第1课时 牛顿第一定律 牛顿第二定律精选文档.ppt

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1、第1课时牛顿第一定律牛顿第二定律本讲稿第一页，共三十四页(2)(2)指出了一切物体指出了一切物体 ,因此牛顿第一定律又称因此牛顿第一定律又称 .3.3.惯性惯性(1)(1)定义定义:物体具有保持原来物体具有保持原来 状态或状态或 状态的性质状态的性质.(2)(2)量度量度:是物体惯性大小的唯一量度是物体惯性大小的唯一量度,的物体惯性大的物体惯性大,的物体惯性小的物体惯性小.(3)(3)普遍性普遍性:惯性是物体的惯性是物体的 属性属性,一切物体都有惯性一切物体都有惯性.都有惯性都有惯性惯性定律惯性定律匀速直线运动匀速直线运动静止静止质量质量质量大质量大质量小质量小固有固有本讲稿第二页，共三十四页

2、名师点拨名师点拨1.1.物体的惯性总是以保持物体的惯性总是以保持“原状原状”或反抗或反抗“改变改变”两种形两种形式表现出来式表现出来.2.2.惯性与物体是否受力、怎样受力无关惯性与物体是否受力、怎样受力无关,与物体是否运动、怎与物体是否运动、怎样运动无关样运动无关,与物体所处的地理位置无关与物体所处的地理位置无关,惯性大小仅由质量惯性大小仅由质量决定决定.本讲稿第三页，共三十四页二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律1.1.作用力和反作用力作用力和反作用力:两个物体之间的作用两个物体之间的作用 的的.一个物体一个物体对另一个物体施加了力对另一个物体施加了力,另一个物体一定同时对这一个物体也施加另一个

3、物体一定同时对这一个物体也施加了力了力.2.2.内容内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ,方向方向 ,作用在作用在 .总是相互总是相互相等相等相反相反同一条直线上同一条直线上本讲稿第四页，共三十四页 热点聚焦热点聚焦热点一热点一 牛顿第一定律的意义牛顿第一定律的意义1.1.牛顿第一定律诠释了力的概念牛顿第一定律诠释了力的概念力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因(运动状态指物体的速度运动状态指物体的速度),),又又根据加速度的定义根据加速度的定义:,:,有速度变化就一定有加速度有速度变化就一定有加速度,所以可以说所以可以说:力是使物

4、体产生加速度的原因力是使物体产生加速度的原因.2.2.牛顿第一定律导出了惯性的概念牛顿第一定律导出了惯性的概念一切物体都有保持原有运动状态的性质一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性这就是惯性.本讲稿第五页，共三十四页(1)(1)惯性是物体的固有属性惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性.惯惯性大小的唯一量度是物体的质量性大小的唯一量度是物体的质量,物体的质量越大物体的质量越大,惯惯性就越大性就越大,运动状态越难改变运动状态越难改变.惯性与物体是否受力、惯性与物体是否受力、怎样受力无关怎样受力无关,与物体是否运动、怎样运动无关与物体是否运动、怎样运动无关,与物与物体

5、所处的地理位置无关体所处的地理位置无关.(2)(2)惯性不是一种力惯性不是一种力.惯性大小反映了改变物体运动状态的难惯性大小反映了改变物体运动状态的难易程度易程度.物体的惯性越大物体的惯性越大,它的运动状态越难以改变它的运动状态越难以改变.(3)(3)外力作用于物体上能使物体的运动状态改变外力作用于物体上能使物体的运动状态改变,但不能认但不能认为克服或改变了物体的惯性为克服或改变了物体的惯性.本讲稿第六页，共三十四页3.3.牛顿第一定律描述的是理想化状态牛顿第一定律描述的是理想化状态牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态.而而不受外力的物体

6、是不存在的不受外力的物体是不存在的.物体不受外力和物体所受合物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的外力为零是有区别的,所以不能把牛顿第一定律当成牛顿所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在第二定律在F F=0=0时的特例时的特例.4.4.惯性与惯性定律的实质是不同的惯性与惯性定律的实质是不同的(1)(1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,与物与物体是否受力、受力的大小无关体是否受力、受力的大小无关.(2)(2)惯性定律惯性定律(牛顿第一定律牛顿第一定律)则是反映物体在一定条件下的则是反映物体在一定条件下的运动规律运动规律.本讲稿第七页，共三十

