高三一轮复习生物：第11讲　细胞的增殖课件.ppt

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1、,第四单元细胞的生命历程,第11讲细胞的增殖,考点一细胞的生长和增殖的周期性,1.细胞不能无限长大,(1)模拟探究实验,模拟实验,实验原理,细胞模型,大小不同的琼脂块,模拟运输的物质,NaOH,物质运输效率的表示方法,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比,实验结论,在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小,说明琼脂块的体积越大，物质运输的效率越低,(2)细胞不能无限长大的原因,限制因素,受细胞表面积与体积关系的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低

2、,受细胞核大小的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限,2细胞增殖的方式及意义,细胞增殖,方式,意义,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,原核细胞,真核细胞,二分裂,无丝分裂,有丝分裂,减数分裂,3细胞增殖的周期性,条件,连续分裂的细胞,起点,一次分裂完成开始,终点,下一次分裂完成时,特点,不同种类的细胞，细胞周期不同。分裂间期与分裂期所占比例不同,(1)不同种类生物的细胞周期有很大差别,(2)细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞所处时期时，大部分都处于分裂间期,(3)分裂产生子细胞的三种去向：继续分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化),(4

3、)关注与细胞周期相联系的知识点,基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而出现差错，可能发生基因突变,染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞,细胞癌变：药物作用于癌细胞的分裂间期，DNA分子不能复制，可以抑制癌细胞的无限增殖,免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短,提醒并非所有的细胞都有细胞周期,(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，只分裂一次便不再分裂的细胞没有细胞周期。,(2)进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。,例题1下列关于“细胞大小与物质运输关系”的实验的说法，错误的是,A琼脂中的

4、酚酞遇到NaOH呈现紫红色B琼脂块越小，NaOH扩散的速率就越快C以琼脂块的大小表示细胞大小DNaOH扩散体积与总体积比表示细胞物质运输效率,B,例题2、在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。其剖面如右图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表紫红色。则下列叙述正确的是,A该实验的自变量为x，因变量为yBx的值随y值的增大而增大CNaOH扩散的体积为(yx)3Dy值越小，扩散体积的比例越大,D,例题3、右图表示某高等植物细胞分裂周期图，下列说法正确的是,ADNA和染色体数目加倍发生在乙甲时期B秋水

5、仙素诱导多倍体产生的作用时期是甲乙C一个细胞周期指甲甲的全过程D甲乙的过程中最容易发生基因突变,B,例题4某荧光染料能与DNA特异性结合并释放荧光，荧光强度和DNA含量成正比，流式细胞仪可根据荧光强度进行细胞计数。某研究小组用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，一段时间后用流式细胞仪检测，检测结果最可能为,A,考点二细胞的有丝分裂和无丝分裂,1有丝分裂过程(以高等植物细胞为例),间期,DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长,前期,染色质螺旋化形成染色体，出现纺缍体，核膜、核仁消失，染色体散乱排列,中期,染色体的着丝点排列在赤道板上，形态稳定，数目清晰,后期,着丝点分裂，子染色体被拉向

6、细胞两极,末期,染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板,(1)赤道板细胞板,赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到,细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂末期,(2)有丝分裂后期染色体的着丝点一分为二，是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动，不是由纺锤丝牵引所致,提醒,2动植物细胞有丝分裂的主要区别,植物,动物,前期,纺锤体的形成方式,由细胞两极发出纺缍丝,由中心体发出星射线,2动植物细胞有丝分裂的主要区别,植物,动物,末期,细胞质的分裂方式,赤道板位置形成细胞板,细胞膜缢裂,3无丝分裂的过程及特点,无丝分裂,过程,细胞核延长

7、,核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核,整个细胞从中部缢裂成两个子细胞,特点,没有出现纺锤丝和染色体的变化,实例,蛙的红细胞、人的肝细胞、肾小管上皮细胞,1与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用,主要是间期,合成相关蛋白质,整个细胞周期,提供能量,末期,与细胞壁(板)的形成有关,前期,与纺锤体的形成有关,2.有丝分裂过程中相关成分或结构“加倍”的时期和原因,DNA复制,着丝点分裂,中心体复制,新核膜已经形成，细胞质尚未分裂,3.有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析,(1)曲线模型一,(2)曲线模型二,曲线解读,ab（BC）段,bc（CD）段,cd（DE）段,表示S期DNA的复制

