2016届高考生物第一轮复习第1_2单元遗传定律和伴性遗传基因的本质与表达教师用书新人教版必修2.doc

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1、【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第1-2单元 遗传定律和伴性遗传 基因的本质与表达教师用书 新人教版必修2第一单元遗传定律和伴性遗传第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)考纲定位基因的分离定律()一、一对相对性状的杂交实验1孟德尔选用豌豆做实验材料的原因(1)优点豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物。具有易于区分的相对性状。(2)人工杂交实验操作去雄套袋人工传粉再套袋2实验过程及结果实验过程说明P(亲本) P具有相对性状F1全部表现为显性性状F2出现性状分离现象，分离比为显性隐性31F1(子一代) 高茎F2(子二代)性状：高茎矮茎比例： 3 1二、对性状分离现象的解释及验证1遗传图解及解释2验

2、证测交实验目的验证对分离现象的解释选材F1与隐性纯合子矮茎豌豆预期结果Dddd1Dd(高茎)1dd(矮茎)实验结果F1(高茎)矮茎30高34矮11三、基因的分离定律1研究的对象：等位基因。2等位基因的存在：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上。3发生的时间：减数分裂产生配子时。4遗传行为：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。一、思考判断1(2012江苏高考)F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。()2(2012江苏高考)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同。()【提示】Aa与AA的性状表现相同。3(2012江苏高考)孟德尔巧妙设计的测交方法

3、只能用于检测F1的基因型。()【提示】测交的方法可以检测任一未知基因型的个体。4(2009上海高考)用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊。()【提示】开花前应除去母本的雄蕊。5(2009江苏高考)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。()6(2009江苏高考)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。()【提示】雌蕊、雄蕊发育成熟才能进行杂交实验。7(2009上海高考)人工授粉后，应套袋。()8(2009江苏高考)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。()【提示】根据表现型不能判断显性性状的个体是否为纯合子。二、图示识读根据羊的毛色遗传图解回答问题：(1)判断毛

4、色的显、隐性性状，并说明理由。(2)若基因A、a控制毛色，写出各个个体的基因型。(3)若4、5共生产了4只小羊，理论上小羊的毛色及比例是多少？但实际有3只黑羊，1只白羊，请分析原因。提示：(1)白色是显性，黑色是隐性。据4、5杂交，子代出现性状分离可判断。(2)1Aa，2aa，3aa，4Aa，5Aa，6aa，7AA或Aa。(3)白色黑色31。由于个体数量较少。必修2第一单元遗传定律和伴性遗传(这是边文，请据需要手工删加)高三一轮总复习生物(这是边文，请据需要手工删加)(对应学生用书第94页)考点1遗传中显隐性性状的判断及纯合子和杂合子的鉴定1显隐性性状的判断(1)研究对象：一对相对性状之中的显

5、性性状和隐性性状。(2)判断方法根据子代性状判断a具有相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。b相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新性状为隐性性状。根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比占3/4的性状为显性性状。遗传系谱图中的显隐性判断a若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；b若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。显隐性判断的杂交实验合理设计(1)该显隐性的判断方法归纳是针对于一对基因控制的完全显性遗传。(2)后代必须足够多时才符合31的分离比。2纯合子与杂合子的判断方法1自交法。此法主要用于植物，而且是最简便的方法

6、。2测交法。待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力。3单倍体育种法。此法只适用于植物。 4花粉鉴定法。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为11，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。(1)自交自由交配。自交是指相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AAAA、AaAa。自由交配是指群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。(2)测交与自交的选取视生物类型而定：鉴定某生物个体是纯

7、合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，测交法、自交法均可，但自交法较简单。角度1考查显、隐性性状的判断1(2014海南高考)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体解析根据概念一对相对性状的纯合亲本杂交，后代表现的性状为显性性状。答案B角度2考查纯合子和杂合子的判断2(2015德州模拟)豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为()杂交