7、四页热点二热点二 对牛顿第三定律的理解对牛顿第三定律的理解1.1.作用力与反作用力的关系作用力与反作用力的关系作用力与反作用力的关系可总结为作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关三同、三异、三无关”.”.(1)(1)三同三同同大小同大小同时产生、变化、消失同时产生、变化、消失同性质同性质(2)(2)三异三异反向反向异体异体不同效果不同效果(3)(3)三无关三无关与物体的种类无关与物体的种类无关与相互作用的两物体的运动状态无与相互作用的两物体的运动状态无关关与是否与另外物体相互作用无关与是否与另外物体相互作用无关 本讲稿第八页，共三十四页2.2.相互作用力与平衡力的比较相互作用力与平

8、衡力的比较 对应名称比较内容作用力和反作用力二力平衡不同点受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存,不可单独存在,同时产生,同时变化,同时消失无依赖关系,撤除一个,另一个可依然存在叠加性两力作用效果不可叠加,不可求合力两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力且合力为零力的性质一定是同性质的力可以是同性质的力,也可以不是同性质的力相同点大小方向大小相等、方向相反、作用在一条直线上 本讲稿第九页，共三十四页特别提示特别提示1.1.区别作用力、反作用力与平衡力区别作用力、反作用力与平衡力,最直观的方法是最直观的方法是看作用点的位置看作用点的位置,一对平衡力作用在同一个物体上

9、一对平衡力作用在同一个物体上,作用力与反作用力作用在两个物体上作用力与反作用力作用在两个物体上.2.2.大小相等大小相等,方向相反方向相反,作用在同一条直线上作用在同一条直线上,作用在作用在两个物体上的力两个物体上的力,不一定是一对作用力与反作用力不一定是一对作用力与反作用力.本讲稿第十页，共三十四页 题型探究题型探究题型题型1 1 惯性的应用惯性的应用 就一些实际生活中的现象就一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度某同学试图从惯性角度 加加以解释以解释,其中正确的是其中正确的是 ()()A.A.采用了大功率的发动机后采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车某些一级方程式赛车 的速度甚至

10、能超过某些老式螺旋桨飞机的速度的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度.这表明这表明,可以通过科学进步使小质量的物体获得可以通过科学进步使小质量的物体获得 大惯性大惯性B.B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件 棉衣也穿不透棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了这表明它的惯性小了C.C.货运列车运行到不同的车站时货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加经常要摘下或加 挂一些车厢挂一些车厢,这些会改变它的惯性这些会改变它的惯性本讲稿第十一页，共三十四页D.D.摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面

11、要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和 车的惯性达到行驶目的车的惯性达到行驶目的解析解析 采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，原因是功速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，原因是功率变大了，但惯性不变，选项率变大了，但惯性不变，选项A A错；射出枪膛的子弹在运错；射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，原因是子弹动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，原因是子弹具有的动能过小，但惯性不变，选项具有的动能过小，但惯性不变，选项B B错；货运列车运行错；

12、货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，列车的到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，列车的质量改变了，当然它的惯性也就改变了，选项质量改变了，当然它的惯性也就改变了，选项C C正确；摩正确；摩托车转托车转本讲稿第十二页，共三十四页弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，调控人和车的重心位置，但整体的惯性不稍微向里倾斜，调控人和车的重心位置，但整体的惯性不变，选项变，选项D D错错.答案答案 CC 解决关于惯性概念理解的题目时解决关于惯性概念理解的题目时,要紧紧抓住要紧紧抓住“物物体的惯性只和物体的质量有

13、关体的惯性只和物体的质量有关”这一关键点这一关键点,理解物体的理解物体的惯性与地理位置、运动状态、是否受力、速度大小等惯性与地理位置、运动状态、是否受力、速度大小等因素均无关因素均无关.方法提炼方法提炼本讲稿第十三页，共三十四页变式练习变式练习1 1 如图如图1 1所示，在瓶所示，在瓶内装满水，将乒乓球用细线拴住并内装满水，将乒乓球用细线拴住并按入水中，线的另一端固定在瓶盖按入水中，线的另一端固定在瓶盖上上.盖上瓶盖并将瓶子翻转盖上瓶盖并将瓶子翻转,乒乓球乒乓球将浮在水中将浮在水中.用手托着瓶子在水平方用手托着瓶子在水平方向做加速直线运动向做加速直线运动,乒乓球在瓶中的位置会如何变化乒乓球在瓶

