定语从句讲义 高考英语语法复习.docx
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1、定语从句一、前言定语从句在初中阶段初三上学期开始接触, 孩子们普遍会觉得比较难。中考搞定限制性定语从句就差不多了, 真正考查更多的还是that/which/who/whom/whose, 关系代词as以及关系副词考查较少甚至不考, 大多考题会扎堆考引导词或主谓一致或作文定从亮点句上。上了高一, 大多教材也会安排定从, 着重讲关系副词/介词+关系代词、非限制性定从等。比如北师大新版教材, 定从, 从关系代词到介词+关系代词。看着是最难从句, 但若拉好线先行词引导词定语从句, 认真摸清楚个中套路, 就不会觉得难了, 还可以辨析清楚定从与其他句子的区别。二、定义句子在复合句中充当定语成分, 则称之为
2、定语从句。从词性延伸到成分来看, 我们可以从词性形容词着手, 形容词的作用主要是用于修饰名词或代词, 那么对应到成分定语, 定语的作用也是如此, 但要注意定语从句还可以修饰主句, 所以综合来说, 定语从句的作用主要是修饰名词、代词或整个句子。而在英语语法中, 用来引导定语从句的词, 我们称之为引导词或关系词, 定语从句所修饰的名词或代词或整个句子, 我们称之为先行词。Guangzhou is a place which most people want to visit. 广州是一个大多数人都想要参观的地方。(先行词a place, 引导词/关系词which, 定语从句most people
3、want to visit)三、分类(一)限制性定语从句修饰名词或代词, 引导词为介词+关系代词或关系代词或关系副词(可用that), 无逗号隔开, 翻译通常翻译为.的, 修饰意义较强, 联系相对紧密。Tom is a boy that everyone likes. Tom是一位大家都喜欢的男孩。(二)非限制性定语从句修饰名词或代词或整个句子, 引导词为介词+关系代词或关系代词或关系副词(不能用that), 有逗号隔开, 翻译可独立翻译从句, 作补充说明, 联系相对没那么紧密。Tom is a boy, who everyone likes. Tom是个男孩, 大家都喜欢。(三)but与mo
4、re.than.1.but相当于关系代词that/which/who.not, 通常放在否定句, 构成双重否定表肯定。There is not a cat but likes fish. 没有不吃鱼的猫。2.more+先行词(名词)+than, 此时的than相当于关系代词, 后可接定语从句, 翻译为比.更多.。Tom found more apples than he expected. Tom找到了比他预料的更多的苹果。3.注意:(1)一般情况下限制性定语从句紧跟先行词, 但也会出现先行词与定语从句中间有其他修饰词或短语, 这类题经常在考题挖坑, 需要根据定语从句大意判断真正的先行词, 进
5、而准确匹配对应引导词或写对定从里的谓语动词形式。Tom is a boy with bright eyes who is clever. Tom是一位聪明的有着明亮双眼的男孩。(2)有时候会出现多个相同或不同的定语从句修饰同一个先行词的情况, 这时候称之为多重定语从句, 注意第二个定从及之后的定从都不能省略引导词。Tom likes a place which he lives in and that is called Guangzhou. Tom喜欢他住的叫做广州的地方。四、引导词(关系词)作用: 连接、代替、作成分(一)关系代词1.作用连接主句和定语从句, 在定语从句中代替先行词, 在定
6、从主要充当主语、宾语、表语、定语。2.分类(1)指人(that, who, whom, whose, as), 注意whose+名词相当于the +名词+of+先行词指人某人的.。Linda is a girl that/who likes apples. Linda是一位喜欢苹果的女孩。(that/who连接主从句, 引导定从, 代替先行词a girl, 在定从中充当主语)Linda is the girl that/whom Tom likes. Linda是Tom喜欢的那位女孩。(that/whom连接主从句, 引导定从, 代替先行词the girl, 在定从中充当宾语)Linda is
7、 not the same girl as she was. Linda不再是以前那个女孩了。(as连接主从句, 引导定从, 代替先行词the same girl, 在定从中充当表语)Linda is a girl whose shirt is white. Linda是白色衬衫的那位女孩。(whose先行词连接主从句, 引导定从, 代替先行词the girls, 在定从中充当定语)(2)指物(that, which, whose, as), 注意whose+名词相当于the +名词+of+先行词指物某物的.。Kitty is the cat that/which likes fighting
