高三一轮复习生物:动物和人体生命活动的调节复习课件.pptx
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1、,复习,内,容,壹,结构和功能单位,神经调节的结构基础和反射,壹,神经元,细胞体,突 起,树突,轴突,神经元,反射,神经调节的结构基础和反射,一,反射的种类:,非条件反射,条件反射,动物出生后,学习训练,后天性反射。,生来就有,无需训练,先天性反射。,反射弧,神经调节的结构基础和反射,壹,完成反射活动的结构基础:,兴奋在神经纤维上的传导,二,兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,兴奋在神经纤维上的传导,二,静息时:内负外正,刺激部位:内正外负,刺激,兴奋在神经元间的传递,三,突触,突触的亚显微结构示意图,突触小体,突触,兴奋
2、在神经元间的传递,二,传递特点:单向传递原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。,人脑的高级功能,四,大脑皮层(调节机体活动的最高级中枢),脑干(有调节呼吸等维持生命必要的中枢),小脑(有维持身体平衡的中枢中枢),脊髓(调节机体运动的低级中枢),下丘脑(体温调节、水盐平衡和内分泌的中枢),人脑的高级功能,四,不会写(听得懂,看得懂)能力,看不懂文字含义(能讲话、书写、听懂别人谈话),听不懂别人谈话(能说、能写,能看懂文字),不会口头表达(听得懂,看得懂),失写症,失读症,听觉性失语症,运动性失语症,贰,促胰液素的发现,一,种类及其生理作用,二,下丘脑,垂体,甲状腺
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