第五课 做守法公民 复习课件- 部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、第五课 做守法公民复习课件,法不可违,不同违法行为的常见表现尊章守法是社会和谐的保证,了解违法行为违法行为的分类,做守法的公民,做守法的公民,预防犯罪,杜绝不良行为增强法治观念，防患于未然,犯罪的特征犯罪的处罚方式,做守法的公民,善用法律,依法维护正当权益勇于斗争，善于斗争,了解法律服务机构寻求国家法律救济诉讼是维权的最后屏障,答：从违反的法律分为：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；从对社会的危害程度分为：一般违法行为和犯罪。其中民事违法行为和行政违法行为都属于一般违法行为。,知识要点1、违法行为的类别？,民事违法行为民事责任 行政违法行为行政处罚 刑事违法行为刑罚处罚,2.违法行为要

2、承担法律责任,答：我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定 在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会和谐发展。,3.如何警惕身边的一般违法行为？,严重社会危害性（犯罪的最本质特征） 刑事违法性（犯罪的法律标志）刑罚当罚性（犯罪的法律后果）,4.犯罪的基本特征,考点知识梳理,作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从

3、小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。,5、如何加强自我防范，预防犯罪？,可以通过法律服务机构来维护合法权益 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济必要时可以直接向人民法院起诉。（诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。）,6.遇到侵害，我们如何依法求助？（依法维权）,考点知识梳理,当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益 。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣。违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、

4、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。,7.青少年应怎样同违法犯罪作斗争？,考点知识梳理,练习题,1.1月4日，国家发改委等9部门日前联合部署春运工作，要求严惩“机闹”、“霸座”等行为，维护良好出行秩序。对于“机闹”“霸座”等行为，以下观点不正确的是（）A. “机闹”、“霸座”等行为，既是不道德的，也是违法的 B. 严惩“机闹”、“霸座”等行为，既需要道德的力量，更需要法律的力量 C. “机闹”、“霸座”等行为，属于一般违法行为中的民事违法行为 D. “机闹”、“霸座”等行为，属于一般违法行为中的行政违法行为,C,2. 刘某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘

5、留5日并罚款500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法院判处有期徒刑。他们行为的共同点是()A都是违法行为 B都具有严重社会危害性 C都是犯罪行为 D都受到了刑罚处罚,A,3.遵章守法是社会和谐的重要保证,要做到不违法，就要了解什么是违法：下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ）A. B. C. D.,D,4. 下列分别属于法律的特征和犯罪的法律标志的是（ ）法律靠国家行政机关保重实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力刑事违法性 严重危害性A. B. C. D. ,B,5.长春长生科技有限责任公司违法违规生产冻干人用狂犬疫苗，并且编造生产记录和产品检验记录，随意变更工艺参数和设备，这

6、一做法（ ）体现对生命韧性的探索 应受到法律的严厉制裁是漠视他人生命的表现 是研究人类生命的价值A. B. C. D. ,C,6. 下图说明，当合法权益受到侵害时，公民最有效、最终的维权途径是() A法律援助 B投诉 C实行法治 D诉讼,D,7.李某因谎报险情，被公安机关拘留；刘某因生产、销售假冒伪劣产品被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。李某和刘某的行为分别属于（ ）A.严重违法行为、一般违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为 C.民事违法行为、刑事违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为,D,8.遵章守法是社会和谐的保证。生活在法治社会，公民应该（ ）增强法治观念 坚持依法行

7、政学会依法办事 强化规则意识A. B. C. D. ,C,9. 17岁的中学生李某，多次持刀抢劫他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑。他的行为属于（ ）A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 一般违法行为,C,10. 近年来，校园欺凌事件成为热议话题，群殴、羞辱同学等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。作为未成年人，面对校园欺凌()要敢于同校园欺凌事件作斗争要机智勇敢，善于斗争要不顾一切，维护正义要有勇有谋，应对违法犯罪A B C D,C,11.,（1）从上述材料中，你能得到哪些启示？勿以恶小而为之，我们应从小事做起，加强道德修养；我们要认识一般违法的危害，自觉依

8、法规范自己的行为；要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。,十三届全国人大常委会第十三次会议修订了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。新修订的未成年人保护法新增“网络保护”“政府保护”两章，细化了法律责任以增加法律刚性；新修订的预防未成年人犯罪法将未成年人的偏常行为分为三个等级，并规定了相应的干预或矫治措施。,（2）有的同学认为“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长”。请你对此观点作简要评析。这个观点是片面的。因为未成年人的健康成长不仅需要法律保护，还需要家庭、社会、学校和司法保护；另外，更需要未成年人不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。,

9、12. 阅读材料，回答问题。,材料一：浙江省杭州市中级人民法院一审公开宣判被告人莫某放火、盗窃一案，以放火罪判处莫某死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑5年，并处罚金人民币一万元。二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。材料二：李某初中毕业后，在社会上游荡，与一帮社会朋友花天酒地。受不良诱惑的影响，他经常出入酒吧、网吧等娱乐场所，花钱大手大脚，没钱之后便起邪念，实施抢劫。,(1)材料一中莫某的犯罪行为具有哪些特征？,严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。,(2)在人民法院对莫某的一审判决中，哪项属于主刑？哪项属于附加刑？,主刑：死刑。附加刑：剥夺政治权利终身，处罚金人民币一万元。,(3)材料二中李某走向犯罪的过程给予我们哪些警示？,珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。划清明确的是非界限，杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。,