江西师范大学的领导艺术.docx

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1、江 西 师 范 大 学关于推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知 教务处：根据江西省教育厅赣教高字200728号文件精神，2007年我校将继续招收普通专科应届毕业生进入我校本科相关专业学习，现将有关事项通知如下：一、招生名额今年我校共招收“专升本”学生250名。二、推荐条件根据省教育厅关于我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法（修订），参照我校本科招生专业（见附件一），请贵校尽快做好学生推荐报名工作。推荐选拔的条件：1、经统招入学的普通专科（高职）应届毕业生。2、政治思想好，身体健康，成绩优良。3、已取得全省高校英语应用能力考试和全省计算机考试合格证书者。三、推荐及报名办法

2、1、各推荐学校依据上述推荐条件确定推荐名单。除软件工程专业外，学生原则上只能报考与学生所学专业相同或相近的专业（不接受跨专业报考）。2、被推荐学生携带本人身份证、学生证到所在学校教务处办理以下报考手续：填写江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表（见附件二）一式二份（需贴好照片）；按赣发改收费字2006446号文件规定交报名费、考务费及资料费130元；交近期一寸免冠彩照1张 (请在照片反面填写“考生报名序号、学校代号、姓名、性别及报考专业”) ；交本人有效身份证复印件1张；交英语应用能力考试、计算机等级考试合格证书复印件各1份（必须加盖教务处公章）；交江西省普通高等学校录取新生名册（

3、招生五联单）复印件1份（必须加盖教务处公章）。复印的名册中考生本人的考生号必须清晰明了。对未交名册的学校我校恕不接受报名。3、上述材料连同2007年“专升本”报名情况汇总表（见附件三）经推荐学校审核盖章后，于4月30日前由各推荐学校教务处统一到我校教务处报名，我校不接受个人报名。对材料不全者不予办理报名手续。四、选拔考试及时间安排凡获得推荐资格的学生均需凭身份证及准考证参加全省英语统考和我校组织的有关考试，考试时请考生自带英语调频接收机(76兆赫)参加考试。考试课程和时间如下：6月2日6月3日上 午9：0011：00下 午15：0017：00上 午9：0011：00全省统考课程类别基础1参考书

4、目基础2（专业）英 语理工类高等数学1、高等数学（第四版）上、下册，同济大学数学教研室主编，高等教育出版社2、高等数学（一）微积分（全国高等教育自学考试教材，高汝熹主编，武汉大学出版社出版见附件一文史类大学语文高等教育自学考试应用专科大学语文徐中玉主编，华东师大出版社出版艺术类体育类我校“专升本”有关信息及本次考试大纲（附件五）（供参考）都将在网上公布，请各“专升本”考生经常登录我校教务处网站（）或校园网 () 下载查询有关资料及信息。推荐报考我校“专升本”考试的学生请于2007年5月316月1日凭本人身份证到我校教务处领取准考证 (领准考证地址：江西师大老校区(青山湖校区)综合楼1楼教务办公

5、室)。五、录取根据考生志愿，按专业从高分到低分择优确定入选名单并张榜公布，经学校审核后报省教育厅批准。凡被预录取的考生由其本人凭统招应届专科（高职）毕业证书原件到我校领取由省教育厅盖印的入选通知书并办理户口迁移及其它入学手续，录取的学生将随我校本科三年级相同或相近专业班级学习或单独编班学习（学制两年）。六、学费及补贴各专业收费标准按照省教育厅、省物价局、省财政厅有关文件执行。特别说明的是我校从2006年起调整学生奖学助学办法，从2006级（含2006年以后考取我校“专升本”的学生）开始不再发放每月36元的生活补贴和师范生每月41元的专业助学金，较大幅度扩大奖学金受益面，激励学生争先创优，同时通

