第十一章简单机械和功----杠杆机械效率题型 学案 苏科版物理九年级上册.docx

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1、第十一章简单机械和功-杠杆机械效率题型求简单机械的机械效率是初中物理教学的重点内容，也是近年来中考的热点问题。由于计算中涉及到总功、有用功、额外功等抽象概念，特别是滑轮组的机械效率题目中，同一滑轮组在不同负载情况下机械效率不同，有用功在具体情况中的形式不同，隐含条件的渗入，以及特殊形式的滑轮组等等，在学习的过程中常感觉困惑，易造成错解。为了解决这类问题，同学们要搞清楚以下几点：要对机械效率公式进行归类细化根据对、的具体理解，可以将机械效率的定义式进行如下归类：1、在竖直方向上，G是物体重，G动是动滑轮重，h是物体被提升的高度，也是动滑轮被提升的高度。 ，若绳重及摩擦不计，F是拉力，S是拉力F移

2、动的距离，n是动滑轮上承担力的绳的段数。，；公式都适合。若是考虑绳重和摩擦力，用滑轮组把物体提升的高度h，拉力F移动的距离S，总满足S=nh；只可用于。2、在水平方向上，由于物体是匀速运动，滑轮组对物体的拉力F与水平地面对物体的摩擦力f是一对平衡力， ，即克服水平面对物体摩擦所做的功在数值上是等于有用功。3、在斜面方向上，f是物体与斜面之间的摩擦，L是斜面的长，由于克服斜面对物体摩擦所做的功是额外功，所以 。1、如图所示，小凯用拉力F提着重为G的物体匀速缓慢上升h，下列关于杠杆的有关说法正确的是（）A拉力F所做的总功为FhB杠杆的机械效率是Gh/Fh100%C若把悬挂点从A点移至B点，把同一物

3、体匀速缓慢提升相同的高度，拉力的大小与原来相同D若把悬挂点从A点移至B点，把同一物体匀速缓慢提升相同的高度，拉力所做的总功与原来相同2、某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种搬运方式，关于F1和F2做功及相关情况，以下判断正确的是（）A两种方式所做的有用功一定相等B两种方式功率一定相等C两种方式机械效率一定相等D两种方式所做的总功一定相等3、(2017句容模拟)小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，O为支点他先将钩码悬挂在b点，在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1， a点上升的高度为h然后他将钩码移至c点，仍在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F2，

4、a点上升的高度仍为h两次拉动杠杆所做的总功分别是W总1、W总2， 有用功分别是W有1、W有2， 机械效率分别是1、2， 以下分析正确的是（ ）A .F1 F2 B .W总1 W总2 C .W有1=W有2 D .124、(2017重庆)工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A .甲乙两种方式都省一半的力B .甲方式F1由150N逐渐变大C .乙方式机械效率约为83.3%D .乙方式F2的功率为3W5、某实验小

5、组利用图示装置研究杠杆的机械效率保持O点位置不变，竖直向上拉动弹簧测力计使重为G的钩码缓慢匀速上升，在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出C、B两点上升的高度为h1、h2 则下列说法正确的是（）A .杠杆机械效率的表达式为B .杠杆机械效率的表达式为C .在如图水平位置拉升时FOB=GOAD .若弹簧测力计始终竖直向上拉，则测力计示数不断变化6、小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，提出了两种猜想，猜想1：可能与悬挂重物位置有关；猜想2：可能与物重有关随后，他在A处悬挂二个钩码测出机械效率1， 在B处悬挂一个钩码测出机械效率2， 并重复多次，均发现12， 由此，他（）A .

6、只能验证猜想1B .只能验证猜想2C .既能验证猜想1，也能验证猜想2D .既不能验证猜想1，也不能验证猜想27、在下列实验过程中，机械的机械效率会发生变化的是（）A .杠杆中，先后将同一重物挂在A、B两点，在末端用竖直向上的力提升到相同的高度B .定滑轮中，改变拉力方向，先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度C .同一滑轮组中，先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度D .斜面中，用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A8、(2019泰州)如图,使用杠杆提升重物,拉力F竖直向下,重物匀速缓慢上升,相关数据如下表:求物重G/N拉力F/N时间t/sA端上升的竖直距离

7、h/mB端下降的竖直距离s/m2005000.50.40.2（1） 拉力所做的功（2） 拉力做功的功率（3） 此过程中,该杠杆的机械效率9、(2021深圳)深圳地铁岗厦北综合交通枢纽工程工地上，一线施工人员正在紧张忙碌，进行架桥机钢梁吊装等施工作业。(g取10N/kg)（1） 图2为图1中起重机的简图，请画出阻力F2的力臂I2（2） 图3为架桥机的装置图，已知箱梁的质量为5105kg，体积为200m3， 架桥机滑轮组总拉力为4105N，自由端移动距离为25m，将箱梁提升1m。求：箱梁的密度；架桥机在此过程中的有用功；架桥机在此过程中的机械效率。10、(2019路北模拟)如图所示是建筑工地上的起

8、重机示意图，起重机的电动机功率为3103W，当它把质量为1t的重物匀速提起24m时，用时100s（g=10N/kg）求：（1） 在这段时间内起重机提起重物的功率是多少？机械效率是多少？（2） 若起重机AB长为20m，吊起重物时B端的配重质量为4t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少？（不计摩擦和起重机自重）11、(2020九上江苏月考)在探究“杠杆平衡条件”实验中(每个钩码质量相等，杠杆上每小格等距)。（1） 将杠杆的中点O挂在支架上后，小明发现杠杆左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。调节杠杆在水平位置平衡，目的是_；（2） 杠杆平衡后，小明同学在图甲所示的A位置

9、挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡；（3） 取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点使杠杆在水平位置保持平衡。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙)，测力计示数将_(选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”)；（4） 接着小明把支点选到B点，如图丙，在A点挂一个钩码，在C点挂3个钩码，杠杆也恰好水平静止，她觉得此时不满足杠杆平衡条件，造成这个问题的原因是_ ；（5） 完成以上实验后，小明利用杠杆来测量测量杠杆的机械效率。如图丁，实验时，竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中，将

10、杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F=_N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_%(结果精确到0.1%)。如果把钩码由A移至B，两次实验A点竖直移动相同距离，拉力所做的有用功将_，此杠杆的机械效率将_（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。12、(2021八下蜀山期末)小明同学用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。（1） 实验中，使用该杠杆提升钩码做功时，其额外功主要来源是_（写出一条即可）（2） 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，小明同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量得到下表所示的两组数据。.次数钩码悬挂

11、点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.302B点2.00.151.20.3083.3请计算钩码挂在A点时杠杆的机械效率为_；根据表中数据，不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重力有关，钩码越重其效率越高”的实验结论。请简要说明两条理由:a._； b_.13、(2019深圳模拟)某班同学利用杠杆做了以下的实验：（1） A：“探究杠杆的平衡条件”当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_；小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1， 发现F1L1F2L2， 其原因是：_。（2） B：“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点。（支点处摩擦忽略不计）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1， 测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2， 则此次杠杆的机械效率为_。（用物理量的符号表示）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2， 则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1， 此次弹簧测力计做的功将_第一次做的功。10