学会尊重主题班会幻灯片.ppt
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1、学会尊重主题班会第1页,共30页,编辑于2022年,星期五心心理理小小测测试试1 1、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私,又是极富、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私,又是极富 娱乐性的秘密时,你将会:娱乐性的秘密时,你将会:A A对所有人和盘托出。对所有人和盘托出。1 1 B B告诉别人,但隐去姓名。告诉别人,但隐去姓名。2 2 C C保守这个秘保守这个秘密密。3 32 2、一个朋友常常是只借不还,现在他又来向你借东、一个朋友常常是只借不还,现在他又来向你借东 西,你:西,你:A A借给他。借给他。2 2 B B谎称你没有这件东西。谎称你没有这件东西。1 1 C C拒绝他并讲清原因。拒绝他并
2、讲清原因。3 33 3、朋友不小心将你的照像机跌在地上,你会:、朋友不小心将你的照像机跌在地上,你会:A A告诉他你正准备买一架新的。告诉他你正准备买一架新的。3 3 B B请他赔偿损失。请他赔偿损失。1 1 C C 拒绝赔偿,但批评他的冒失。拒绝赔偿,但批评他的冒失。2 2 第2页,共30页,编辑于2022年,星期五4 4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动,你会:、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动,你会:A A避开他。避开他。1 1 B B说出自己的看法,尝试继续做朋友。说出自己的看法,尝试继续做朋友。3 3 C C告诉他如果继续如此,宁愿不见他。告诉他如果继续如此,宁愿不见他。2
3、25 5、你的朋友惹了麻烦,你会:、你的朋友惹了麻烦,你会:A A与他绝交,免得卷进去。与他绝交,免得卷进去。1 1 B B与他坦诚交谈看法。与他坦诚交谈看法。3 3 C C装作不知道。装作不知道。2 26 6、你认为一位真正的朋友应该:、你认为一位真正的朋友应该:A A将他想说能说的告诉你。将他想说能说的告诉你。3 3 B B将你想知道的事告诉你。将你想知道的事告诉你。2 2 C C保留自己的心事。保留自己的心事。1 1心心理理小小测测试试第3页,共30页,编辑于2022年,星期五心心理理小小测测试试7 7、一位老朋友向你借钱,你会说:、一位老朋友向你借钱,你会说:A A拿去用吧,很高兴帮助
4、你。拿去用吧,很高兴帮助你。2 2 B B比起你帮助我,实在微不足道。比起你帮助我,实在微不足道。3 3 C C很抱歉,没办法帮你。很抱歉,没办法帮你。1 18 8、你想向一位朋友借首饰用,你会:、你想向一位朋友借首饰用,你会:A A间接地向他暗示。间接地向他暗示。3 3 B B直接向他借。直接向他借。2 2 C C咬起牙关自己买,不向别人借。咬起牙关自己买,不向别人借。1 19 9、朋友买了一件难看的衣服,你会:、朋友买了一件难看的衣服,你会:A A告诉他你很欣赏。告诉他你很欣赏。1 1 B B坦白地告诉他你不喜欢。坦白地告诉他你不喜欢。3 3 C C不加评论。不加评论。2 2第4页,共30
5、页,编辑于2022年,星期五1010、整体而言,你的朋友是:、整体而言,你的朋友是:A A比你更有天分和才智。比你更有天分和才智。3 3 B B在天分和才智上不及你。在天分和才智上不及你。1 1 C C跟你的智力差不多。跟你的智力差不多。2 2 心心理理小小测测试试说明:说明:1014分:可能不会有知友,因为你对自己比对别人分:可能不会有知友,因为你对自己比对别人更更 感兴趣。每当有机可乘,你就利用别人,不尊重别人,感兴趣。每当有机可乘,你就利用别人,不尊重别人,难以与别人建立长久的关系。难以与别人建立长久的关系。1520分:有一些朋友,但你并不一定了解他们,分:有一些朋友,但你并不一定了解他
6、们,只有当你身处异地时,你才会意识到他们的可贵之处,其只有当你身处异地时,你才会意识到他们的可贵之处,其原因在于,你们的关系还没有达到原因在于,你们的关系还没有达到“知友知友”的水平。的水平。2130分:肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。分:肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候,他会及时为你提供有益的帮助。当你需要他的时候,他会及时为你提供有益的帮助。第5页,共30页,编辑于2022年,星期五你在跟你的好朋友相处的过程中有没有什么原则?第6页,共30页,编辑于2022年,星期五尊重他人尊重他人第7页,共30页,编辑于2022年,星期五如果你是回答问题学生,你心里有什么感如果你是回答问
7、题学生,你心里有什么感受?你希望别人怎么做?受?你希望别人怎么做?课堂上,经常会看到这样的现象,当老师提出一课堂上,经常会看到这样的现象,当老师提出一个问题,总有很多同学积极发言。当点了一位学个问题,总有很多同学积极发言。当点了一位学生起来发言时,顿时会传来一阵窃窃私语声,接生起来发言时,顿时会传来一阵窃窃私语声,接下来,在那位学生的发言时会从教室四处传来一下来,在那位学生的发言时会从教室四处传来一阵哄笑声。环顾四周,没有几个学生在认真倾听阵哄笑声。环顾四周,没有几个学生在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言,保
8、证能讲全的不来复述刚才的那位学生的发言,保证能讲全的不会超过五位。会超过五位。第8页,共30页,编辑于2022年,星期五期期中中考考过过后后,课课代代表表拿拿了了一一叠叠数数学学试试卷卷到到教教室室发发,甲甲考考了了60分分,乙乙考考了了90分分,于于是是乙乙很很高高兴兴的的跑跑到到甲甲同同学学旁旁边边一一直直问问甲甲考考了了多多少少分分,乙乙知知道道自自己己考考得得不不好好就就不不告告诉诉甲甲,后后来来乙乙趁趁甲甲不不注注意意扯扯出出甲甲的的试试卷卷看看到到分分数数后后说说“才才60分分,这这么么简简单单的的试试卷卷才才60分分,真是笨蛋!真是笨蛋!”第9页,共30页,编辑于2022年,星期
9、五你你会会对对那那位位得得9090分分的的同同学学提提出出什什么么忠忠告告?我们要尊重他人的感受,尊重他人的隐私。我们要尊重他人的感受,尊重他人的隐私。应多给别人鼓励。应多给别人鼓励。你与同学之间发生过类似的事吗?你你与同学之间发生过类似的事吗?你是如何处理的?是如何处理的?第10页,共30页,编辑于2022年,星期五两两个个同同学学为为一一组组:互互相相模模仿仿对对方方的的表表情情,一一个个同同学学做做友友好好地地笑笑、挑挑衅衅、生生气气皱皱眉眉、大大喊喊大大叫叫等等表表情情,另另一一位位同同学学假假设设是是镜镜中中的的影影像,尽力逼真地模仿出来。像,尽力逼真地模仿出来。第11页,共30页,
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