高考作文写作提升课堂：横向议论打开议论思路（附：技法指津及实战演练）.docx

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1、高考作文写作提升课堂：横向议论，打开议论思路（附：技法指津及实战演练）高考作文权威专家何永康教授曾反复强调，写议论文“决不容许眉毛胡子搅在一起什么是讲道理？讲道理就是分析，分解和剖析中心论点。中心论点好比一个大西瓜，你用思想的解剖刀把它一分为二（两个小论点）。先看这一半瓜瓤红红的、瓜子黑黑的，尝了一口甜甜的，于是得出结论：这一半向阳，光照好。再看另一半瓜瓤白白的、瓜子瘪瘪的，尝了一口酸酸的，于是得出结论：这一半朝北，光照不好。这就是分析。这就是通过剖析，把握事物的内部构造和内部矛盾、外部联系和外部矛盾。做到了这一点，道理和理论就自然而然地出来了”。由此可见，确立中心论点之后，必须有效地打开思路

2、，进行层层剖析，从而正确而严密地证明自己的观点。如何打开思路呢？横向展开议论就是一种最基本也是最容易掌握的方法。所谓横向展开议论，就是围绕中心论点，在同一个层面上从不同角度展开论述，各个角度（或曰各个分论点）之间是一种并列关系，平行展开、互不交叉。【技法指导】横向展开议论，关键是要找准角度。常见的角度主要有：1.概念角度。这里的“概念”指文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于对中心论点进行分解。比如有一篇反弹琵琶的议论文“这山望着那山高”新解，总论点是“这山望着那山高，一山更比一山高。你只有登上最高的那座山峰，才能真正体会到会当凌绝顶，一览众山小的壮阔”，主体部

3、分分为三层：（1）这山望着那山高，是一种永不满足、进取开拓的精神;（2）这山望着那山高，是一种精益求精、力争上游的精神;（3）这山望着那山高，是一种豁达开放、持之以恒的精神。这三个分论点立足“这山望着那山高”的内涵，从“是什么”的角度有理有据地展开诠释，读来既言之成理又新人耳目。2.原因角度。任何矛盾的产生，任何现象的出现，背后总有着主客观原因。分析前因后果，弄清来龙去脉，就能顺利地理清文章的论证思路。比如有一篇时评中国人为何会普遍患上手机依赖症，对相关现象的归因包括三个方面：（1）运动场馆建设，学校体育教育理念与方法，竞技体育与大众健身之间的关系，等等，有太多事情需要快马加鞭，有太多问题需要

4、尽快改善;（2）我们的旅游观光成本太高;（3）至于参加各种艺术体验、学习阅读活动，更是谈何容易。三者合起来就是一句话“中国人的业余生活比较贫乏，包括运动健身、旅行观光、艺术体验、读书学习这些线下活动的普及程度，跟许多国家和地区比，差距还很大”。3.作用角度。对事物（行为）的作用、价值等进行分析，也是横向展开议论的基本路径。例如宋代学者罗大经写有勤有三益一文，作者为了说明“为人当勤劳”这一观点，从“创财”“健体”“修身”三个角度逐一道来，勤劳“可以免饥寒也”“可以远邪辟也”“可以致寿考也”三个主干句言简意赅，令人印象深刻。4.条件角度。就是将中心论点视为结果，然后合情合理地找到满足这一结果的“条

5、件”（涉及办法、举措等）。比如有一篇满分作文绿色生活（在这个时代），首段亮出“对于营造绿色氛围，创造绿色生活，我们该如何践行呢”的问题后，从三个层面给出回答：（1）绿色生活，就是要我们净一净（净环境）;（2）绿色生活，就是要我们静一静（静心态）;（3）绿色生活，就是要我们敬一敬（敬自然）。这三个分论点分说环境的净、心灵的静以及理念上的敬畏自然，它们均指向“怎么办”。需要提醒的是，横向展开议论时，各个角度、层次之间应有明显的区别不能相互“渗透”（你中有我、我中有你）和逻辑混乱。比如有同学写“留一道缝隙”，先谈“给自己留一道缝隙，轻松快乐地生活”，再说“给理想留一道缝隙，坦然面对失去”，最后是“给

