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1、补写句子,教学重点:1、了解补写句子这个考点的特点。2、总结补写句子的做题规律。3、掌握补写句子的步骤。,【考点解析】1、补写句子从2019高考题型重出江湖,单独设题,分值高。2、语用主观题有所创新,有变化、旧题新考。,【考点总结】 1、对应考点:语言的简明、连贯、得体、准确 2、考查内容:所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有字数限制 3、考查形式:客观设题,分值6分。,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 一提到根的作用,可能首先想到 。这两项是
2、绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 ,这种早期类型的根被称为假根。 ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。,示例,解析本题考查语言表达连贯的能力。根据“作用却并非吸收水分和吸取养料”可知,第空应该是“吸收水分和吸取养料”。根据“它仅有的作用就是固定植株”可知,第空应该是“固定植株”之类的意思。根据第空前面的“这种早期类型的根被称为假根”及后面的“是因为”,可以确定第空应该是“之所以称其为假根”。,阅读下面的文字,完成22题。 近日一
3、组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,(雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果)。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
4、内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分),2021新高考真题,解析第一空后文说“处于冬眠静止状态”“一旦阳光足够温暖”,所以第一句横线上填:阳光不足的冬天。第二个空下文说成熟后会从绿色变为红色,所以横线上填:未成熟时是 绿色。第三个空横线上写:加快融雪速度,这样能与后一句“融雪速度的加快”衔接。,参考答案在阳光不足的冬天 未成熟时是绿色 加快融雪速度,阅读下面的文字,完成20题。 新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉。近年
5、来,新疆棉品质不断提升,同时,但仍然供不应求。 新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。 20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。( 6分),2021全国甲卷,参考答案得天独厚的自然条件; 品质优良的原因; 产量也不断增加。,考点设题要求,1.内容贴切:内容源于文本。补写句子要“根据材料内容”,要联系上下文语境、关键词。2.语意连贯:与上下文的连接要通顺流畅,符合语法要求。(特别要注意主语)3.逻辑严密:空出的位置
6、大都有特殊位置和性质(总领句、总结句、过渡句),与上下文的联系引领下文,总结上文,与上下文衔接连贯(过渡句)。4.答案合境:认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子的内容。5.有字数限制。,补写句子的规律,1、逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。,2、陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中,讲述的话题或陈述的对象应该保持一致,而不能彼此混杂。,3、前后是否勾连。句子的重点
7、往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系,从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。,4、意境是否协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一,才能感染读者。,5、句式是否一致。“一致”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配等,贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合,彼此响应,才能在表意上形成一个完美的整体。,6、音节是否和谐。要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。,找准关注点,关注一:关注语段中的重要句子,【一】 在下面一
8、段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 一提到根的作用,可能首先想到 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 ,这种早期类型的根被称为假根。 ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。,吸收水分和吸收养料,固定植株的位置,之所以被称之为“假根”,【重要句子】1.主旨句、各段的中心句:点明文本或文段中心的句子。2.线索句:贯穿全文的句子。3.过渡句:承上启下,小结全文,启示下文。
9、联系上下文,确定补写的句子类型。4.照应句:前面提出的问题,后面有所着落;后面出现的情节,前文有所交代。前后照应,和谐统一。上下文摘录相关的关键词。5.仿写句:与上文或下文的某个句式相同、内容衔接。注意观察句式,找到参照的句子。6.阐释句:对上文的解释 。注意分析上下文提示句子,这是填写内容的根据和来源。,【二】 命运总是与人一同存在的。 ,虽然有时它深不可测;不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候, ;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,
10、你手里掌握的那一半越大,你获得的也就越丰硕。因此,人的一生的全部意义就在于: 。,关注二:关注标点、句式,不要惧怕命运的神秘,别忘了你手里有一半的命运,用你手中拥有的去获取上帝掌握的,【标点符号】 标点符号对于句子的含义、表述选词、句式有暗示作用句号:所填写的句子前为“句号”后为“逗号”,则是对后句的总结,所填写的句子后为“句号”,前为“逗号”则是对前句的总结。分号:表前后并列,可能句式一致,类似仿写(1)分号前后是并列式,含义、句式要一致,选词是近义;(2)分号前后是对比式,含义、选词相对,句式相似。问号:用于疑问句、设问句和反问句结尾;表达语气必须为疑问或反问;若问后有答则为设问,所填写问