6、过增加贫困生助学金名额、增加校内勤工助学岗位、扩大优秀贫困生奖学金评奖面等途径来加大对家庭经济困难学生的扶助，帮助学生成才。七、毕业待遇凡经考试选拔进入本科阶段学习的“专升本”学生，享受统招本科生同等待遇。学生学习期满，各科成绩考试合格，由我校按照教育部教学200215号文件(附件四)及国家相关文件要求颁发本科毕业证书(即注明“专升本”)及学位证书，毕业后自主择业。八、其它未尽事宜请向江西师范大学教务处咨询报名地址：南昌市紫阳大道99号新校区(瑶湖校区)江西师范大学教务处(瑶湖校区先骕楼二楼5208室)联 系 人：胡老师 周老师 联系电话：（0791）8120270 传 真：（0791）812

7、0270 邮 编：330022江西师范大学教务处2007年4月5日附件一：江西师范大学2007年“专升本”报考专业及考试课程附件二：江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表附件三：2007年“专升本”报名情况汇总表附件四：教育部教学200215号文件附件五：江西师范大学2007年“专升本”课程考试大纲附件一：江西师范大学2007年“专升本”报考专业及考试课程科类学 院专业名称专业考试课程参考书目学费/年文史类教育学院心理学（师范）心理学心理学，韩永昌主编，2001年出版华东师范大学出版社5250元文学院汉语言文学（师范）现代汉语现代汉语，黄伯荣主编高等教育出版社4650元历史文化与旅

8、游学院历史学（师范）中国通史中国古代史，朱绍侯主编，福建人民出版社；中国近代史，李侃主编，中华书局（第四版）；中国现代史，王桧林主编，高等教育出版社4650元旅游管理旅游学概论旅游学概论，李天元编著，南开大学出版社4950元政法学院思想政治教育（师范）政治学基础政治学基础，王浦劬主编，北京大学出版社4650元法学法理学法理学，张文显主编，高教出版社、北京大学出版社4950元行政管理行政学原理行政学原理，孙荣、徐红编著，复旦大学出版社外语学院英语（师范）综合英语新编英语教程，李观仪编，14，上海外语教育出版社4950元日语基础日语新编日语，周平主编，3，4，上海外教出版社国际教育学院日语（国际商

9、务）12000元英语（国际商务）商务综合英语商务英语综合教程（12）册，清华大学出版社，北方交大出版社传播学院广告学广告学原理现代广告学，何修盟主编，复旦大学出版社，2003年第一版5250元江西师范大学2007年“专升本”报考专业及考试课程科类学 院专业名称专业考试课程参考书目学费/年理工类商学院工商管理管理学管理学张友苏主编，暨南大学出版社4950元国际经济与贸易西方经济学西方经济学简明教程尹伯成主编，上海人民出版社理电学院物理学（师范）普通物理学1普通物理学（第1、2、3册），（1982年修订本）（高教系列），程守洙等2.大学物理基础，吴百诗、张孝林主编，科学出版社5250元通信工程信号

10、与系统1. 信号与线性系统分析（第三版），吴大正主编，高等教育出版社2. 信号与系统（第二版），郑君里，应启珩，杨为理。高等教育出版社5550元电子信息工程电子线路教材清华大学电子学教研组编，阎石主编数字电子技术基础（第四版）高等教育出版社。生命科学学院生物科学（师范）普通生物学植物生物学，周云龙主编，高等教育出版社微生物学教程，周德庆主编，高等教育出版社动物生物学，许崇仁主编，高等教育出版社5250元城建学院工程管理工程经济学工程经济学李南主编，科学出版社（第二版）5250元城市规划城市规划原理城市规划原理（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社，20015550元化学学院化学（师范）基础

11、化学（含无机与有机化学）无机化学上、下（第三版），有机化学上、下（第三版），高等教育出版社5250元计算机学院计算机科学与技术（师范）C语言程序设计C语言程序设计谭浩强编，清华大学出版社5550元软件学院软件工程9000元财政金融学院经济学经济学基础1、经济学基础吴汉洪郭杰 编中国人民大学出版社 2、西方经济学第三版（微观、宏观部分）中国人民大学出版社 高鸿业主编4950元金融学金融学金融学（精编版），黄达主编，中国人民大学出版社2004年5月会计学财务会计1、企业财务会计 王新钢主编-清华大学出版社（2002年3月） 2、企业财务会计王新钢主编-清华大学出版（2002）3、中级财务会计刘永泽

