绿野仙踪阅读指导课精选文档.ppt

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1、绿野仙踪阅读指导课课件本讲稿第一页，共二十三页“绿野仙踪”系列是美国最著名的童话故事，是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全国教育协会(NEA)推荐的“最佳童话书之一”。问世百年以来被翻译成20多种语言出版，根据“绿野仙踪”故事改编的动画片、电影、舞台剧等更是不计其数。本讲稿第二页，共二十三页本讲稿第三页，共二十三页小朋友们，你们知道这本书是谁写的吗？本讲稿第四页，共二十三页本讲稿第五页，共二十三页弗兰克鲍姆，1856年出生于美国纽约州。他的童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅读，拓宽了鲍姆的知识视野，丰富了他的想象能力，为以后的儿童文学创作奠定了基

2、础。1900年，他的力作绿野仙踪出版，在鲍姆一生的六十多部儿童文学作品中，本书的艺术成就最高，影响最大。作者简介本讲稿第六页，共二十三页 小说主要写了一件什么事？试着概括出来。故事简介本讲稿第七页，共二十三页故事简介故事简介 绿野仙踪是一个长篇的童话故事。小主人公多萝茜和时时陪伴着她的一只可爱的小狗托托，被一阵龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度，为了回家她在女巫的指引下，去奥芝国寻求帮助。一路上，她结识了三个朋友，没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人，胆小的狮子，他们相互帮助，共同克服困难，开始了一段奇妙而有趣的历险旅程。本讲稿第八页，共二十三页从故事简介中，我们可以了解本书的主要人物和主要内容。本

3、讲稿第九页，共二十三页我们还可以通过看什么也能很快的了解故事主要内容？目录 本讲稿第十页，共二十三页目目 录录第一章第一章 堪萨斯的龙卷风堪萨斯的龙卷风 第九章第九章 神奇的翡翠城神奇的翡翠城第二章第二章 芒齐金人芒齐金人 第十章第十章 邪恶的西方女巫邪恶的西方女巫第三章第三章 救出稻草人救出稻草人 第十一章第十一章 意外的胜利意外的胜利第四章第四章 搭救铁皮人搭救铁皮人 第十二章第十二章 奥芝的秘密奥芝的秘密第五章第五章 胆小的狮子胆小的狮子 第十三章第十三章 向南方前进向南方前进第六章第六章 穿越森林的路穿越森林的路 第十四章见到甘霖达女巫第十四章见到甘霖达女巫第七章第七章 危险的罂粟花田

4、危险的罂粟花田 第十五章回到家乡第十五章回到家乡第八章第八章 遇见田鼠女王遇见田鼠女王 附录附录本讲稿第十一页，共二十三页精彩片段赏析本讲稿第十二页，共二十三页解救稻草人片段解救稻草人片段“我不在乎有没有手和脚，就算没有身体都没有关系，因为它们都是用稻草塞满的，我不会受伤。就算有人踢我、打我也不要紧，我不会觉得痛。但是我不愿意别人管我叫笨蛋，说我是个没有脑子的人。如果我的脑袋里装的是脑子，而不是稻草，我就会像你一样知道好多事情了。”稻草人酸楚地说。本讲稿第十三页，共二十三页救助铁皮人片段救助铁皮人片段“我要心，”铁皮人说，“心能使人快乐，快乐才是世界上最重要的事情。”本讲稿第十四页，共二十三页

5、胆小狮子片段胆小狮子片段“你不应该这样，百兽之王不应该是一个胆小鬼。”稻草人说。“这我知道，”狮子伤心地说，一边用尾巴尖擦去眼睛里的一滴泪水，“这是我最大的烦恼，使我活得非常不快乐。每当我遇到危险，我的心就怦怦地跳得很快。”“那么，你们愿意让我和你们一块儿去吗？”狮子说，“我实在忍受不了自己是个胆小鬼。”本讲稿第十五页，共二十三页 1、读了上面的片段，你们能知道它们有什么愿望吗？2、请根据自己感兴趣的章节目录，发挥想象说一说多萝茜和她的好朋友们会遇见什么事，他们会怎么处理和解决呢？本讲稿第十六页，共二十三页制定读书计划本讲稿第十七页，共二十三页读书计划表读书计划表读书时间读书内容本讲稿第十八页，共二十三页阅读要求（1）、每天读书时间有一点；（2）、每天坚持看一点；（3）、每天坚持记一点；（4）、每天坚持和同学交流一点点。本讲稿第十九页，共二十三页制作读书卡本讲稿第二十页，共二十三页本讲稿第二十一页，共二十三页读书卡内容怎么写读书卡内容怎么写本讲稿第二十二页，共二十三页绿野仙踪绿野仙踪读书卡读书卡 1、班级班级*姓名姓名*读书时间读书时间*2、书书 名名：绿野仙踪绿野仙踪 3、作者作者：（美）弗兰克（美）弗兰克鲍姆鲍姆4、精彩片段精彩片段：*5、心得体会心得体会：*本讲稿第二十三页，共二十三页