文言文词类活用专项训练及答案解析.doc
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1、,文言文专项训练:词类活用(一)一、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为动词”部分的恰当位置。鱼肉百姓 草菅人命 幕天席地 车水马龙 不毛之地 先礼后兵 心猿意马 能文能武 不胫而走 不翼而飞 华而不实 汗牛充栋项王乃复引兵而东。(垓下之围) 左右欲刃相如(廉颇蔺相如列传)假舟楫者,非能水也。(劝学) 而余兄子瞻名之曰“快哉”(黄州快哉亭记)沛公军霸上(鸿门宴) 所友者以百数。(廉颇蔺相如列传)名词活用为动词1、名词活用为普通动词(1)名词+名词(名词性短语):如果前一个名词不是起修饰限定作用,那么可以断定有名词活用为动词。构成主谓关系。例如:(2)名词+代词(宾语)构成动宾关系。例如:(3
2、)副词+名词 副词(状语)+谓语动词例如:(4)能愿动词+名词:可,能,欲,足,应,当,宜例如:(5)名词+补语 谓语+补语例如:(6)所+名词例如:(7)“而”前后的名词:保持词性一致。例如:(8)方位名词作动词例如:*其中,(5)(8)不作考试要求2、名词活用为使动词:使某事物(宾语)具备那个名词的某种性状。例如:3、名词活用为意动词:表示人主观上认为某事物是怎样的。译为“以为”例如:二、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为状语”部分的恰当位置。道听途说 日理万机 土崩瓦解 风餐露宿 金榜题名 车载斗量烟消云散 拳打脚踢 蚕食鲸吞 南征北战道芷阳间行(鸿门宴) 吾得兄事之(鸿门宴)名词活
3、用为状语 :状语+谓语(动词)1、表比喻:像一样例如:2、表状态:例如:3、表态度:像对待一样例如:4、表处所:在例如:5、表时间:在,每例如:6、表工具(方式):用例如:7、表方向(方位名词):向例如:*注意区分名作动与名作状的区别三、将下面所列的成语或例句填入“形容词活用为名词”部分的恰当位置。十全十美 千奇百怪 万紫千红 好高骛远 见异思迁 扶老携幼 温故知新 披坚执锐 取长补短不知其浅深(石钟山记) 圣益圣,愚益愚(劝学)形容词活用名词1、 动词(介词)+形容词例如:2、 其+形容词例如:3、 形容词作主语例如:4、 数量词+形容词例如:四、根据老师讲义的相关提示,将下面所列的成语或例
4、句填入“形容词活用为动词”部分的恰当位置。言无不尽 无足轻重 不远千里 恃才傲物 正本清源 富国强兵 光宗耀祖 独善其身 兵贵神速 不耻下问 是古非今。以夭梅病梅为业求钱也。(病梅馆记) 成以其小,劣之。(促织)1、 形容词活用为一般动词 动宾(1)形容词+名词(名词性短语):如果形容词不是起修饰限定作用,那么活用为动词。例如:(2)形容词+代词例如:(3)副词+形容词 副词(状语)+谓语动词例如:(4)能愿动词+形容词例如:2、形容词活动为使动词:使某事物(宾语)具备那个形容词的某种性状。例如:3、形容词活用为意动词:主观上认为宾语具有形容词的某种性状。以为例如:五、根据老师讲义的相关提示,
5、将下面所列的成语或例句填入“动词活用”部分的恰当位置。飞沙走石 沉鱼落雁 闭月羞花 救死扶伤 量入为出 道不拾遗 兴风作浪 惊天动地 盖其又深,则其至又加少矣。(游褒禅山记)动词活用1、动词活用为名词(1)动词(介词)+动词:后面的动词作宾语,活用为名词例如:(2)其+动词例如:2、动词活用为使动:不及物动词+宾语后多活用为使动词。例如:词类活用(一)答案名词活用(一) 名词活用为动词1、名词活用为普通动词(1) 名词+名词(名词性短语):如果前一个名词不是起修饰限定作用,那么可以断定有名词活用为动词。成语:车水马龙(如流水一样流动,如游龙一样游动)、心猿意马(如猿猴跳跃,如快马奔腾)(2)
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