8、组合子代表现型及数量甲(顶生)乙(腋生)101腋生，99顶生甲(顶生)丙(腋生)198腋生，201顶生甲(顶生)丁(腋生)全为腋生A.顶生；甲、乙B腋生；甲、丁C顶生；丙、丁 D腋生；甲、丙【思路点拨】解答本题的步骤为：先判断性状的显隐性关系。再根据性状的显隐性关系及亲代和子代的表现型写出甲、乙、丙、丁的基因型。解析组顶生腋生全为腋生说明腋生为显性性状，顶生为隐性性状，则甲为隐性纯合子，丁是显性纯合子。组和组子代表现型11说明乙和丙是杂合子。答案B3一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是()A黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体B

9、黑马为杂合体，红马为显性纯合体C黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体D黑马为杂合体，红马为隐性纯合体解析具一对相对性状的纯合体杂交后代均为显性性状，故A、C错误；具一对相对性状的显性纯合体与杂合体杂交后代也均为显性，B错误；具一对相对性状的杂合体与隐性纯合体杂交，后代显隐性之比为11，D正确。答案D(1)纯合子自交后代肯定是纯合子；杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子。(2)纯合子的亲代可能是纯合子，也可能是杂合子；杂合子的亲代可能都是纯合子，也可能是杂合子。考点2分离定律的实质及应用1分离定律的细胞学基础及实质(1)分离定律的细胞学基础：减数分裂中同源染色体的分离。(2)实质：在杂合子形成配子

10、时，控制同一性状的成对的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个不同的配子中，独立地随着配子遗传给后代(如图所示)。从图中得知：基因型为Aa的精原细胞可产生两种类型的精子(雄配子)，即A和a的精子，比例为11。基因型为Aa的卵原细胞可产生两种类型的卵细胞(雌配子)，即A和a的卵细胞，比例为11。2分离定律的应用(1)表现型与基因型的相互推导由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)：亲本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性由子代推断亲代的基因型(逆

11、推型)子代(2)遗传病类型判定两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病。(显性遗传病)(隐性遗传病)(3)指导育种优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离的植株上的种子，留种推广。优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。优良性状为杂合子：两个纯合的具有相对性状个体杂交后代就是杂合子，可具杂种优势，但每年都要育种。(4)杂合子Aa连续多代自交问题分析杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为：由该曲线得到的启示：在

12、育种过程中，选育符合人们要求的个体(显性)，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。角度1亲代和子代的相互推导4(2015江苏淮安一调)已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_。(2)从实验_可判断这对相对性状中_是显性性状。(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为11，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为_。(4)实验二黄色子叶戊的基因型为_，其中能稳定遗传的占_，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占_。(5)实验一中黄色子叶丙与实验二

13、中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_。思路点拨解答本题注意以下几点先确定黄色子叶和绿色子叶的显隐性关系。根据性状的显隐性关系和亲代及子代的表现型确定亲代和子代的基因型。根据亲代的基因型及概率推导子代的基因型及概率。解析(1)豌豆有许多稳定的易于区分的相对性状，由于自花传粉、闭花受粉，且自然状态下都为纯合子，是良好的遗传杂交实验材料。(2)根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。(3)根据题意知，黄色子叶甲的基因型为Yy。(4)黄色子叶戊的基因型及比例为YYYy12，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/31/21/3，所以子代中绿色

14、子叶yy的比例为1/31/31/9。(5)黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/31/22/31/41/3，Yy所占的比例为1/31/22/31/21/2，这两种黄色子叶YYYy23，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。答案(1)性状易于区分(2)二黄色(3)Yy11(4)YY或Yy1/31/9(5)3/5角度2基因分离定律的综合运用5(2015北京顺义区模拟)玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(N，n)控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株(绿

15、株B)。为研究绿株B出现的原因，让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。P绿株B紫株CF1F2(1)假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。如果此假设正确，则F1的基因型为_；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为_。(2)假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失(注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡)。如果此假设正确，则绿株B能产生_种配子，F1的表现型_；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为_。(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循_规律。(4)利用细胞学方法可

