古代诗歌阅读专题一 课件- 高考语文复习.pptx

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1、古代诗歌阅读专题,任课教师：刘正一,一、中国古代诗歌发展概述,二、准确定调，赏析古诗情感美,三、“情”“法”合一，赏析古诗艺术美,四、单诗精炼与群诗通练,课程目录,考情分析,析,1、考查取材：主要集中在唐宋诗歌，且以名家为主（一流诗人的二流作品），非名家为辅（二流诗人的一流作品）2、考点选择：思想内容（情感）和表达技巧（艺术）3、考查题型：选择题、简答题,诗歌体裁：古体诗：古体诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵较自由，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体，也说古风、古诗。近体诗：又叫新体诗，南朝齐永明年间开始出现，讲究“四声八病”，强调押韵、对仗（偶），一般分绝句、律诗两种。歌

2、行体：篇幅可长可短，杂言为主，七言较多。声律、用韵比较自由。一般以“歌”“行”命名。词：又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。散曲：宋词俗化而来，是配合当时北方流行的音乐曲调撰写的合乐歌词，是一种起源于民间新声的中国音乐文学，是当时一种雅俗共赏的新体诗。,唐朝以前：先秦以前，诗经，楚辞，诗乐舞合一秦汉，楚辞转化为赋，汉乐府民歌酝酿出中国诗歌的新节奏、新形式（五七言）魏晋南北朝，五七言近体诗逐渐形成，玄学和佛教内容渗入,宋朝以后：元，散曲兴盛，雅俗共赏明，流派众多，在复古与创新之间来回激荡，但已难翻出新的

3、花样清，词学复兴,唐,初唐,盛唐,中唐,晚唐,总体风貌：唐代士人对人生普遍持一种积极的、进取的态度。国力的日渐强大，为士人展开了一条宽阔的人生道路。科举之外，尚有多种入仕途径，如入地方节镇幕府等，它们为寒门士人提供了更多的机会。一批较接近广阔社会生活的寒门士人进入文坛，使文学走向市井、走向关山与塞漠。由于国力强大，唐代士人有着更为恢弘的胸怀、气度、抱负与强烈的进取精神。他们中的不少人，自信与狂傲往往集于一身。唐代士人功名心特重，安史之乱后，虽有所变化，渐至晚唐而渐见纤弱，但积极入世的总趋势并未改变。这种积极进取的精神反映到文学上来，便是诗中的昂扬情调。,初唐关键词：宫廷诗人、四杰、“风骨”,初

4、唐宫廷诗人：杜审言、沈佺期、宋之问五言律诗在他们这里走向成熟并最终定型，对律诗发展有重要贡献。但题材多为应制、酬唱之作，内容单一贫乏。后期因政治变故而遭受贬谪，有了不吐不快的真情实感之后，才写出情韵俱佳的优秀作品。,“初唐四杰”：唐高宗至武后初年，出现了“以文章齐名天下”的“初唐四杰”，即王勃、杨炯、卢照邻，骆宾王。他们反对纤巧绮靡，提倡刚健骨气。他们积极开拓诗歌的思想题材领域，他们的边塞诗和羁旅诗常透露出一种自负的雄杰之气和慷慨情怀，他们的送别诗于悲凉之外另有一种昂扬的抱负和气概。这些，使得他们的诗歌出现了一种壮大的气势和力量。,陈子昂：风骨、兴寄,盛唐关键词：盛唐气象、边塞诗派、山水田园诗

5、派、李白、杜甫,边塞诗派：岑参：除军旅生活外，还关注边塞风物、异域风情。想象丰富，色彩瑰丽，气势雄伟。（2017山东，2015全国I）高适：作品多同情人民生活、体现强烈报国愿望和建功立业思想。侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情。笔力雄健，气势奔放。王昌龄：军旅题材格调高昂开朗，或清刚苍凉。送别诗或以女性生活为题材的作品则偏清逸明丽。（2005重庆、2008湖南、2010江苏）,山水田园诗派：王维：描写自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣；军旅和边塞题材作品，都是壮阔飞动之作；赠别诗，感情真挚，语言清新明朗。诗中有画，画中有诗。（2007全国、辽宁，2008天津，2016天津，2

