《县委书记的榜样——焦裕禄》课件34张 统编版高中语文选择性必修上册.pptx
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1、,他是谁?为什么他的离去让人如此不舍?,点击播放视频,县委书记的榜样焦裕禄穆青 冯建 周原,人物介绍,焦裕禄(1922年8月16日1964年5月14日), 男,汉族, 山东淄博人,原兰考县委书记,干部楷模,革命烈士1922年8月16日,焦裕禄出生在一个贫苦家庭,1946年加入了中国共产党,1950年,被任命为尉氏县大营区委副书记兼区长,1954年8月相继在哈尔滨工业大学、大连起重机厂机械加工车间进修,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记,1964年5月14日因肝癌病逝于郑州,终年42岁。2009年9月10日,在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中,焦裕禄被评为“100位新
2、中国成立以来感动中国人物”。 2019年9月25日,焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。,写作背景,为了摸清河南的受灾情况,穆青派记者周原去受灾最重的豫东地区采风。一个偶然的机会,周原来到了兰考县,了解到焦裕禄的事迹,深为震撼,马上向穆青汇报。此前,人民日报河南日报均已发表过有关焦裕禄的人物通讯。但是,穆青仍然觉得有重新采访、重新撰写的必要,并于1965年12月17日带着新华社记者周原、冯健等人抵达兰考县,再次深入县乡基层、群众中采访,掌握了许多第一手材料。经过多次采访、座谈,七易其稿后,1966年2月7日,当时的中央人民广播电台第一次播出这篇通讯稿,随后,县委书记的榜样焦裕禄感动全中国!,55年
3、前的2月7日清晨,新华社播发穆青和冯健、周原采写的长篇通讯县委书记的榜样焦裕禄。这一天,演播室里,中央人民广播电台的著名播音员齐越几度哽咽中播完稿件。这一天,寒风中,在邮局门口等候报纸的人群队伍一眼望不到头。这一天,全中国的工厂、农村、机关、学校、部队、商店,全中国的男人、女人、青年、少年都在用泪水表达着共同的感动。一位省委书记哭道:“听了焦裕禄,不流泪的不是共产党员。”,学习目标,了解新闻的基本特点和要素,结合其他课文比较通讯和消息的区别。鉴赏本文的语言特色和写作手法。了解焦裕禄的形象与精神,并结合当下思考其对我们的启示。,知识回顾-新闻,新闻是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简
4、短报道。新闻一般只客观报道,只用叙述手法。有时也适当进行一些描写以增强具体性和现场感,没有特殊的必要,一般发表议论和抒情。新闻有广义和狭义之分。广义新闻包括消息、通讯、特写、新闻评论、报告文学等,是报纸、广播、电视、网络等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。,新闻的特征,真实:内容真实,事实准确。 简明:简明扼要,篇幅短小。 及时:内容新鲜,有时效性。,新闻六要素,时间,地点,人物,事件,起因,发展,结果,新闻的结构,新闻,标题,导语,背景,主体,结语,一般是消息的第一句或第一段文字 。简明扼要地概括新闻事实或目的、结论。,消息的主要部分,导语的具体化。围绕所报道的事实展开具体叙述或说明
5、。,事件的历史背景、周围环境等。帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。,一般是最后一句话或最后一段文字。提示事实的意义、趋向,或对报道内容作概括小结。,简明、准确地概括消息的主要内容。可分为:主标题、引标题、副标题,整体把握,阅读全文,用简短的语言概括每部分的主要内容。,整体把握,(第1-7段),兰考县的灾情以及焦裕禄的到来。(第8-16段),焦裕禄率队实地调查,辛苦奔波换来珍贵数据。(第17-27段),焦裕禄带头投入生产救灾,发动党员干部,走进人民群众。(第28-36段),焦裕禄一心为民,忍病工作,最终因病重离开了兰考。(第37-62段),焦裕禄病危、离世,临终前抒发对兰考县的牵挂。(第63-7
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