初一奥数知识点归纳.doc
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1、,奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性更快、更高、更强。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥一些。下面是代数1代数式用运算符号连接数及表示数的字母的式子称为代数式注意用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式2列代数式的几个注意事项1数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用乘
2、,或省略不写;2数与数相乘,仍应使用乘,不用乘,也不能省略乘号;3数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如5应写成5;4带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如应写成;5在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3写成的形式;6与的差写作-,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为、时,则应分类,写做-和-3几个重要的代数式、表示整数1与的平方差是2-2;与差的平方是-2;2若、是正整数,则两位整数是10+,则三位整数是100+10+;3若、是整数,则被5除商余的数是5+;偶数是2,奇数是2+1;三个连续整数是-1、+1;4若0,则正数是2+,负数是-2
3、-,非负数是2,非正数是-2有理数1有理数1凡能写成形式的数,都是有理数正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数注意0即不是正数,也不是负数;-不一定是负数,+也不一定是正数;不是有理数;2有理数的分类3注意有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;4自然数?0和正整数;0?是正数;0?是负数;0?是正数或0?是非负数;0?是负数或0?是非正数2数轴数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线3相反数1只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;2注意-+的
4、相反数是-+-;-的相反数是-;+的相反数是-;3相反数的和为0?+=0?、互为相反数4绝对值1正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;2绝对值可表示为或;绝对值的问题经常分类讨论;3;4|是重要的非负数,即|0;注意|=|,5有理数比大小1正数的绝对值越大,这个数越大;2正数永远比0大,负数永远比0小;3正数大于一切负数;4两个负数比大小,绝对值大的反而小;5数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;6大数-小数0,小数-大数06互为倒数乘积为1的两个数互为倒数;注意0没有倒数;若0,那么的倒数是;倒数是本身的数是1;
5、若=1?、互为倒数;若=-1?、互为负倒数7有理数加法法则1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;3一个数与0相加,仍得这个数8有理数加法的运算律1加法的交换律+=+;2加法的结合律+=+9有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数;即-=+-10有理数乘法法则1两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;2任何数同零相乘都得零;3几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定11有理数乘法的运算律1乘法的交换律=;2乘法的结合律=;3乘法的分配律+=+12有理数除法法则除以一
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