14、中的位置会如何变化?解解释你所观察到的现象释你所观察到的现象.解析解析 若瓶中只有水若瓶中只有水,当瓶加速向右运动时当瓶加速向右运动时,由于惯性由于惯性,水相对瓶向左侧移动水相对瓶向左侧移动.只有乒乓球时只有乒乓球时,乒乓球也会相对瓶乒乓球也会相对瓶向左移动向左移动.和乒乓球体积相同的水与乒乓和乒乓球体积相同的水与乒乓图图1 1本讲稿第十四页，共三十四页球相比球相比,因为水的质量大于乒乓球的质量因为水的质量大于乒乓球的质量,所以水的惯性大所以水的惯性大于乒乓球的惯性于乒乓球的惯性.若瓶中既有水又有球若瓶中既有水又有球,由于水惯性大由于水惯性大,当水当水相对瓶向左移动时相对瓶向左移动时,将挤压球

15、将挤压球,使球相对瓶向右移动使球相对瓶向右移动.答案答案 见解析见解析本讲稿第十五页，共三十四页题型题型2 2 牛顿第三定律的理解牛顿第三定律的理解 有人做过这样一个实验有人做过这样一个实验:如图如图2 2所示所示,把鸡蛋把鸡蛋A A快快速速向另一个完全一样的静止向另一个完全一样的静止的鸡蛋的鸡蛋B B撞去撞去(用同一部分用同一部分撞击撞击),),结果每次都是被撞结果每次都是被撞击的鸡蛋击的鸡蛋B B被撞破被撞破.则下面说法正确的是则下面说法正确的是()()A.A.A A对对B B的作用力的大小等于的作用力的大小等于B B对对A A的作用力的大小的作用力的大小B.B.A A对对B B的作用力的

16、大小大于的作用力的大小大于B B对对A A的作用力的大小的作用力的大小C.C.A A蛋碰撞瞬间蛋碰撞瞬间,其内蛋黄和蛋白由于惯性会对其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A A 蛋壳产生向前的作用力蛋壳产生向前的作用力图图2 2本讲稿第十六页，共三十四页D.D.A A蛋碰撞部位除受到蛋碰撞部位除受到B B对它的作用力外对它的作用力外,还受到还受到A A蛋蛋 中蛋黄和蛋白对它的作用力中蛋黄和蛋白对它的作用力,所以所受合力较小所以所受合力较小解析解析 A A对对B B的作用力和的作用力和B B对对A A的作用力为作用力与反作用力的作用力为作用力与反作用力,一定大小相等一定大小相等,A A正确正确,B B错误错

17、误;在撞击瞬间在撞击瞬间,A A蛋内蛋黄和蛋蛋内蛋黄和蛋白由于惯性白由于惯性,会产生对会产生对A A蛋壳向前的作用力蛋壳向前的作用力,使使A A蛋壳接触处蛋壳接触处所受的合力比所受的合力比B B蛋壳的小蛋壳的小,因此因此B B蛋壳易被撞破蛋壳易被撞破,故故C C、D D正确正确.答案答案 ACDACD本讲稿第十七页，共三十四页规律总结规律总结应用牛顿第三定律分析问题时应注意以下几点应用牛顿第三定律分析问题时应注意以下几点:(1)(1)不要凭日常观察的直觉印象随便下结论不要凭日常观察的直觉印象随便下结论,科学问题科学问题需严格依据科学理论分析才行需严格依据科学理论分析才行.(2)(2)理解应用牛

18、顿第三定律时理解应用牛顿第三定律时,一定抓住一定抓住“总是总是”二字二字,即作用即作用力与反作用力的这种关系与物体的运动状态无关力与反作用力的这种关系与物体的运动状态无关.(3)(3)与平衡力区别时与平衡力区别时,抓住作用点是两个物体抓住作用点是两个物体.本讲稿第十八页，共三十四页变式练习变式练习2 2 在天花板上用悬在天花板上用悬绳吊一重力为绳吊一重力为G G的电风扇的电风扇,电风扇静止时受几个力作用电风扇静止时受几个力作用?如图如图3 3所示所示,这些力的反作用力这些力的反作用力是哪些力是哪些力?这些力的平衡力是哪些力这些力的平衡力是哪些力?如果电风扇在匀速转动如果电风扇在匀速转动呢呢?当