12、主编-东北财经大学出版社（2005）财务管理财务管理1、财务管理基础祝锡萍主编人民邮电出版社2、财务管理赵德武主编高等教育出版社3、财务管理学荆新等主编清华大学出版社艺术类音乐学院音乐学（师范）声乐、器乐、舞蹈、作曲理论（四项中任选一项）声乐、器乐、舞蹈任选，作曲理论参考和声学基础教程、和声通用教程12000元美术学院美术学（师范）素描半身带手肖像写生（考试时间为三个半小时）12000元体育类体育学院体育教育（师范）田径（100米、跳远、铅球）5550元注：各专业具体招生人数视报名人数及考试结果择优确定。附件二：江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表现就读学校代号(必填)考生报名序

13、号 (必填)报考学校： 江西师范大学准考证号： 姓 名性 别民 族出生年月政治面貌贴照片处（1寸彩照）本人有效身份证号现就读学校所学专业年级学制担任何种职务受奖励情 况本人详细通迅地址(在校)邮 编本人详细通迅地址(离校)邮 编 联 系 人 (在校)电 话手 机 联 系 人 (离校)电 话手 机专科综合测评情况（名次/人数）全省高校英语等级考试情况全省高校计算机等级考试情况特 长选拔测试成绩英 语基 础1基础2总 分招生专业测试名次报考专业志 愿是否服从调剂第一志愿学院： 专 业：第二志愿学院： 专 业：推荐审批情况院系意见就读学校意见招生学校意见注：1、本表一式二份，招生学校、学生本人档案各

14、存一份；2、按高考方式录取，即根据志愿顺序按专业由高分到低分择优录取；3、“专科综合测评情况”栏目填写格式为：测评名次/本专业人数；4、仅限计算机类、电子类、信息类、教育技术类、管理类，数、理、化等理工专业学生可报考软件工程专业。5、第二志愿仅限需报软件学院软件工程专业的学生填报。6、“现就读学校代号”及“考生报名序号”由学生到现所就读学校教务处统一填报。附件三：2007年“专升本”报名情况汇总表推荐学校（盖章）： 学校联系人： 联系电话： 传真：考生报名序号考 生姓 名性别年级政治面貌所学专业报考专业英语等级考试情 况计算机等级考试情况录检表内学生考生号第一志愿第二志愿12345678910

15、11121314151617181920注：1、本表填好后请加盖教务处公章。2、“考生报名序号”指2007年“专升本”报名情况汇总表中的序号。编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第101页 共101页附件四：关于转发教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知的通知赣教高字200285号各高等学校，省自学考试办公室：现将教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知（教学200215号）转发给你们，请遵照执行。我省对毕（结业）证书格式、内容的统一规范，从2003年入学新生开始，已在校学生（含二级学院）仍按原定规定执行。江西省教育厅二00二年十一月二十一日教育

16、部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知教学200215号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：教育法规定，“国家实行学业证书制度”。高等教育法进一步明确，高等学历教育由国家统一管理，高等学校要按照国家有关规定颁发学历证书。因此，颁发和管理学历证书是高等学校的权利和责任，对学历证书实施规范管理也是国家教育行政部门的重要职责。当前，随着高等教育事业的发展，高等教育办学形式日趋多样化，加强高等学校学历证书的规范管理，对于维护广大受教育者的合法权益，维护高等学校的声誉以及社会秩序都具有十分重要的意义。今后一个时期高等学校学历证书管理工作的基本原则是：依法规范、客观写实、学校负责、政府监督。现将有关

17、工作及要求通知如下： 一、普通、成人高等教育毕（结）业证书应具有以下内容：（一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月；（二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业；（三）学习形式（普通全日制，成人脱产、业余、夜大、函授、电视，网络）；（四）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印；（五）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名；（六）发证日期及证书编号。二、高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书应具有以下内容：（一）姓名；（二）身份证号码；（三）本人近期免冠正面二寸彩色照片；（四）专业、层次（本科、专科）、毕业；（五）省级高等教育自学考试委员会名称和印