16、以验证假设_是否正确。操作时最好选择上图中的_植株，在显微镜下对其_(有丝、减数)分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是_。解析(1)如果X射线照射使紫株A发生了基因突变，则绿株B为nn，绿株B与紫株C杂交，F1的基因型为Nn，F1自交得到的F2中紫株占的比例为3/4。(2)如果X射线照射造成了6号染色体断裂，则绿株B为n，产生两种配子，F1的基因型为Nn和N_，表现型为紫株，F1自交，F2中紫株占6/7。(3)一对基因的遗传符合基因的分离定律。(4)利用细胞学的方法验证染色体是否发生缺失，可观察绿株B的减数分裂过程中配对的6号染色体的形态或有丝分裂中期染色体组型中的6号染色体形态。答案(1

17、)Nn3/4(2)2全部为紫株6/7(3)基因的分离(4)二绿株B减数/有丝联会的染色体处于配对状态，可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰，可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同绘制知识体系强化核心要点1.相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。2.性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3.纯合子体内基因组成相同，杂合子体内基因组成不同。4.纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。5.体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰。6.F1产生配子的种类是指雌雄配子分别有两种，而不是雌雄配子数量之比。(对应学生用书

18、第96页)一、分离定律中的特殊问题1复等位基因若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上，称为复等位基因。如控制人类ABO血型的A、B三个基因，ABO血型由这三个复等位基因决定。因为A对是显性，B对是显性，A和B是共显性，所以基因型与表现型的关系只能是：AA、AA型血；BB、BB型血；ABAB型血；O型血。2异常分离比问题(1)不完全显性：F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr)，F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为121。(2)致死现象：AaAa 1AA2Aa1aa3

19、13果皮、种皮等遗传问题(1)果皮(包括豆荚)、种皮分别由子房壁、珠被(母本体细胞)发育而来，基因型与母本相同。(2)胚(胚轴、胚根、胚芽、子叶组成)由受精卵发育而来，基因型与其发育成的植株相同。(3)胚乳由受精极核发育而来，基因型为母本配子基因型的两倍加上父本配子基因型，如下图表示：4从性遗传由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子(Hh)中，公羊表现为有角，母羊则无角。紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定。Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl很浅紫色(接近白色)。其显隐性关

20、系是：PdPmPlPvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl) 与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()A1中紫色1浅紫色B2深紫色1中紫色1浅紫色C1深紫色1中紫色D1深紫色1中紫色1浅紫色1很浅紫色解析深紫色个体的基因型为PdPd时，子代全为深紫色；深紫色个体的基因型为PdPm时，子代的性状分离比为1深紫色1中紫色；深紫色个体的基因型为PdPl时，子代的性状分离比为1深紫色1浅紫色；深紫色个体的基因型为PdPvl时，子代的性状分离比为2深紫色1浅紫色1很浅紫色。答案C(2015安徽皖南八校高三第二次联考)人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b和b控制

21、，bb表现正常，bb表现秃发，杂合子bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是()A人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传B秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和bbC若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子D这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%解析由题干可知这一对基因的遗传遵循基因的分离定律，且杂合子bb在不同的性别中表现型不同，由此可以推出这一对夫妇的基因组合有多种可能，分析如下：bb(秃发)bb(正常)bb(男为秃发，女为正常)；bb(秃发)bb(正常)bb(男女都正常)bb(男为秃发，女为正常)

22、11，bb(秃发)bb(正常)bb(男女都正常)bb(男为秃发，女为正常)bb(男女都为秃发)121；bb(秃发)bb(正常)bb(男为秃发，女为正常)bb(男女都为秃发)11，所以这对夫妇再生一女儿秃发的概率为0或25%或50%。答案D1金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是()A红花个体所占的比例为1/4B白花个体所占的比例为1/4C纯合子所占的比例为1/4D杂合子所占的比例为1/2解析AAaaF1(Aa，粉红色)F2(1/4AA红色，1/2Aa粉红色、1/4aa白色)，故F

