2012年办公室归纳.docx

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1、,2012级机械学院研究生会办公室2011-2012第一学期工作总结本学年为使学生会的工作更好更快的步入正轨，我们办公室本着踏实认真，互助奋进，开拓创新，敢于争先的做事态度，在自己岗位上发挥出最大的作用，为学生会争光添彩。如今一个学期即将结束，现将本学期工作总结如下办公室常规工作：1. 及时编制完成学生会通讯录及时编制完成学生会通讯录新学期的学生会招新后，学生会内部添加了很多新鲜血液，为了使学生会工作信息传达畅通不存在遗漏。办公室按照主席团要求及时编制了学生会各部门的联系方式，并将通讯录发至学生会各部门，便于各项学生工作信息传达通畅，同时也便于各部门知之间的交流联系，以便于工作开展。 2. 及

2、时有效的将学生会工作相关内容通知到相关人员第一时间通知学生会成员参加会议，保证学生会的工作列会正常进行。第一时间将其他各部活动信息通知班长，保证活动能有序按时完成。3. 辅导员办公室值班工作安排办公室成员在辅导员办公室值班，辅助辅导员开展学生工作。4. 协助活动性部门完成相应活动协助活动性部门完成相应活动在活动性部门举办活动过程中，办公室积极主动做好服务性部门的角色，认真服从活动性部门根据活动需求所做的安排，同时为活动性部门做好物品、财务等后勤保障工作，为学生活动贡献出办公室自己的一份力量。办公室主要负责的活动：1 辩论赛为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现机械学院研究生的青春风采，体现朝

3、气蓬勃，积极向上的精神状态，提高本学院研究生的表达能力、交际水平和团队组织、协作能力。机械学院研究生会办公室在主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。东北大学机械工程与自动化学院研究生辩论赛经过一个多星期的准备，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。1 前期准备1.1 活动宣传：我们在活动开始前积极做好宣传工作，首先，通过人人网主页发布辩论赛的有关信息；其次，在QQ群里通知辩论赛的具体事宜，让更多的人了解并积极参与；最后，为进一步扩大比赛的宣传力度，通知各班班长，让其在班里进行宣传并鼓励班上同学积极参加。并有班长对各班的报名情况进行统计，统一报到办公室。1.2 队伍的选

4、拔：由于学院班级以及人数众多，各班报名人数不同意，我们采取了抽签分组的办法，最终确定四支参赛队伍，每对四人。每支参赛队伍确定一名负责人，并有各组自行商量决定一、二、三、四辩人选。统计了每个选手的电话号码，以便于联系。1.3 辩题的确定:辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我们大学生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育意义。最终确定的辩题如下：现代社会更需要通才现代社会更需要专才忠言逆耳利于行忠言顺耳利于行并且每对的辩题由各队负责人抽签获取，从而体现活动的公平、公正。1.4 评委以及嘉宾：评委由各班班长担任，一共9

5、人。2 辩论程序及评判标准2.1 比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时33分钟）2.1.1 陈词共4分钟正、反方一辩致词各2分钟2.1.2 攻辩阶段：（1） 正方二辩提问，反方二辩回答，正反方各位1分30秒（2） 反方二辩提问，正方二辩回答，正反方各位1分30秒（3） 正方三辩提问，反方三辩回答，正反方各位1分30秒（4） 反方三辩提问，正方三辩回答，正反方各位1分30秒（5） 正方一辩做攻辩小结，用时1分30秒（6） 反方一辩做攻辩小结，用时1分30秒注意：每次攻辩，正反方各位1分30秒，总用时15分钟。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

6、重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。2.1.3 自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟。（双方轮流致词，正方先开始。一方致词完毕落座后另一方方可起立致词，不得中途打扰对方致词。同一方辩手的致词次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续致词，也可向主席示意放弃致词。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）2.1.4 总结陈词阶段共用时6分钟，双方四辩总结陈词，每方用时3分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵

7、事先准备的稿件，适当扣分）2.1.5 观众提问阶段2.2 评判标准团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共100分陈词：10分 攻辩：20分 攻辩小结：5分 自由辩论：30分 总结陈词：15分 配合辩风：20分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.3 比赛结果及奖励经过激烈的角逐，我学院的研究生辩论赛成功落下帷幕，最终产生两只优秀代表队和任举鹏、孙云等八位优秀选手。并对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励，选出的八名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。4 经验和教训此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：首先，本届研究生辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没

8、有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，而同学们的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是我们部门此次活动中工作上的失误。其次，在比赛规则的制定上面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应。总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中，同学

9、们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。 虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！2 学风建设及科学道德系列活动之班会观摩教育部党组明确要求各高校全面推进高校科学道德和学风建设。研究生教育是国民教育的顶端，是高层次创新型人才的主要来源。研究生既是学生也是研究人员，是我国科研力量的生力军，代表着我国科技的未来。对研究生进行科学道德和学风建设是时代的需要，对科学事业发展有着十分重要的意义。为了更好地发挥班级在基层组织建设和党、团员青年思想