11、句的呼应词多在后文。冒号:表示提示下文或总结上文。前后句常为总分关系。破折号:解释说明或分析总结。,【三】横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具, 。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢, ,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作, ,因而越来越多的人书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。 关注三:关注关联词、逻辑,更是多彩的中华文化的载体,宋词的婉转清雅,而不愿意提笔写字,【关联词】 关联词对语句逻辑关系的提示作用,关联
12、词要搭配使用,补写时若缺少必须添加。1.并列关系:各句之间的关系是并列的、平行的,没有主次之分(语意可以是相反的)。几个句子分别说明相关的几件事情或从不同的方面阐明一件事情。标志:又、再、和等。2.递进关系:句子之间是递进关系,语意上有轻重这分,后面句子比前面的句子在意思上更进一层(关注面要比前者更广)。标志:不仅、而且。3.转折关系:组成句群的句子之间有对立关系,表达的重心在后者,两个句子中间用转折连词连接。标志:但是、却,然而等。4.因果关系:组成句群的句子之间有原因和结果的关系。标志:所以、因而等。,5.假设关系:组成句群的句子之间有假设和结果的关系。标志:如果、那么等。6.条件关系:组
13、成句群的句子之间有条件和结果的关系。7.选择关系:各句分别提出几种情况,要求谷选择一种。 如:把它放了吧,它准是死;养着它吧,家里没有笼子。注:1.关联词提示句子逻辑有关系;2.关联词必须搭配使用;3.句子之间存在逻辑关系,可使用相应的关联词。,【四】在各种气象灾害中,台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注,相比之下, 。其实,由于持续时间长,影响范围广,干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成, :比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前,人工影响天气效果有限,气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复, ,或将造成雪崩
14、式的环境突变,后果不堪设想。 关注四:关注论点论据,干旱则因成灾缓慢常常受到忽视,但人类活动的影响也不可小视,一旦这种自我修复能力被破坏,其他关注点:1.句中若出现“如”“例如”或者直接例证说明,前一句的填写是后句的概述句。2.句中若出现具体的分类,前文内容则为后文的概括。分类概括的次序要与分类的顺序保持一致。3.句中若出现“也”字,所填写的句子附近有分号出现,在内容上则是对前文很好的提示。4.所填写的句子若为最后一句,前面若再有“因此”“总之”这样的提示,则为总段的概括句。,答题步骤,第一步 先初读语段,了解语段的主要陈述对象;搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系;确定句子的性质(总领、过
15、渡、总结、并列等);勾画提示语,特别要注意关键词语。第二步 根据上下语境,注意合理推导。要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。第三步 检验补后内容,确保语意连贯。 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。表述对象+表述内容。通过勾画、归纳、压缩、概括,结合字数要求,写出答案。,特别提醒:1.答案源自文本材料;2.补写的句子大多有特殊位置和性质。,一是确定主语(如果
16、主语与前文一致,所填写句子的主语要以用代词代替。)二是确定谓语的表述内容(从上下文确定的提示语确定表述内容。)三是做到句式上的一致、关联词的衔接,合乎语法规范(无语病)、正面表述(如无特殊要求不使用否定词),组织语言时,尽量选用原文词汇,这样更接近标准答案。,答案表述要点,示例一,在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字(5分) 在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。 ,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施, 。 ,反映了由军事和政治意义的城
17、镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。,【参考答案】 城的主要功能是防御。开放是其主要特征。从城到市的变化(或:“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”)。,【解析】要求考生仔细阅读文本,结合语境内容分析,然后得出答案。 处结合“城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征”概括,仿照“市的功能主要是流通”句式可得出:“城的主要功能是防御”。处结合“市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施”概括,仿照“封闭是其主要特征”句式可得出:“开放是其主要特征”。再结合上下文,即可得出处:“从城到市的变化”。,【参考答案】 城的主要功能是防御。开放是其主要特征。从城到市的变化(或:“从封闭走向
18、开放”、“从防御趋向流通”)。,示例二,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。(6分) 正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”日,古人又称夜为“宵”, _。正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月,_。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,_,届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。,【参考答案】所以称正月十五为元宵节 也是为了庆贺新春的到来 更是一种独特的文化活动(每句1分,不必拘泥答案,言之有理,衔接紧密即可给分),【解析】本题逻辑性很强,需要从前后文来推断。的意思可从前
19、面的“正月十五是中国的传统节日,正月是农历的元日,古人又称夜为宵”推断出来。要注意用“所以称”“故称”来连接。的意思可从前面的“又值大地回春”推断出来。要注意用“也是”和“既是”来呼应。的意思可从后面的“届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹”推断出来。要注意用“更是”和“不仅仅是”来呼应。,【参考答案】所以称正月十五为元宵节 也是为了庆贺新春的到来 更是一种独特的文化活动(每句1分,不必拘泥答案,言之有理,衔接紧密即可给分),在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个