23、2中纯合子所占的比例为1/2。答案C2一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为()黑色黑色黑色黄色黄色2黄色1黑色黄色黑色1黄色1黑色A显性纯合子B显性杂合子C隐性个体 D不能确定解析由第2组可知，黄色为显性，黑色为隐性，且两亲本均为显性杂合子，结合、组实验中后代表现型及比例可知，杂合子和隐性个体均无致死现象，致死基因型为显性纯合子。答案A3白斑银狐是灰色银狐中的一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮。让白斑银狐自由交配，后代中总会出现约1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐。由此推断合理的是()A可以利用测交的方法获得纯

24、种白斑银狐B后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子C白斑银狐后代出现灰色银狐是由基因突变所致D白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2解析白斑银狐自由交配，后代中出现灰色银狐，说明灰色银狐是由隐性基因(设为a)控制的，进一步可推断亲本基因型为Aa和Aa。根据后代表现型及其比例为白斑银狐灰色银狐21，可推断出显性基因纯合(AA)致死，则纯种白斑银狐(AA)不存在。用于测交的白斑银狐只能是杂合的(Aa)。白斑银狐自由交配，后代灰色银狐(aa)一定是纯合子。白斑银狐后代出现灰色银狐是由等位基因分离造成的，符合基因的分离定律。白斑银狐(Aa)与灰色银狐(aa)交配，后代中白斑银狐(Aa)的比例为1

25、/2。答案D4豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性，黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现31的性状分离比。F2的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计()AF1植珠和F1植株 BF2植株和F2植株CF1植株和F2植株 DF2植株和F1植株解析种皮表现型是由母本基因型决定的，性状分离比要延迟一代表现，子叶是由受精卵发育而来的，可在当代表现分离比。答案D5在某种牛中，基因型为AA个体的体色是红褐色，aa是红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为(

26、)A雄性或雌性，aa B雄性，aa或AaC雄性，Aa D雌性，Aa解析红褐色母牛的基因型是AA，生下一头红色小牛，则红色小牛基因型中肯定有A基因，可确定其基因型为Aa，Aa基因型的个体中表现型为红色的是雌性。答案D6在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的等位基因：A、a1、a2、a。A基因对a1、a2、a为显性，a1基因对a2、a为显性，a2对a为显性。A基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：毛皮颜色表现型基因型全色A_青旗拉a1_喜马拉扬a2_白化aa请回答下列问题：(1

27、)家兔皮毛颜色的基因型共有_种，其中纯合体有_种。(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后，子代全色青旗拉11，则两只亲本兔的基因型分别为_、_。(3)基因型为Aa1的雌雄兔交配，子代的毛色为_。(4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型？(写出实验思路和预期实验结果即可)_。解析(1)根据题目信息家兔毛色的基因型有：AA、Aa1、Aa2、Aa、a1a1、a1a2、a1a、a2a2、a2a、aa。纯合子有4种。(2)全色雄兔(A_)和一只喜马拉扬雌兔(a2_)多次交配后，子代全色(A_)青旗拉(a1_)11，推理亲代全色雄兔为Aa1，喜马

28、拉扬雌兔为a2a2或a2a。(3)基因型为Aa1的雌雄兔交配，子代中有全色兔为AA、Aa1共占3/4；青旗拉兔为a1a1占1/4。(4)喜马拉扬雄兔的基因型是a2a2或a2a，检测出喜马拉扬雄兔的基因型应让喜马拉扬雄兔与白化兔测交。答案(1)104(2)Aa1a2a2或a2a(3)全色兔占3/4，青旗拉兔1/4(4)选用多只白化雌兔与该喜马拉扬雄兔交配。若后代均为喜马拉扬兔，则该喜马拉扬雄兔的基因型为a2a2；若后代出现了白化兔，则该喜马拉扬雄兔的基因型为a2a二、与自由交配和自交有关的概率计算1自由交配即各种基因型的个体之间均可交配，可用棋盘法或借助基因频率进行计算。示例：计算Dd自交后代去

