高二化学有机合成的关键精选文档.ppt

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1、高二化学有机合成的关键本讲稿第一页，共十五页宇航员费俊龙、聂海胜凯旋归来本讲稿第二页，共十五页 宇航员的服装能使太空的人处于加压状态，宇航员的服装能使太空的人处于加压状态，供给宇航员生命所需的氧气，控制温度和湿度，供给宇航员生命所需的氧气，控制温度和湿度，防止辐射，还要经得起微流星的冲击。防止辐射，还要经得起微流星的冲击。宇航服中已经应用了一百三十多种新型材料。宇航服中已经应用了一百三十多种新型材料。其中多数是有机合成材料。其中多数是有机合成材料。密闭头盔由透明聚碳酸酯组成，密闭服密闭头盔由透明聚碳酸酯组成，密闭服由耐高温的防火聚酰胺纤维织物等特殊材料由耐高温的防火聚酰胺纤维织物等特殊材料组成

2、。宇航服面罩是由碳材料制成的金刚石组成。宇航服面罩是由碳材料制成的金刚石膜。膜。本讲稿第三页，共十五页我们世界上每年合成的近百万个新化合我们世界上每年合成的近百万个新化合物中约物中约70%70%以上是有机化合物。以上是有机化合物。本讲稿第四页，共十五页(2)(2)CH3C =CCH3 CH3CHCH3 CH3 CH3(1)n(1)nCHCH CH2 CHCl nOH探讨学习1：本讲稿第五页，共十五页探讨学习探讨学习2 2：有机合成过程中，原料和目标有机合成过程中，原料和目标产物在结构上发生了哪些变化？有产物在结构上发生了哪些变化？有机合成的关键是什么？机合成的关键是什么？本讲稿第六页，共十五页

3、(3)CH=CH CH(3)CH=CH CH3 3CHCH2 2COOHCOOH(4)CH(4)CH3 3CHOCHO和和HCHOHCHO CH CH2 2=CHCHO=CHCHO 本讲稿第七页，共十五页CHCH2 2BrCHBrCH2 2BrBrCHCH2 2OHCHOHCH2 2OHOH(5)CHOCHOCHOCHOCOOHCOOHCOOHCOOH本讲稿第八页，共十五页 碳链增长的途径：烯烃、炔碳链增长的途径：烯烃、炔烃的加聚反应、与烃的加聚反应、与HCN加成加成;醛醛酮与酮与HCN加成、与格氏试剂加加成、与格氏试剂加成、羟醛缩合等成、羟醛缩合等 碳链缩短的途径：烯、炔被酸碳链缩短的途径：

4、烯、炔被酸性性KMnOKMnO4 4 氧化、羧酸盐脱去羧基的氧化、羧酸盐脱去羧基的反应、石油的裂解和裂化等反应、石油的裂解和裂化等探讨学习3：本讲稿第九页，共十五页 在碳链上引入卤原子的途径：烯在碳链上引入卤原子的途径：烯烃或炔烃与烃或炔烃与X2或或HX加成；醇与加成；醇与HX发生取代反应等发生取代反应等 在碳链上引入羟基的途径：卤代烃在碳链上引入羟基的途径：卤代烃水解、烯烃与水加成、醛酮与水解、烯烃与水加成、醛酮与H2加成、加成、与格氏试剂加成产物水解、羧酸被与格氏试剂加成产物水解、羧酸被LiAIH4还原、酯的水解等还原、酯的水解等探讨学习4：本讲稿第十页，共十五页 在碳链上引入羧基的途径在

5、碳链上引入羧基的途径:醇、烯烃醇、烯烃被被酸性酸性KMnOKMnO4 4 氧化氧化、醛的氧化、氰基、醛的氧化、氰基酸性条件下水解、酯水解等酸性条件下水解、酯水解等 在碳链上引入羰基的途径：醇的在碳链上引入羰基的途径：醇的催化氧化、烯烃被催化氧化、烯烃被酸性酸性KMnOKMnO4 4 氧化等氧化等本讲稿第十一页，共十五页明确目标产物明确目标产物 设计合成路线设计合成路线 合成目标化合物合成目标化合物 对样品进行结构测定试验对样品进行结构测定试验 其性质或功能其性质或功能 大量合成大量合成本讲稿第十二页，共十五页 化化学学是是一一门门创创造造性性的的学学科科，利利用用一一百百多多种种化化学学元元素

6、素，以以空空气气、水水、煤煤、石石油油、矿矿物物和和生生物物等等原原料料通通过过化化学学过过程程制制取取社社会会需需要要的的各各种种物物质质。现现在在,化化合合物物的的种种类类几几乎乎每每几几年年翻翻上上一一番番，目目前前已达已达37003700多万种。多万种。本讲稿第十三页，共十五页 20世纪在有机合成方面获诺贝尔化学奖的世纪在有机合成方面获诺贝尔化学奖的重要事件：重要事件：1912年，格林尼亚试剂开创有机金属在各种年，格林尼亚试剂开创有机金属在各种官能团反应中的新领域官能团反应中的新领域 1928年，狄尔斯和阿尔德发现双烯合成年，狄尔斯和阿尔德发现双烯合成 1950年人工合成生物分子、甾体年人工合成生物分子、甾体(1928)、抗坏、抗坏血酸血酸(1937)、生物碱、生物碱(1947)、多肽、多肽(1955)1984年梅里菲尔德发明固相多肽合成法年梅里菲尔德发明固相多肽合成法 1990年柯里提出年柯里提出“逆合成分析法逆合成分析法”本讲稿第十四页，共十五页研究性课题：研究性课题：调查你身边常见的有机合成物调查你身边常见的有机合成物质，了解它们的化学组成、合成方质，了解它们的化学组成、合成方法及用途。写一份研究报告。法及用途。写一份研究报告。重庆市涪陵实验中学 王俊明更多资源更多资源 本讲稿第十五页，共十五页