20、重要论断。那么, _ ?首先,_ ,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。其次,阴阳两种属性尽管是对立的, _ ,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与食、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。,示例三,【参考答案】阴阳两种属性是什么关系呢 阴和阳是对立的关系 但又是统一的。,【解析】 划分段落层次。要分层,首先看句末符号,这段话共有6个句末符号(1个问号,5个句号)。第一句是个“引语”,就是引出本段的论述对象;空缺是个问句,而第3、4、5句中有“首先”“其次”“再次”
21、三个方面的分析,可以判断空缺是个论题;而第6句有“由上所述”字样,可知是结论。因此,我们可以把这个段落分为三层:1、2句引出交待论题,3、4、5对此分析,第6句作总结。,确定句子功能。确定了层次以后,我们就可以确定三个要填的句子分别承担什么样的功能。空缺要填的句子应该是一个总括性的问句,引出后面的分析,可从总结句即第6句来推断,句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。空缺应该填一个能概括该句后面分析的句子,从该句后面的分析可能还不太好确定,但我们看到“其次”的后面有一句“阴阳两种属性尽管是对立的”,可知此句应该是谈阴和阳的“对立”,再结合第二个空后面的分析即可确定。空缺应该是这一句后面分析内容
22、的总括句。结合前一句的“对立”,再结合空后的分析,以及最后一句总结句,也可以确定,关键词应该是“统一”。,调整句子表达。当句子的功能及关键词确定后,要考虑选择合适的句子来表达。比如第一个空,根据后面的总结“阴阳两种属性是对立统一的关系”,加之此处应是问句,可知此句应填“阴阳两种属性是什么关系呢”。第二个空应该填“阴和阳是对立的关系”。第三个空还要考虑前一句中的“尽管”,因此句中应有表示转折的词语,此处应填“但又是统一的”。,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。_ 。记忆型阅读是
23、我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求_ ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,_ ,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。,示例四,【参考答案】阅读有记忆型和批判型之分;简单的、机械的知识记忆;通过质疑找出问题的根源。,【解析】 第一步,划分段落层次。第一二句话是引语,可视为第一层,要填的第一个空内容不能确定,后面一层写记忆型阅读,最后一层两句写批判型阅读。 第二步,确定句子功能。第一处乍一看是多余的,因为前后的句子似乎都是独立的。
24、一般来说,这样的句子有可能有三种情况:一种是对前一句的总结,一种是对下一句的领起,还有一种是承上启下。因为后面出现了“记忆型阅读”和“批判型阅读”,而这两个叙述对象在空缺前面的句子中没有提及,所以可以判断这句话的功能应是承上启下。空缺里的句子前一半是“它不追求”可见是与前一种阅读作比较的,那么就应该填前一种阅读即记忆型阅读的不值得提倡的表现特点。空缺前一句有“质疑”,后一句有“根源”,可见中间这句要起到承上启下的作用,将二者联系起来。,第三步,调整句子表达。先看空缺,根据后面的文字,此处只能是对阅读进行分类的表达,所以可补写为“阅读有记忆型和批判型之分”或“阅读可分为记忆型和批判型”。再来看空
25、缺,是对记忆型阅读特点的概括,根据“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗”和“它容易导致盲从书本知识”可以得出记忆型阅读应该是一种简单的、机械的阅读,所以“简单的、机械的知识记忆”这样的补写才是比较准确的。最后看空缺,它不但与前面“能通过阅读提出有价值的质疑”有关,也与后面“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”意思有关,此处是一种顶真格式,所以补写“通过质疑找出问题的根源”才能前面接上“质疑”,后面生出“根源”,是比较准确的。,【参考答案】阅读有记忆型和批判型之分;简单的、机械的知识记忆;通过质疑找出问题的根源。,课堂练习,1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容
26、贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间, _ 。对于工作忙碌的上班族而言, _ ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪, _ ,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。,【参考答案】从而大大提高交易效率 除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息,2、下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文,补写划线处的内容。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每处不超过12个字。 在社会上常听到称某人为“大师”,有时是尊敬,有时是 _。又常不满于某件作品,说有“匠气”。 _ ?匠人在重复
27、,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在_ 。比如一般木匠每天只做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。 _ ,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 _ 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。,【参考答案】吹捧 匠人与大师到底有何区别呢他的熟练程度和技术精度大师则绝不重复有没有突破和创新,3、请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中, _ 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用, _ ,也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中, _ ,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同一个窗子,从不同的角度望出去, _,于是引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船,以小见大,从而获得了 _,【参考答案】“望”最重要。即便是“居”,窗子起着“望”的重要作用景色都不(尽)相同。丰富的审美感受。,
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