18、章、主考学校或就读学校名称和印章；（六）发证日期及证书编号。三、对下列办学形式的毕（结）业证书填写要求：（一）普通高等学校按照新的管理模式和运行机制举办的分校、二级学院，如具有独立法人资格，由分校、二级学院颁发毕（结）业证书，证书中学校名称填写“大学分校（二级学院）”，并以此名称具印。如分校、二级学院不具有独立法人资格，以校本部名义具印颁发毕（结）业证书，证书内容填写“在我校分校（二级学院）专业学习”。（二）普通、成人高等教育专科生（高职生）经省级及省级以上教育行政部门组织选拔或考试录取入本科学习，其毕（结）业证书内容填写“在我校专业专科起点本科学习”；学习起止时间按入本科实际时间填写。（三）

19、列入普通高等教育招生计划的第二学士学位班、成人高等教育举办的普通专科或高职班，其毕（结）业证书填写“在我校专业班学习”。（四）高等学校实施初级中学毕业后“五年一贯制”的专科（高职）教育，其毕（结）业证书填写“在我校（院）专业初中起点五年一贯制专科（高职）学习”。实行三、二分段教学的专科（高职）教育，由高等学校颁发二年制专科（高职）毕（结）业证书。四、对毕（结）业证书格式、内容的统一规范，从2003年入学新生开始;对已在校学生参照执行。各高等学校须向学生说明已规范的毕（结）业证书格式、内容。五、自2003年开始，高等学校每年招生前要按以上规范要求将本校毕（结）业证书基本内容，包括办学形式、基本学

20、习年限、分校或二级学院名称等在招生章程中予以明确，使广大考生对其有所了解。六、高等学校对颁发和管理学历证书负有直接责任，要严格按照本通知所规范的内容和要求填写、颁发毕（结）业证书。高等学校采用新的办学形式或人才培养模式需变更学历证书式样内容，须报我部审批。七、国家和省级教育行政部门要加强对高等教育学历证书的监督与管理，严格学历证书电子注册制度。对违规操作、滥发学历证书的高等学校，要追究有关人员的责任，并由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；情节严重的，取消其颁发证书的资格。请将此通知转发至你地区各高等学校。二二年九月二十五日附件五：江西师范大学2007年“专升本”课程 考试大纲江西

21、师范大学2007年“专升本” 文史、艺术、体育类考生大学语文统考课程考试大纲大学语文课程的考试内容分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。（一）语文知识部分语文知识的考试内容，包括作家作品知识和文体知识两个方面。1、作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。识记议论文、记叙文两部分28篇课文作者在历史上的地位和主要成就。2、文体知识文体知识的考核，以教材中的说明文和诗词两部分28篇课文的文体属性。说明文：实体事物说明文、抽象事理说明文、科学小品。诗词：古体诗、近体诗、五言古诗、五言律诗、五言绝句、七言古诗、七言律诗、七言绝句、乐府古题、新乐府

22、（二）课文阅读分析部分以议论文和记叙文两部分28篇课文为考核范围。议论文归纳文章的中心论点和分论点。划分重要段落层次，概括层次大意。认知文章所用论据的类别。识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法。识别文中所采用的常用修辞手法。2、记叙文归纳文章的中心思想划分重要段落的层次，概括层次大意。认知文章的记叙方式。识别文中的人物描写方法。认知文中环境描写的类别。识别文中所运用的常见的表现手法和修辞手法。（三）作文部分写一篇800字以上的记叙文或议论文。说明：教材为高等教育自学考试应用专科大学语文，徐中玉主编，华东师大出版社出版。江西师范大学2007年“专升本”理工类考生高等数学统考课程考试大纲第一部分

23、：函数、极限和连续一、函数（一）考试范围1、函数的概念函数的定义；函数的定义域；函数的表示方法；分段函数；陷函数。2、函数的简单性质函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、反函数反函数的定义，反函数的图像；反函数的基本性质。4、函数的四则运算与复合函数5、基本初等函数6、初等函数（二）考试要求1、理解函数的概念；会求函数的定义域、表达式及函数值；会求分段函数的定义域、函数值；并会作简单分段函数的图像。2、理解函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、了解函数y=f(x )与其反函数y=f-1(x)之间的关系（定义域、值域、图像），会求单调函数的反函数，会求分段函数的反函数。4、理解复合函数的