6、018上海、北京）孟浩然：主要反映隐逸生活，内容并不丰富。色彩清淡，意境深幽。,李白：诗歌主要表现游历名山大川、求仙学道、游侠往来等内容，同时也有揭露统治者荒淫黑暗，抒发自己怀才不遇的愤懑，体现对理想的向往和追求等。其诗想象丰富奇特，风格雄浑飘逸，语言清新自然，带有强烈的主观色彩，充满浪漫主义气息。（2005上海、福建，2008湖南、江苏，2010北京，2013北京，2016全国I，2017上海）,杜甫：诗歌主要反映人民疾苦，表达对广大人民的同情和关怀；揭露批判统治集团的腐败、昏暗；表现个人亲情以及朋友情谊，并渗透着自己的忧时伤世；表现自己的爱国主义和报国理想。语言丰富多彩，雅俗共赏，善于提炼

7、生活的本质。风格沉郁顿挫。（2008福建，2009天津，2010安徽，2011江苏，2013全国，2014北京，2015安徽，2016全国II、上海）,中唐关键词：关注现实、韩孟诗派、山水田园、新乐府,韩孟诗派：韩愈、孟郊、贾岛、李贺通过抒写个人不幸遭遇来揭示社会弊病，注重苦吟和锤炼，以五彩斑斓、枯寒光怪为美。韩愈奇而雄、孟郊奇而古、贾岛奇而清、李贺冷艳怪丽唯美。,中唐的山水田园诗人：刘长卿、韦应物、柳宗元刘长卿：多写幽寒孤寂之境，又善于描写荒村水乡。作品精致秀润，孤独凄清。韦应物、柳宗元：既继承了前人山水诗的特点，又体现了对劳动人民的关心，同时常常流露出被贬谪、不得志的幽愤。韦诗清雅闲淡，柳

8、诗清新深婉。韦应物（2013安徽，2014江苏）,新乐府：白居易、元稹、李绅揭露统治者的奢侈生活，反映人民痛苦生活，表现尖锐的社会对立和社会矛盾。同时还有一些咏怀、赠答诗，抒发自己和朋友的怀才不遇和被贬谪的牢骚。强烈的现实性和批判性，叙事和议论结合，注重细节描写，语言通俗、平易。白居易（2007重庆，2009上海，2013浙江，2017全国III、浙江）,晚唐关键词：感时伤怀、杜牧、李商隐,杜牧：内容以咏史抒怀为主，表现爱国忧民思想，借历史题材讽刺统治者的骄奢荒淫，同时，表现个人潦倒失意的伤感。风格上清丽明快、画面鲜明，风调悠扬。（2005浙江，2009山东）,李商隐：前期表现政治抱负和揭露社

9、会现实，后期多感叹个人的沦落、世运的衰微，爱情诗交织着对爱情的希望、失望、以致绝望的复杂心情。继承了杜甫沉郁顿挫的风格，融合了齐梁诗的浓艳色彩、李贺诗的幻想象征手法，形成了深情绵邈、绮丽精工的独特风格，善用典故。无题诗缠绵悱恻，优美动人。（2006福建，2014江苏）,皮日休、陆龟蒙、聂夷中、罗隐：大都反映农民大起义前夕极端黑暗的社会面貌，抨击、讽刺贵游公子，同情人民痛苦。作品以现实主义为主，承袭元白新乐府精神。,宋,北宋,南宋,总体风貌：诗：表现政治斗争，同时关注个人生活爱情诗和边塞诗少，多以议论为诗，以才学为诗。与唐诗以丰神情韵擅长不同，宋诗多以筋骨诗理见胜。重理智，轻感情；重国家，轻个人