8、. Kitty就是那只很喜欢打架的猫。(that/which连接主从句, 引导定从, 代替先行词the cat, 在定从中充当主语)Kitty is the cat that/which Tom likes. Kitty就是那只Tom喜欢的猫。(that/which连接主从句, 引导定从, 代替先行词the cat, 在定从中充当宾语)It is not the same cat as it was. 它不再是之前那只猫了。(as连接主从句, 引导定从, 代替先行词the same cat, 在定从中充当表语)Kitty is the cat whose color is white. Kit
9、ty就是那只颜色是白色的猫。(whose连接主从句, 引导定从, 代替先行词the cats, 在定从中充当定语)3.关系代词省略情况(限制性定从存在省略关系代词的情况, 但非限制性定从的关系代词都不可省略。)关系代词在定从里作宾语或表语时, 可以省略。注意: 这里的宾语若为介宾结构即介词后的宾语, 并且介词在引导词前时, 关系代词不能省略。(1)He was the teacher (that/who) Tom wanted to thank. 他就是Tom想要感谢的那位老师。(that/who在定从中作动词后宾语, 可省略)(2)Kitty is the cat (that/which)
10、Tom wants to keep. Kitty就是Tom想要养的猫。(that/which在定从中作动词后宾语, 可省略)(3)Mike is not the handsome boy (that/who) he was. Mike不再是之前那个帅气的男孩了。(that/who在定从中作表语, 可省略)(4)Guangzhou is the place (that/which) Tom wants to live in. 广州就是Tom想要居住的地方。(that/which在定从中作介词后宾语, 并且介词在定从后, 可省略)(5)Guangzhou is the place in which
11、 Tom wants to live. 广州就是Tom想要居住的地方。(which在定从中作介词后宾语, 但介词在which前, 不能省略which)4.注意(1)who与whomwho在初中阶段主要考查作主语成分, 高中阶段who即可作主语又可作宾语(若为定从介词+引导词即引导词前有介词介宾结构, 此时只能用whom); whom只作宾语成分。He is the man who/whom Tom is talking with. 他就是Tom正在交谈的那个男人。(who/whom连接主从句, 引导定从, 代替先行词the man, 在定从中作宾语)He is the man with who
12、m Tom is talking. (将上句定从的with挪到先行词前, 此时只能用whom。whom连接主从句, 引导定从, 代替先行词the man, 在定从中作宾语)(2)as限制性定从与as非限制性定从as引导限制性定从时, 常用结构为.+the same/as/such/so+先行词+as+定从。A. Tom is not the same boy as he was. Tom不再是以前那个男孩了。B. Tom wants to take as many apples as he can. Tom想要尽可能带走很多苹果。C. The shopper dont have such ma
13、ny apples as Tom wants. 店家没有Tom想要的那么多苹果。D. Tom doesnt have so much money as Linda needs. Tom没有Linda需要的那么多钱。as引导非限制性定从时, 更像是插入语(考试常将这类放在固定表达/写作亮点等考查), 位置比较灵活, 可以在主句前、中、后, 常翻译为正如。A. As we all know/As is known to us/As is well-known 众所周知B. As was expected/As we expect 正如我们所预料的那样(3)the same+先行词+as+定从与th
14、e same+先行词+that+定从the same+先行词+as+定从同类不同物Tom bought the same bike as Linda bought. Tom买了一辆和Linda买的自行车一样的自行车。(Tom买的和Linda买的为同类自行车, 共两辆自行车, 不是同一辆自行车)the same+先行词+that+定从同类同物Tom found the same bike that Linda lost. Tom找到了Linda丢失的那一辆自行车。(Tom找到的和Linda丢的为同一辆自行车)(4)只能用that(考试常考)代高序双特, 这那不重复当先行词是不定代词little,
15、 few, everything, nothing等时, 用that。Tom would like to do everything that he can finish for Linda. Tom愿意为Linda做一切他能完成的事情。当先行词被最高级或序数词修饰时, 用that。A. Kitty is the best cat that Tom has ever seen.Kitty是Tom见过的最好的一只猫。B. Tom was the first student that arrived at their school.Tom是到达他们学校的第一个学生。当先行词既有人又有物时(双),
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