19、电风扇转动与静止时相比较当电风扇转动与静止时相比较,对天花板的拉力是变大还对天花板的拉力是变大还是变小是变小?为什么为什么?解析解析 对静止的电风扇受力分析如图甲所示对静止的电风扇受力分析如图甲所示,电风扇受两个电风扇受两个力力:重力重力G G、悬绳拉力、悬绳拉力F F.对匀速转动的电风扇受力分析如对匀速转动的电风扇受力分析如图乙所示图乙所示,电风扇受三个力作用电风扇受三个力作用:重力重力G G、悬绳的拉力、悬绳的拉力F F1 1及空气对电风扇向上的作用力及空气对电风扇向上的作用力F F2 2.图图3 3本讲稿第十九页，共三十四页据牛顿第三定律可知据牛顿第三定律可知,重力重力的施力物体是地球的

20、施力物体是地球,那么那么G G的的反作用力就是电风扇对地球的反作用力就是电风扇对地球的吸引力吸引力;F F的施力物体是悬绳的施力物体是悬绳,F F的反作用力是电风扇对悬绳的的反作用力是电风扇对悬绳的拉力拉力.电风扇受到的重力电风扇受到的重力G G和悬绳的拉力和悬绳的拉力F F正好是一对平衡力正好是一对平衡力.根据牛顿第三定律根据牛顿第三定律,重力的施力物体是地球重力的施力物体是地球,那么重力那么重力G G的的反作用力就是电风扇对地球的吸引力反作用力就是电风扇对地球的吸引力;F F1 1的施力物体是悬绳的施力物体是悬绳,所以所以F F1 1的反作用力是电风扇对悬绳的拉力的反作用力是电风扇对悬绳的

21、拉力;F F2 2的施力物体是空的施力物体是空气气,所以所以F F2 2的反作用力是电风扇的反作用力是电风扇本讲稿第二十页，共三十四页对空气对空气向下的作用力向下的作用力.电风扇受到的重力电风扇受到的重力G G与绳的拉力与绳的拉力F F1 1和空气对电风扇向上的作用力和空气对电风扇向上的作用力F F2 2的合力是一对平衡力的合力是一对平衡力.当电风扇静止时当电风扇静止时F F=G G,当转动时当转动时F F1 1+F F2 2=G G,F F1 1=G G-F F2 2.由以上两式可知由以上两式可知,当风扇静止时悬绳的拉力大当风扇静止时悬绳的拉力大.答案答案 见解析见解析本讲稿第二十一页，共三

22、十四页题型题型3 3 牛顿第三定律在受力分析中的应用牛顿第三定律在受力分析中的应用 一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆,如图如图4 4所示所示,在这一瞬间悬绳在这一瞬间悬绳断了断了,设木杆足够长设木杆足够长,由于小由于小猫继续上爬猫继续上爬,所以小猫离地面所以小猫离地面高度不变高度不变,求此时木杆下降的求此时木杆下降的加速度加速度(设小猫质量为设小猫质量为m m,木杆的质量为木杆的质量为MM).).解析解析 先对猫进行分析先对猫进行分析,由于猫相对地面高度不变由于猫相对地面高度不变,即猫处即猫处于平衡状态于平衡状态,而猫受重力而猫受重力G G1

23、 1=mgmg和木杆对猫向和木杆对猫向图图4 4本讲稿第二十二页，共三十四页上的摩擦力上的摩擦力F Ff f的作用的作用,如图所示如图所示,故故G G1 1与与F Ff f二力平衡二力平衡,即即F Ff f=G G1 1=mgmg再对木杆进行受力分析再对木杆进行受力分析:木杆受重力木杆受重力G G2 2=MgMg作用作用,由于木由于木杆对猫有向上的摩擦力杆对猫有向上的摩擦力F Ff f ,由牛顿第三定律可知由牛顿第三定律可知,猫对杆猫对杆有向下的摩擦力有向下的摩擦力F Ff f,且且F Ff f=F Ff f由牛顿第二定律由牛顿第二定律,杆的加速度为杆的加速度为a a=由由式可得式可得a a=