29、掉DD后，自由交配的结果。方法一：棋盘法第一步，去掉DD后，子代的基因型及比例为Dd、dd。第二步，因为群体中每种基因型均可交配，列出棋盘。子代DdddDddd第三步，计算出后代各种基因型频率：dd2，DD，Dd2。方法二：利用基因频率计算第一步，明确去掉DD后子代的基因型及比例(2/3Dd、1/3dd)；第二步，计算配子基因频率(D2/31/21/3，d2/3)；第三步，计算随机交配条件下的基因型频率(DD1/31/31/9，Dd1/32/324/9，dd2/32/34/9)。2自交同种基因型的个体之间交配，一般需要通过分析遗传图解进行计算，但计算时应注意各基因型所占的比例。示例：计算Dd自

30、交后代去掉DD后，自交的结果。第一步，明确去掉DD后子代的基因型及比例(2/3Dd、1/3dd)；第二步，分析遗传图解：2/3Dd1/3dd,2/3(1/4DD1/2Dd1/4dd)1/3dd第三步，按比例统计结果：DD2/31/41/6；Dd2/31/21/3；dd2/31/41/31/2。(2013山东高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n1D

31、曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等解析本题结合基因的分离定律考查基因频率和基因型频率的计算方法。依题意可首先分析出前三代中Aa的基因型频率(如下表)，据此可判断曲线、分别对应表中的、4种情况。连续自交随机交配连续自交并逐代淘汰隐性个体随机交配并逐代淘汰隐性个体P1111F11/21/22/32/3F21/41/22/51/2由图可知，曲线的F3中Aa的基因型频率与曲线的F2中Aa的基因型频率相同，均为0.4，A、B正确；曲线的Fn中纯合体的比例和上一代中纯合子的比例分别为11/2n和11/2n1，两者相差1/2n，C错误；曲线和分别代表随机交配和连续自交两种情况，此过程中没有发现淘汰和选

32、择，所以各子代间A和a的基因频率始终相等，D正确。答案C1(2014广州模拟)番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是()A121B441C321 D931解析杂合红果番茄自交得F1，淘汰F1中黄果番茄，F1中红果番茄中为RR，为Rr。RRRR，RrRR，Rr，rr。则后代RR、Rr、rr三种基因型的比例为321。答案C2已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为12。假设每对亲本只交配

33、一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A11B12C21D31解析在该群体中AA，Aa，则配子A，a，则子代中AA，Aa，aa(死亡)。对子代中AA和Aa的比例是11。答案A(对应学生用书第98页)A基础训练1下列关于孟德尔遗传定律的叙述，分析正确的是()A控制同一性状的遗传因子是成对存在并相对独立B生物体能产生数量相等的雌雄配子C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象解析此题考查对孟德尔定律的理解。生物体的雄性个体产生的雄配子数量比雌性个体产生的雌配子的数量多。验

34、证孟德尔假设的是测交实验，不是正、反交实验。孟德尔的遗传规律是生物有性生殖过程中细胞核基因的传递规律。控制同一性状的遗传因子是成对存在的，并且是相对独立的。答案A2(2014福建闽南四校一模)基因分离定律的实质是()A子二代出现性状分离B子二代性状分离比为 31C等位基因随同源染色体的分开而分离D测交后代分离比为11解析基因分离定律的实质是减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分开而分离，C正确。答案C3(2015江西南昌三中第二次月考)对下列实例的判断中，正确的是()A有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B杂合子的自交后代不会出现纯合子C高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高