10、教育方面的优势作用，机械学院于11月在机械学院2012级研究生班级中开展“树文明学风守科学道德”主题班会方案设计大赛。为进一步推进研究生学风建设，培养严谨求实的科学精神打下良好的基础。各个班级关注近几年发生的学术失范事件，以多种形式探讨学术道德相关问题，明确本学科的学术要求和规范，对研究生进行学术学风教育，引导、培养和强化研究生的自律意识，规范其未来从事学术研究的思想和行为。各个班级根据本专业的特色和本班级同学实际需求，选择具有教育意义的与研究生生活紧密相关、密切关注的内容，开展创新性主题班会。通过各种方式，充分调动班级同学的积极性、主动性和创造性，来提升研究生的科学精神、科学道德、科学伦理、

11、科学规范。各个班级可以在主题班会方案设计中，全面听取班级同学的意见，集思广益，调动好群众的力量，以将“崇尚学术道德，遵守学术规范”切实落实到每个学生心中，使得此次活动重实效，全覆盖。各班级提交策划后，经机械学院学生工作办公室从2012届研究生上交的班会策划中，筛选合格的班级方可开展班会，并安排辅导员及学生会成员进行班会观摩打分，同时希望通过班会的开展，进一步营造良好学习和科研风气，促使全体2012届研究生更加自觉地建设良好学风、遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，抵制学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。此次班会观摩大赛，从以下五方面进行打分，满

12、分为十分，评分细则如下：班级主题班会评分表评价班级：序号评分标准本项赋分1班会活动的形式创新得分。具体内容包括：活动是否具有创新性，是否体现本班特色，吸引同学们积极参与；时代气息是否鲜明，是否穿插娱乐节目营造气氛，使主题形象化 等。 （20 分）2班会活动的举办气氛得分。具体内容包括：活动气氛是否活跃，同学们是否热情参与，积极配合等。 （10 分）3班会活动的内容得分。具体内容包括：活动内容是否切 合主题，体现主题的意义和目的。活动内容积极向上，丰富多彩，有教育意义等。 （20 分）4班会活动效果得分。具体内容包括：活动是否达到预期效果，加深同学们对活动主题的了解，能否让参与者有所收获。 （1

13、5 分）5班会活动的参加同学考勤得分。具体包括：出勤情况， 活动进行中是否有秩序、纪律， 人员进出是否频繁， 混乱等。 （10 分）6班会活动的计划和书面总结得分。具体包括：计划书、总结、心得、照片是否按时上交，内容、形式以及其是否符合标准等。 （25 分）总 分各班参加班会观摩的班级精心设计班会流程及环节，寓教于乐，涌现出许多特色活动，简介如下：活动一：正义之判模拟法庭模拟审判学术造假不法分子高校学术不正之风愈刮愈剧，提高个人素养，树立学科道德是青年人的必修课。机硕1209班670、671寝室以模拟法庭的小短剧剧，演绎了道德败坏者必遭唾弃，坚守学术道德为青年责任的道理。在欢笑中，同学们体会到

14、了学术造假的成本之高遭众人唾弃，遭良心谴责。这种寓教于乐的活动形式让大家轻松接受正确思想的熏陶。大家纷纷表示，在学术和生活中，不做亏心事，不当无良人。活动二：辩以明理，论以鉴德主题辩论赛 现实生活中，在我们身边的一些人中，关于品德和学问的争论一直未曾停止，理不辨不明，到底是德高于学还是学高于德？该班希望以同学们真实想法的碰撞，让大家看到正确的结论。辩论前，两个寝室都做了查阅资料、汇聚信息，大家都做了精心的准备。11月14日，主题班会上，辩论赛场正式开始。双方唇枪舌战，你来我往。时而引经据典时而列举数据，表现尤为突出的是正方一辩于岳平同学，举证有力，辩论流畅，赢得了全班同学的掌声，震撼住了全场。

15、反方二辩于涛同学也寸步不让，完美的回答了对方问题，并做有力反击。辩论赛上妙语连珠，激烈而融洽。最后在全班同学的掌声中，完美结束。辩以明理，论以鉴德，大家在碰撞中看清了事理，端正了态度，认识到，德高于学，诚信重于泰山的道理。同时，辩论赛的举办也使两个寝室之间加深了室友的友谊，增加了默契。活动三：踏上诚信学术之路长跑比赛身体是“革命”的本钱，良好的身体状况能搞保证我们在学术的道路上远行；道德是人生前进的灯塔，有了道德的指引，我们才能不误入歧途。以身体为本钱，以道德为指引，青年的价值才能更好的得以实现。为此，该班在全班发起号召，举办踏上诚信学术之路长跑比赛。虽然11月沈阳寒气逼人，但是大家热情不减，