24、复合关系。5、掌握基本初等函数的简单性质及其图像。6、了解初等函数的概念。7、会建立简单实际问题的函数关系式。二、极限（一）考试范围1、数列极限的概念数列；数列极限定义。2、数列极限的性质惟一性；有界性；四则运算法则；夹逼定理；单调有界数列极限存在定理。3、函数极限的概念函数在一点XO处极限的定义，左、右极限与函数在一点极限的关系，x，x-，x+时函数的极限，函数极限的几何意义。4、函数极限的性质惟一性定理；夹逼定理；极限的四则运算法则。5、无穷小量和无穷大量无穷小量与无穷大量的定义；无穷小量与无穷大量的关系；无穷小量的性质；两个无穷小量阶的比较。limX0sinxXlimX01X6、两个重要

25、极限 =1和 (1+ )x =（二）考试要求1、了解极限的概念（对极限定义中“-N”，“-”，“-M”的描述不作要求），能根据极限概念分析函数的变化趋势。掌握函数在一点处的左极限与右极限，理解函数在一点处极限存在的充分必要条件。2、了解极限的有关性质；掌握极限的四则运算法则。3、理解无穷小量、无穷大量的概念；掌握无穷小量的性质，掌握无穷小量与无穷大量的关系；会进行无穷小量阶的比较（高阶、低阶、同阶和等阶）；会用等阶无穷小求极限。4、熟练掌握用两个重要极限求一些函数的极限。三、连续（一）考试范围1、函数连续的概念函数在一点连续的定义；左连续与右连续；函数在一点连续的充分必要条件；函数的间断点及其

26、分类。2、函数在一点处连续的性质连续函数的四则运算；复合函数的连续性。3、闭区间上连续函数的性质有界性定理；最大值与最小值定理；介值定理（包括零点定理）。4、初等函数的连续性（二）考试要求1、理解函数在一点连续与间断概念，掌握判断函数（含分段函数）在一点处连续的方法，理解函数在一点连续与极限存在的关系。2、会求函数的间断点及确定其类型。3、了解闭区间上连续函数的性质。会用这些性质证明某些命题。4、理解初等函数在其定义区间上的连续性，并会利用函数的连续性求极限。第二部分：一元函数微分学一、导数与微分（一）考试范围1、导数概念导数的定义；左导数与右导数；导数的几何意义；可导在连续的关系。2、异数的

27、四则运算法则与异数的基本公式，复合函数求导法则。3、求导方法复合函数求导法；隐函数求导法；对数求导法；用参数方程给出函数的求导法。4、高阶导数的概念高阶导数的定义；二级导数的计算；简单函数的n阶导数。5、微分微分的定义；微分与导数的关系；微分法则；一阶微分形式的不变性。（二）考试要求1、理解导数的概念及其几何意义；了解可导性与连续性的关系；会用定义求函数在一点处的导数。2、会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。3、熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法。4、掌握隐函数求导法与对数求导法，会求分段函数的导数。5、了解高阶导数的概念，会求函数的二阶导数，会求简单函数的n阶导数。6

28、、理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。二、微分中值定理及导数的应用（一）考试范围1、微分中值定理罗尔（Rolle）中值定理；拉格朗日（Lagrange）中值定理；柯西中值定理2、洛必达（Lhospital）法则3、函数增减性的判定法4、函数的极值与极值点；最大值与最小值5、曲线的凹凸性、拐点；曲线的渐近线（二）考试要求1、了解罗尔中值定理，拉格朗日中值定理和柯西中植定理（知道它们的条件和结论）。2、熟练掌握用洛必达法则求“0/0”，“/”，“0”，“-”，“1”，“00”，“0”型未定式的极限的方法。3、掌握利用导数判别定函数的单调性及求函数的单调增、减