10、。思想更成熟，感情更含蓄。审美趋向严谨、冷静、稳健、平和。词：更适合抒写个人情感、宣泄内心衷肠。艺术上除婉约、豪放两大宗派对立外还有清空、瘦硬等多种风格。,北宋关键词：国家稳定、欧阳修、王安石、苏轼,欧阳修：诗歌多抒写个人情绪及亲朋间题赠应和，思想内容比较贫弱；少部分反映人民痛苦生活，现实意义较强。语言散文化、议论化，风格清新流畅。词作缠绵绮丽，与诗文如出二手。（2009辽宁，2010全国，2011安徽，2013湖北，2017全国I）,王安石：诗歌具有很强的整治内容，表现出对人民的同情，对社会前途的忧虑，抒发了远大的政治抱负和积极的人生态度。晚年罢相隐居后，创作了较多描写湖光山色的小诗。词虽不

11、多，但风格高峻豪放，感慨深沉，别具一格。（2007湖南、四川，2008上海，2010浙江，2017天津）,苏轼：诗歌多抒发个人感情和歌咏自然风物，部分关注国家命运和百姓疾苦，同时表现出为国破敌的决心。在题材、立意、语言、境界方面全面开拓，体现乐观旷达的精神。词冲破了晚唐以来专写男女恋情、离愁别绪的旧框子，扩大了词的题材，提升了词的意境。词风豪迈奔放，坦率开朗，影响深远。（2007重庆、全国，2011湖北、广东，2014江西，2015北京，2017全国II）,黄庭坚：作品以书斋生活为主要内容，人文意象浓郁，书卷气浓厚。总体风格“生新廉悍”。“生新”指“忌随人后”，讲求“点铁成金，夺胎换骨”；“廉

12、悍”指峻峭精悍，音节打破常规，押险韵，作硬语。影响遍及整个南宋诗坛，余波一直延续到近代“同光体”诗人。,南宋关键词：爱国主义、陆游、辛弃疾,陆游：诗歌存量巨大（9300+），大部分洋溢着爱国主义的英雄气概和牺牲精神，同时表现出对投降派的尖锐讽刺。另有大量诗歌同情人民疾苦，关注现实生活。部分诗歌热烈歌颂生活中的美好事物，流露出亲切淳厚而真挚的感情。诗歌主要以现实主义为主，注重概括性和抒情性；同时兼具浪漫主义（小李白），有奇特的想象和夸张，多记梦诗。（2009四川，2010湖南，2013全国，2014上海，2015福建，2016北京，2017江苏，2018全国II）,范成大：前期诗反映人民疾苦，使

13、金记行诗成就较高（出使金国全节而归）；后期田园诗为主，表现农村生活画卷。诗风清新妩媚，奔逸隽伟。杨万里：主要描写自然风物，反映农民生活，兼有抒发爱国情怀，表达国家残破的诗篇。诗风平易自然，构思新巧，幽默风趣，清新活泼，吸收民歌优点，通俗浅近。“诚斋体”爱国诗大多深沉郁愤，含蓄不露。（2008江西，2012天津、安徽）,李清照：前期作品主要是对大自然的描绘，对真挚爱情的抒发，多写其悠闲生活；南渡后，作品在悼亡思乡的基础上，更感伤时事，兼具国家情怀。擅用白描手法，语言清丽，论词强调协律，崇尚典雅、情致。,辛弃疾：词作以国家、民族的现实问题为题材，抒发慷慨激昂的爱国之情，表现坚决抗战的决心，倾诉壮志难酬的悲愤。另有对南宋上层统治集团的嘲讽和批判，也有不少吟咏祖国山河的作品。艺术风格多样，以豪放为主（词中之龙），善用典故。豪迈沉雄又不乏细腻柔媚之处。（2007江苏，2009海南，2013天津、江西，2016江苏，2018北京）,唐宋主要诗（词）人语言风格特点：,再 见,