16、纷纷响应，积极参加。 11月13日，在五五体育场由674寝室举办的长跑比赛正式开始，赛场上大家挥汗如雨，热情似火，你领头我争先，不亦乐乎。 活动结束之后，大家都觉得浑身清爽，活力十足，学习也有劲了。表示自己以后会多多锻炼身体，为今后自己从事学习和各项活动提供硬件支撑，诚信做人，不辜负家人、学校和社会的信任和期望，创造出自己最大的人生价值。活动四：强我体魄，筑我正义班级篮球赛为了响应学校号召，提高身体素质，增强思想道德修养，促进相互了解，加强班级团结，增进同学友谊，以更好地致力学习与科研活动，拒绝学术造假。11月13日，同学们在五五体育场举行了强我体魄，筑我正义班级篮球赛。赛场上大家热情四溢，你

17、争我抢，团队协作，个人发挥，运动精神体现的淋漓尽致。通过篮球赛活动，大家认识到坦诚相待，步步扎实，团结协作才能取得成功，你虞我诈钻空子搞虚假肯定会失败。运动与学习不也是相通的吗？学习上，只有勤恳认真，才能学到真学问，如果弄虚作假必然会惨遭失败。活动五：学术道德现状大调查为了加深高校学生对学术及学历造假危害的严重性的认识，让同学们树立一个正确的学术道德观，督促学生们努力加强自身学风道德建设，以期在学校内营造一个良好的学术氛围。活动以调查问卷的形式进行，调查的对象是东北大学研究生院研究生，调查内容为学术不端行为现状、产生原因、对策。典型问题及数据统计如下：您是否曾经有过下列行为 A用网络下载的方式

18、完成作业或论文 B把别人的论文剪切拼凑成自己的论文(包含开题报告,中期检查等)C在自己未参与工作的研究成果中署名D以上皆无您认为导师指导研究生的数量会影响学生学术不端行为 A. 会，且有很大影响B. 会，但影响不大C. 不会对于打击学术腐败，您有那些建议？ （可多选）A加强监督 B建立详细的学术评定审核机制 C加强行业自律和行业规范 D重视学术质量 E加强处罚力度 F将学术造假列入刑法规制G建立监管和处罚机构调查结束后，该班对调查问卷的结果进行了数据分析总结，形成学术道德现状调查问卷报告。并提出了自己的解决方法，即综合调查数据可以发现，违反学术不端行为的代价是很小的，被抓获进而处理的可能性很小

19、，对于有学术不端行为倾向的人来说，这无疑是一个信号，一个让学术不端行为最终发生的催化剂。学术不端行为是违反学术规范的行为，一经揭露、核实，就必须立即采取制裁措施，以儆效尤。活动六：高端访谈学术造假之什么样的行为算是学术造假？对于学风不正我们该抱有什么样的态度？怎样有效解决高校学术造假的问题？怎样从自己做起？对此，班级的同学通过访谈的形式，在全班同学中进行了大讨论。讨论会上大家踊跃发言，提出了自己的看法，尤其针对眼前一些专业问题，大家做了热烈讨论：1、摘用别人的文章段落算不算学术造假？2、摘用别人的文章段落，要是没加标注引用的算不算学术造假？3、如果有意识的修改数据把其他学者引入不归之路算不算学

20、术造假？4、如果不是有意的修改未造成把其他学者引入不归之路的算不算学术造假？5、如果是根据只是剔除有害的数据（如测轴的平行度需要剔除最大值）算不算学术造假？活动七：用事实说话学术造假学术不端典型图片文字故事会通过搜集关于学术造假学科不端的实例，用图片、漫画、文字、视频的形式，给大家更官方的理论数据和信息。让同学们更加具体的了解学术造假的现实性和紧迫性。展示会上大家认真观看视频、图像，西安交通大学李连生教授学术造假、韩国教授造假，大家不时对恶劣社会上学术造假的种种事件发出感叹。通过影像展示，大家充分了解了当前学术界行为不端的严峻性，纷纷表示，一定要吸取教训教训，树立端正的学习态度，在实际的学习中

21、，对学术造假行为零容忍。在每一位同学的积极参与和配合下，各个观摩班级的班会圆满结束。通过这次班会的学习，大家进一步认识了学术道德问题的重要性，增长了知识。同时也坚定了大家在未来的奋斗之路上做一个学业有成、有利于社会、国家的人的决心。关于加强学术道德建设并不是一朝一夕就能取得成效的，是一项需要长期坚持的任务。希望通过一系列的主题教育活动，能够让同学们充分认识当前端正学术风气、加强学术道德建设的必要性和紧迫性，不断强化同学们的学术诚信意识，规范学术行为，端正求学态度，树立良好学术风气，为我校的学术创新和学术繁荣做出自己应有的一份贡献。回首这半年来的工作，有成绩也有不足，在新的一年里我们办公室将进一步加强思想政治和业务水平，进一步提高为同学们服务的意识，增强工作的主动性、服务性，把工作做得更好，让学院满意，让同学们满意。2012年11月16日机械12级研究生会办公室