29、区间的方法；会利用函数的单调性证明简单的不等式。4、理解函数极值的概念，掌握求函数极值和函数的最大、最小值的方法，并会角简单的应用问题。5、会判定曲线的凹凸性；会求曲线的凹凸区间和拐点；会求曲线的水平与铅直渐近线、斜渐近线，会用导数作简单函数图形。第三部分：一元函数积分学一、不定积分（一）考试范围1、不定积分的概念原函数的定义；不定积分的定义；不定积分的基本性质。2、基本积分方式3、换元法凑微分法；作代换法。4、分部积分法5、简单有理函数的积分；简单三角函数有理式的积分。（二）考试要求1、理解原函数概念不定积分概念及其关系；掌握不定积分的基本性质。2、熟练掌握不定积分的基本积分方式。3、熟练掌

30、握凑微分积分法和作代换法（限于三角代换与简单的根式代换）。4、熟练掌握不定积分的分部积分法。5、掌握简单有理函数积分与简单三角函数有理式的积分。二、定积分（一）考试范围1、定积分的概念2、定积分的定义及其几何意义；可积条件。3、定积分的性质4、定积分的计算变上限的定积分；定积分的牛顿莱布尼茨公式；换元积分法；分部积分法。5、无穷区间上的广义积分6、定积分的应用平面图形的面积；旋转体体积；用定积分求功，水压力与平面薄板的重心；函数的平均值。（二）考试要求1、理解定积分的概念及其几何意义；了解函数的可积条件。2、掌握定积分的基本性质。3、理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握对变上限函数求导的方法

31、。4、掌握牛顿莱布尼茨公式。5、熟练掌握定积分的换元法与分部积分法。6、掌握无穷区间上广义积分的计算。7、掌握直角坐标系下平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转所得旋转体的体积；会用微元法求功和水压力；会求平面薄板的重心；会求函数在区间a,b上的平均值。第四部分：多元函数微积分（一）考试范围1、多元函数多元函数的定义；二元函数的定义域；二元函数的几何意义及无条件极值。2、偏导数与全微分一阶偏导数；全微分；二阶偏导数3、复合函数的偏导数；由方程F（x,y,z）=0确定的二元隐函数z=f（x,y）的偏导数。4、二重积分二重积分的概念；二重积分的性质；直角坐标下的二重积分的计算；极坐标下二重积分的计算

32、。二重积分的几何应用。（二）考试要求1、了解多元函数的概念；求二元函数的定义域；了解二元函数的几何意义。2、理解二元函数一阶偏导数和全微分的概念，掌握二元函数的一阶偏导数的求法；掌握二阶偏导数及二元函数全微分的求法。3、掌握复合函数偏导数与隐函数偏导数的求法。4、理解二重积极的概念；掌握二重积分的性质；熟练掌握直角坐标系下二重积分的计算方法及在极坐标下二重积分的计算方法；会用二重积分求几何体的体积。第五部分：无穷级数（一）考试范围1、常数项级数常数项级数的定义；常数项级数收敛与发散的概念；正项级数敛散性判别方法；任意项级数的绝对收敛与条件收敛。2、函数项级数函数项级数的收敛域；幂级数的收敛区间

33、和收敛半径；幂级数的收敛域（考试区间端点的敛散性），幂级数在收敛区间内的和、差、积、商运算法则及可逐项微分与可逐项积分的性质；简单函数的幂级数展开；幂级数在收敛域内的和函数。（三）考试要求1、解常数项级数收敛、发散及收敛级数的和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件。2、掌握几何级数与P级数的收敛。3、熟练掌握正确项级的比较收敛法、比值审敛法和根值审敛法。4、会用莱布尼兹判别法判定交错级数的敛散性。5、会判定任意项级数的绝对收敛与条件收签。6、熟练掌握幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域内的求法。7、理解幂级数在其收敛区间内的基本性质，会求一些幂级数在收敛域内的和函数。8、掌握ex，sinx

34、,cosx,ln(1+x)和(l+x)a幂级数展开式，并会用它们求一些简单函数的幂级数展开式。第六部分：空间解析几何（一）考试范围1、两点间的距离2、向量的定义及向量的坐标表示3、向量的线性运算，向量的数量积及向量积4、两向量垂直、平行的条件5、平面方程及点到平面的距离；两平面的位置关系6、直线方程及两直线的夹角；两直线的位置关系7、常见曲面：球面方程；圆柱面方程；圆锥面方程；旋转曲面方程。（旋转椭球面，旋转抛物面）（二）考试要求1、会求空间的两点距离2、掌握向量的定义及向量的坐标表示；会求向量的模，单位向量，向量的方向余弦。3、熟悉向量的线形运算，掌握两向量平行的条件。4、会求两向量的数量积