24、即杆下降的加速度为即杆下降的加速度为 ,方向向下方向向下.答案答案 向下向下本讲稿第二十三页，共三十四页方法提炼方法提炼 当直接分析一个物体的受力比较困难时当直接分析一个物体的受力比较困难时,我们我们可以利用牛顿第三定律转移研究对象可以利用牛顿第三定律转移研究对象,先分析另一物体的先分析另一物体的受力受力,再分析该物体的受力再分析该物体的受力.变式练习变式练习3 3 如图如图5 5所示所示,位于水平地面上的木板位于水平地面上的木板P P,由跨过定滑轮的轻绳与物块由跨过定滑轮的轻绳与物块Q Q相连相连,从滑轮传输线到从滑轮传输线到P P和到和到Q Q的两段绳都是水平的的两段绳都是水平的.已知已知

25、Q Q与与P P之间的动摩擦因数是之间的动摩擦因数是、P P与地面之间的动摩擦因数是与地面之间的动摩擦因数是2 2,木板木板P P与物块与物块Q Q的质量都是的质量都是m m,滑轮的质量、滑轮轴滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计上的摩擦都不计,若用一水平向右的力若用一水平向右的力F F拉拉P P使它做匀速运使它做匀速运动动,则则F F的大小为的大小为 ()()图图5 5本讲稿第二十四页，共三十四页A.3A.3mgmgB.4B.4mgmgC.5C.5mgmgD.6D.6mgmg解析解析 令绳中张力为令绳中张力为F FT T,先隔离先隔离Q Q,对对Q Q匀速运动有匀速运动有F FT T=F Ff

26、fP PQ Q;再隔离再隔离Q Q,对对P P匀速运动有匀速运动有F F=F Ff fQ QP P+F FT T+F Ff f地地P P,其中其中F Ff fP PQ Q=F Ff fQ QP P=mgmg,F Ff f地地-P P=2=222mgmg=4 4mgmg,代入上式有代入上式有F F=6=6mgmg.答案答案 D D 本讲稿第二十五页，共三十四页 素能提升素能提升1.1.一天一天,下着倾盆大雨下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现某人乘坐列车时发现,车厢的双层车厢的双层玻璃窗内积水了玻璃窗内积水了.列车进站过程中列车进站过程中,他发现水面的形状他发现水面的形状是下图中的是下图中的 ()(

27、)解析解析 列车进站时刹车列车进站时刹车,速度减小速度减小,而水由于惯性仍要保而水由于惯性仍要保持原来较大的速度持原来较大的速度,所以水向前涌所以水向前涌,液面形状和选项液面形状和选项C C一致一致.C C本讲稿第二十六页，共三十四页2.2.关于力和运动的关系关于力和运动的关系,下列选项中正确的是下列选项中正确的是 ()()A.A.物体的速度不断增大物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用表示物体必受力的作用B.B.物体的位移不断增大物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用表示物体必受力的作用C.C.若物体的位移与时间若物体的位移与时间t t2 2成正比成正比,表示物体必受力表示物体必受力 的

28、作用的作用D.D.物体的速率不变物体的速率不变,则其所受合力必为零则其所受合力必为零解析解析 力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因,物体速度不断物体速度不断增大增大,表示运动状态有所改变表示运动状态有所改变,故必受力的作用故必受力的作用,A,A选选项正确项正确.物体位移增大物体位移增大,但物体的运动状态不一定改但物体的运动状态不一定改变变(如匀速直线运动如匀速直线运动),),因此不一定受力的因此不一定受力的本讲稿第二十七页，共三十四页作用作用,B,B选项错选项错.物体位移与时间物体位移与时间t t2 2成正比成正比,说明物体不是做说明物体不是做匀速直线运动匀速直线运动,运动状态

29、有变化运动状态有变化,必受力的作用必受力的作用,C,C选项选项正确正确.物体速率不变但速度方向可能发生变化物体速率不变但速度方向可能发生变化,即运动即运动状态可能发生变化状态可能发生变化,就会受到力的作用就会受到力的作用,D,D选项错选项错.答案答案 ACAC本讲稿第二十八页，共三十四页3.3.下列关于惯性的各种说法中下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是你认为正确的是 ()()A.A.材料不同的两个物体放在地面上材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的用一个相同的 水平力分别推它们水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大则难以推动的物体惯性大B.B.在完全失重的情况下在完全失重的情况下,