6、子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐”，在这里，“给自己”“给子女”是合理的横向并列，中间插入“给理想”就不够妥帖了。【强化训练】阅读下面的材料，根据要求写作。改革开放数十年来，无数人曾“孔雀东南飞”，离开农村到城市拼搏。如今，有一部分人正“梧桐家乡种”，重新扎根农村。数百万“归雁”群体以及带来的“归雁经济”，是一个不能忽视的时代现象。一方面，他们凭借在外拼搏积累的见识、经验、技术、资金、渠道，在家乡播种和耕耘新的憧憬;另一方面，求稳定、求健康、求舒适、求发展已成为“归雁”们的诉求，也在倒逼地方提高本地区吸引力。对上述“归雁群体”现象，你是怎么看的？请据此写一篇800字以上的文章，表达自己的看

7、法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，语言得体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。【写作提示】这是一则评论型材料作文题，确定立意时应抓住“归雁群体”回乡实现自己梦想、城乡双赢以及思念故乡等内容来加以评论。评论时还要把握时代脉搏，如目前乡村建设正展现美好未来，需要“归雁”回来建设美好新农村，而“归雁”可以适当缓解城市人口、交通、住房等方面的压力。此外，“雁”归故里，也是感恩故乡之举。范文示例：怀一颗感恩的心钱亚芹“鞠躬尽瘁，死而后已”“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”“谁言寸草心，报得三春晖”这些都是家喻户晓的名言。这些名句何以让人们熟知传颂？只因为其中包含着一颗人人

8、都不可或缺的感恩之心。感恩的心是桥梁，是让更多的关爱在心灵之间传递的纽带，是对施恩的最好奖赏，是继续施恩的动力，是美好永驻、和谐久远的保证挂在嘴边的感恩很简单，落实到行动的感恩却变得很困难拥有感恩之心的人，有一颗超然的平常心。据说美国前总统罗斯福有一次家里失窃，丢失了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福回信道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，家中失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却从不幸中觅得了感恩。他没有怨天尤人，反

9、而感谢上帝的玩笑。正因为他有着一颗超乎常人的平常心，才能从逆境中升华出感恩的情怀。拥有感恩之心的人，有一颗坚定的决心。大学生刘芳艳从小就担负起赡养失明母亲的重任。在发生了坠崖意外后，更是发誓再也不离开母亲。为了实现自己的誓言，在校学习的刘芳艳带着母亲上大学，读书学习和照顾母亲两不误，当真是孝女的典范。刘芳艳坚决不离母亲左右的执着，源于她对母亲赐予她肉体与灵魂的感恩。正因为有着如此坚定的决心，才滋润了她的感恩之心。拥有感恩之心的人，还有一颗真挚的诚心。媒体曾热议过一件事：青年演员孙俪长期资助一个贫困大学生，不被感激倒也罢了，却因拒绝其提高资助金额的要求，遭到他的公开谴责。孙俪当下心寒了。那名大学

10、生显然不是真诚地接受他人的资助。对于他人的慷慨，他不但不报之以感恩，反而提出更多的要求，寒了、伤了施恩者的心。事实上，只有怀着一颗真诚的心接受他人的帮助，感恩的种子才会在心中萌发。只因为他没有真挚的诚心，欲望才蒙蔽了他的感恩之心。感恩，是为受人善待而感激，是为身处幸福而感念，是对“爱”的怜惜，是对“善”的珍视，是致意泥土以温情，致意雨水以欢畅，是回报阳光以烂漫，回报春风以飞扬。滴水之恩，报之以涌泉;一饭之赐，谢之以千金。感恩，是对生活所给予的真情、感悟、精神的回报，不是感受过就算了，而是要将它们融进心里去接受它们、体味它们、珍惜它们施恩的人，“赠人玫瑰，手留余香”;受恩的人，“滴水之恩，涌泉相报”。若你一直在伸手接受他人的赠予而从未去赠予他人，请你捂着自己的心，问一问自己过意得去吗？【评点】这是一篇规范的议论文。开篇引用诗歌及典故，自然引出观点“挂在嘴边的感恩很简单，落实到行动的感恩却变得很困难”，然后从“拥有感恩之心的人，有一颗超然的平常心”“擁有感恩之心的人，有一颗坚定的决心”“拥有感恩之心的人，还有一颗真挚的诚心”三个角度展开论述，其思路清晰，用例典型，说理有力。此外，文章语言表达简明连贯，“感恩，是为受人善待而感激，是为身处幸福而感念，是对爱的怜惜，是对善的珍视，是致意泥土以温情，致意雨水以欢畅，是回报阳光以烂漫，回报春风以飞扬”等语段也不乏文采。