部分要读得低沉一些，表现出卡罗尔的伤心难过。（14）妈妈说：“我都给弄糊涂了，怎么把所有的小猫全送人了？我是想留下一只的。”导读：这是妈妈在自责，在解释原因。诵读指导：妈妈的话声音要越来越弱，表现出妈妈的自责之情。（15）卡罗尔眼泪都流出来了。【句解】屋里什么声音也没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。【思考】诵读指导：放慢语速。第三部分（12-15自然段）：爸爸又去登广告送走了这些小猫。（16）忽然她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔高兴地叫了起来：“啊！是伯洛！”【句解】诵读指导：读出惊喜的语气。（17

11、）伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。”【句解】（18）卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。【句解】导读：写卡罗尔终于有了一只自己的小猫。诵读指导：用高兴欢快的语气读。“终于”一词要重读。第四部分（16-18自然段）：卡罗尔终于有了一只自己的小猫。名师点拨故事类的文章，要有：起因、经过（发展、高潮）、结果。“非常”一词表现了卡罗尔想要一只小猫的迫切心情。从“请”“您”可以看出他们多有礼貌、多么尊重人呀！ 写卡罗尔精心为小猫准备食物和小窝。 卡罗尔关心、爱护伯洛，精心照顾它。看出卡罗尔是多么有爱心的一个孩子！ 这位叔叔送猫的方式真特别，很滑稽。 从“

12、一就”可以看出小猫们真可爱。 卡罗尔为什么笑了？（因为卡罗尔太喜欢这些小猫了。）这些活泼的小猫是多么顽皮、可爱！字里行间都流露出对小猫的喜爱之情。家里的小猫太多啦，给家里带来了烦恼。 从“赶快”中看出爸爸要送走小猫的迫切心情。 从“四面八方”可以看出愿意领养小猫的人很多，同时说明了很多人对小猫的喜爱。 卡罗尔是多么舍不得这些小猫呀！从“眼泪都流出来了”看出卡罗尔有多么伤心，她多么喜欢这些小猫。为什么说“什么声音也没有了”还能听见滴滴答答的钟声呢？（这是一种以动衬静的巧妙的写作方法，用能听见滴滴答答的钟声来衬托周围的环境很静。）两个“！”表达了卡罗尔看到伯洛是的惊喜。 “亲热、蹭”生动地描写出了

13、小猫对卡罗尔的喜爱，真是一只通人性的可爱的小猫。“终于”一词写出了卡罗尔最后如愿以偿了。 课文我概括【解主题】 课文通过卡罗尔要猫、送猫、养猫的故事，说明卡罗尔对小猫非常喜爱，小猫给人们的生活带来了许多乐趣。让我们明白：要学会关爱动物，和他们共同创造和谐的生活空间。【理层次】卡罗尔和她的小猫 登广告 登广告想要一只猫 送来了很多猫 有了一只猫（起因） （ 经过） （结果） 人与动物和谐相处【品写法】 1、用人物的对话表现人物思想感情。古人说“言为心声”，语言是表达思想感情的工具。文中卡罗尔的话语就充分写出了卡罗尔善良美好的童心。我们也要学习运用人物对话的方法，推动故事情节的发展，写出生动具体的

14、文章。2、首位照应。开头写卡罗尔想有一只猫，结尾又交代卡罗尔有了一只猫，互相照应。这是常用的一种写作方法。【欣赏佳句】1. 晚上可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、衣柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。2. 屋里什么声音也没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。我也会写：教室里静极了，连_。 经典伴我行 【知识拾贝】 【国学传诵】 画眉鸟有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。-三字经【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天上飞，有的能在地上走，有的能在水里游。【宋】欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。 【课堂跟踪练】一、给下面加点字选择正确的读音。舒适（ sh sh ） 糊涂（ tu t ） 滑稽（j j） 滴答（ d d） 绒线（yng rng ） 蹭（zng cng ）待在（ di di ） 黑白相间（ jin jin ） 二、多音字组词。要（ ）间 （ ）待（ ）空 kng( )（ ）（ ） （ ） kng ( )三、写出下列反义词 舒适（ ）亲热（ ） 伤心（ ）喜欢（ ）冷冷清清（ ）四、照样子写词语。（每组写个）一个个 _ _ _丁丁冬冬 _ _ _跳来跳去 _ _ _