30、物体的惯性将消失物体的惯性将消失C.C.把手中的球由静止释放后把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因说明力是改变物体惯性的原因D.D.抛出去的标枪、手榴弹等是因为惯性向远处运抛出去的标枪、手榴弹等是因为惯性向远处运 动的动的解析解析 由于两物体材料不同由于两物体材料不同,摩擦力可能不同摩擦力可能不同,因此不能判因此不能判断其质量关系断其质量关系,A,A选项错选项错;惯性由质量决定惯性由质量决定,跟物体的运动状跟物体的运动状态无关态无关,力也不能改变物体的惯性力也不能改变物体的惯性,B,B、C C错错;选选D.D.考查惯性的考查惯性的概念概念.D D

31、本讲稿第二十九页，共三十四页4.4.如图如图6 6所示所示,将两弹簧测力计将两弹簧测力计a a、b b连结在一起连结在一起,当用力缓当用力缓慢拉慢拉a a弹簧测力时弹簧测力时,发现不管拉力发现不管拉力F F多大多大,a a、b b两弹簧测力两弹簧测力计的示数总是相等计的示数总是相等,这个实验说明这个实验说明 ()()A.A.这是两只完全相同的弹簧测力计这是两只完全相同的弹簧测力计B.B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比弹力的大小与弹簧的形变量成正比C.C.作用力与反作用力大小相等、方向相反作用力与反作用力大小相等、方向相反D.D.力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因解析解析 实验

32、中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反实验中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反作用力作用力,它们一定大小相等、方向相反它们一定大小相等、方向相反,选项选项C C正确正确.图图6 6C C本讲稿第三十页，共三十四页5.5.沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭,泥炭是沼泽地积累的植泥炭是沼泽地积累的植物残体物残体,它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷行走时容易下陷(设在下陷过程中设在下陷过程中,泥炭对人的阻力不计泥炭对人的阻力不计).).如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运

33、动,那那么么,下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ()()A.A.当在加速向下运动时当在加速向下运动时,人对沼泽地的压力大于沼人对沼泽地的压力大于沼 泽地对人的支持力泽地对人的支持力B.B.当在减速向下运动时当在减速向下运动时,人对人对 沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C.C.在整个运动过程中在整个运动过程中,人对沼泽地的压力是先大于人对沼泽地的压力是先大于 后等于沼泽地对他的支持力后等于沼泽地对他的支持力D.D.在整个运动过程中在整个运动过程中,人对沼泽地的压力大小总是人对沼泽地的压力大小总是 等于沼泽地对他的支持力等于沼泽地对他的支持力D D本讲稿第三

34、十一页，共三十四页6.6.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点点击实验菜单中击实验菜单中“力的相互作用力的相互作用”.”.如图如图7(a)7(a)所示所示,把两把两个力探头的挂钩钩在一起个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动向相反方向拉动,观察显示观察显示器屏幕上出现的结果如图器屏幕上出现的结果如图(b)(b)所示所示.观察分析两个力传观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实可以得到以下实验结论验结论 ()()A.A.作用力与反作用力同时存在作用力与反作用力同时存在B.B.作用力与反

35、作用力作用在同一物体上作用力与反作用力作用在同一物体上C.C.作用力与反作用力大小相等作用力与反作用力大小相等D.D.作用力与反作用力方向相反作用力与反作用力方向相反图图7 7ACDACD本讲稿第三十二页，共三十四页7.7.请根据图请根据图8 8中的情景中的情景,说明车子所处的状态说明车子所处的状态,并对这种情景作并对这种情景作出解释出解释.解析解析 从图从图(1)(1)可以看出可以看出,乘客向前倾乘客向前倾,说明乘客相对车厢说明乘客相对车厢有向前运动的速度有向前运动的速度,所以汽车在减速所以汽车在减速.从图从图(2)(2)可看出可看出,乘乘客向后倾客向后倾,说明乘客有相对车厢向右运动的速度说明乘客有相对车厢向右运动的速度,说明列说明列车在加速车在加速.答案答案 见解析见解析图图8 8本讲稿第三十三页，共三十四页反思总结反思总结返回返回 本讲稿第三十四页，共三十四页