35、茎和矮茎，所以高茎是显性性状D杂合子的测交后代都是杂合子解析有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，表明亲本性状为显性，无耳垂为隐性性状，故A正确；杂合子的自交后代会出现性状分离，其中有纯合子，故B错误；高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，无法判断高茎和矮茎的显隐关系，故C错误；杂合子的测交后代有纯合子和杂合子，故D错误。答案A4(2015和田模拟)南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是()A由可知黄果是隐性性状B由可以判定白果是显

36、性性状CF2中，黄果与白果的理论比例是53DP中白果的基因型是aa解析由F1中白果子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状，白果为显性性状，则P中白果的基因型为Aa，黄果的基因型为aa。F2中各性状情况为：(1/211/21/4)黄果、1/23/4白果，故黄果与白果的理论比例应为53。答案DB真题体验(雌性生殖器官)(雄性生殖器官)1(2014上海高考)性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母，此操作模拟了()等位基因的分离同源染色体的联会雌雄配子的随机结合非等位基因的自由组合ABC D解析两个装置中含有等量的D和

37、d棋子，代表等位基因分离，雌雄个体各产生两种数目相等的配子，从两个装置中各随机取一枚棋子合在一起表示雌雄配子的随机结合，本实验不能说明同源染色体的联会和非等位基因的自由组合，故选A。答案A2(2013新课标全国卷)若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析根据题目要求，分析孟德尔遗传实验所需满足的条件，逐项进行解答。用于杂交的两个个体如果都是纯合子，验证孟德尔分离定律的方法是先杂交再测交或先杂交再自交，子二代出现1

38、1或31的性状分离比；如果不都是或者都不是纯合子，则可以用自交或者测交的方法来验证，A项符合题意。显隐性不容易区分容易导致统计错误，影响实验结果，B项不符合题意。所选相对性状必须受一对等位基因控制，如果受两对或多对等位基因(位于两对或多对同源染色体上)控制，则符合自由组合定律，C项不符合题意。如果不遵守实验操作流程和统计分析方法，实验结果的准确性就不能得到保证，D项不符合题意。答案A3(2014山东高考节选)已知果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性。灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失

39、。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。(注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同)实验步骤：(1)用该黑檀体果蝇与基因型为_的果蝇杂交，获得F1；(2)F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。结果预测：.如果F2表现型及比例为_，则为基因突变；.如果F2表现型及比例为_，则为染色体片段缺失。解析由题意知，出现该黑檀体果蝇的原因如果是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变则此黑檀体果蝇的基因型为ee，如果是染色体片段缺失，黑檀体果蝇的基因型为e。选用EE基因型果蝇杂交关系如下图。灰体黑檀体311/2E1/4e1/4o1/2

40、E1/4EE1/8Ee1/8E1/4e1/8Ee1/16ee1/16e1/4o1/8E1/16e死亡灰体黑檀体41选用Ee基因型果蝇杂交关系如下图。F21/4E3/4e1/4E1/16EE3/16Ee3/4e3/16Ee9/16ee灰体黑檀体791/4E1/2e1/4o1/4E1/16EE1/8Ee1/16E1/2e1/8Ee1/4ee1/8e1/4o1/16E1/8e死亡灰体黑檀体78【答案一】EE.灰体黑檀体31.灰体黑檀体41【答案二】Ee.灰体黑檀体79.灰体黑檀体78课后限时自测(十四)孟德尔的豌豆杂交实验(一)(时间：60分满分：100分)(对应学生用书第267页)一、选择题(每题

41、5分，共60分)1玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是()A紫粒是显性性状B黄粒是显性性状C品系X是杂种 D品系Y是纯种解析黄粒玉米品系X，自花传粉，后代全为黄粒，因此黄粒玉米品系X为纯合子。黄粒玉米品系X接受紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒，因此黄粒一定不是显性性状。且品系Y为杂种。答案A2在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有11比例的是()杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类型的比例杂种测交后代的性状分离比杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例A BC D解析一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有三种，比例是121，表现型有两种，比例为31。杂种产生两种类型的配子，比例是11。进行