8、，染色单体形成,表示含有姐妹染色单体的时期，即有丝分裂的G2期、前期、中期,表示有丝分裂后期，染色单体消失,4根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例),(1)根据染色单体变化判断各时期,染色单体,有G2期、前期、中期（甲图）),无后期和末期（乙图）、G1期（丙图）,4根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例),(2)根据比例关系判断各时期,核DNA染色体染色单体,4n2n4n G2期、前期、中期（甲图）,4n4n0 后期、末期（乙图）,2n2n0 G1期（丙图）,例题5下图为某植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列判断不正确的是,A过程发生在有丝分裂

9、间期，此时细胞内核膜消失、核仁解体B过程中染色单体的分开导致了染色体数目加倍C过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体移向细胞两极D过程中染色体解螺旋变为细丝状的染色质,A,例题6下图为动物和植物细胞的有丝分裂示意图。据图分析，下列叙述正确的是,A图甲表示动物细胞分裂前期，图乙表示植物细胞分裂后期B聚集成为赤道板，需要高尔基体参与C甲细胞在细胞分裂间期进行的复制D甲细胞在分裂前期由发出星射线，乙细胞在分裂前期也会发生这一过程,C,例题7下图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况，以下叙述不正确的是,AAB时间段无染色单体，BF时间段含有染色单体BAB、BC、CD三个时间段都有水生成，但来源可

10、能不相同CFG段染色体组数是GH段染色体组数的两倍D若用秋水仙素处理该植物，会抑制分裂后期着丝点的分裂,D,例题8下图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是,A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况,C,考点三观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,1实验原理,原理,选材,染色,高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛,细胞核内的染色体易被碱性染料（龙胆紫溶液）染成深色,时期确定,在同一分生组织中可以通过高倍镜观察细

11、胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞,2实验步骤,洋葱根尖的培养,制作装片,待根长约5cm时，可用于实验,取材,根尖23 mm处,解离,解离液：15%盐酸和95%酒精,目 的：使组织中的细胞相互分离开,漂洗,漂洗液：清水,目 的：洗去解离液，防止解离过度，便于染色,染色,染色剂：0.01g / ml 的龙胆紫溶液（醋酸洋红液）,目 的：使染色体着色，便于观察,制片,操作：盖上盖玻片，再加一块载玻片，用拇指轻压,目的：使细胞分散开来，有利于观察,观察,绘图,考点三观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,2实验步骤,先低倍镜观察，找到分生区细胞；再用高倍镜观察细胞分裂不同时期的图像,绘制植物细

12、胞有丝分裂中期简图,注：细胞解离后已被杀死，观察不到动态分裂过程，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。,3实验关键,3实验关键,细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散,细胞解离过度、根尖酥软，影响染色,洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色,染色体或染色质不能完全着色,使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体,细胞未分散开,将组织压烂,例题9在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示(“”表示操作，“”表示未操作)：,A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C细胞重叠、染色

13、体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚,C,例题10下图是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作，下列评价合理的是,A剪取洋葱根尖23 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B该实验步骤中唯一错误的是在和之间缺少用清水漂洗这一环节C在观察的图像中，甲、乙属于分生区的细胞，细胞已死亡D统计图中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短,C,研考题感悟考情,1(2018高考全国卷)生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是,A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物B真核细胞的核

14、中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶,B,2(2017高考北京卷)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是,A都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D在有丝分裂末期都能观察到细胞板,B,3(2016高考海南卷)下列与细胞周期有关的叙述，正确的是,A等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C细胞周期中染色质DN

15、A比染色体DNA更容易复制D肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长,C,4(2020高考全国卷)为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是,A,5(2020山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是,A正常细胞

16、中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期DM蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期,C,6.(2020江苏卷)某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录，下表实验现象合理的是,ABD,7（2020浙江卷）高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是,A核糖体的增生和环沟的形成B染色体的出现和纺锤体的出现C染色单体的形成和着丝粒的分裂D中心体的复制和染色体组数的加倍,B,8（ 2020浙江卷 ）以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验

17、。回答下列问题：,（1）欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生_ 现象来判断。,（2）取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏_色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的_ 不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的_。,质壁分离,黄,移动速率,吸收光谱,（3）在洋葱根尖细胞分

18、裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，_有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂_期细胞的染色体，原因是_。,中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究,轻压盖玻片,中,9(2017高考全国卷)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：,(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目的。,分裂,间,(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_ ，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_(答出1点即可)。,纺锤体形成,不会,完成DNA复制和有关蛋白质的合成,THE END,