35、（或称内积），及两向量的夹角掌握两向量垂直的充要条件5、向量的向量积（或称外积）.掌握平面的点法式方程和一般方程，会求平面方程，了解两平面平行、垂直、相交、重合的条件；会求点到平面的距离。.掌握直线的点向式方程和参数方程，会求直线的方程，了解两直线平行、垂直的条件。会求两直线的夹角。.了解球面、圆柱面、圆锥面、旋转曲面等简单面的方程，并能作出它们的草图。第七部分：常微分方程（一）考试范围1、常微分方程的概念：微分方程的解、通解、初始条件和特解2、一阶可分离方程变量方程；齐次方程；一阶线性方程，贝努里方程；全微分方程3、可降价的某些二阶方程4、二阶常系数线性微分方程。1、考试要求a）了解微分方程

36、，微分方程的阶；微分方程的特解、通解、初始条件等概念。b）熟练掌握一阶可分离变量方程、齐次方程、一阶线性方程、贝努里方程、全微分方程的解法。c）会解下列可降价的二阶微分方程y=(x)不显含y的二阶方程：y=(x，y)不显含x的二阶方程：y=(y，y)d）掌握二阶线性微分方程通解结构e）熟练掌握二阶常系数线性非齐次方程的通解或特解自由项f(x)为（a0+a1x+a2x2+anxn）eax或（a0+a1x+a2x2+anxn）eaxcosx或(x)=(a0+a1x+a2x2+anxn)eaxsinx参考书目录1、高等数学（第四版）上、下册，同济大学数学教研室主编高等教育出版社出版2、高等数学（一）

37、微积分（全国高等教育自学考试教材）高汝熹主编，武汉大学出版社出版江西师范大学2007年“专升本”心理学（师范）专业心理学课程考试大纲心理学是一门理论性较强的学科。学习该课程要求掌握本课程的基本概念、基本理论和基本实验，并能理论联系实际去分析、解决现实生活中的心理现象及其问题，乃至总结人类心理活动的规律。考试用书心理学，韩永昌编，华东师范大学出版社修订版。考试内容一、 概述1、 心理学的研究对象2、 昼学研究的基本任务3、 科学的心理观心理的本质4、 学习心理学的意义5、 心理学的分支6、 心理学研究的原则和方法二、 心理的生理基础1、 神经元2、 神经系统的主要结构和机能3、 脑的三个主要机能

38、系统4、 条件反射学说5、 两种信号系统6、 心理与遗传三、 需要、动机和自我意识1、 需要2、 需要的种类3、 关于马斯洛的需要理论4、 什么是动机（1） 动机及其作用（2） 动机与目的、效果的关系（3） 动机强度和工作效率5、 动机的分类6、 兴趣、信念、理想、价值观7、 自我意识四、 注意1、 什么是注意2、 注意的种类3、 注意的规律性4、 注意的规律在教与学中的应用5、 注意的品质6、 注意的策略五、 感觉、知觉、观察1、 感觉、知觉、观察概述2、 感觉3、 知觉4、 观察策略5、 感知、观察规律在教学上的应用六、 记忆1、 记忆概述2、 记忆的信息加工理论3、 记忆的基本规律4、

39、记忆的策略和方法5、 中学生记忆的特点与记忆能力的培养七、 思维与创造1、 思维概述2、 思维方法与思维策略3、 形象思维与想象4、 发明创造的思维方法5、 培养学生思维和创造能力八、 情绪与情感1、 情绪、情感概述2、 情绪理论3、 情绪和情感的种类4、 应激与挫折5、 中学生的情绪、情感特点与教育九、 意志1、 意志概述2、 意志过程和结构3、 意志与教育十、 能力1、 能力概述2、 能力的种类和结构3、 智力与智力结构的理论4、 能力测量5、 能力发展与个别差异6、 中学生的智力发展与开发十一、 气质1、 什么是气质2、 气质的概念和学说3、 高级神经活动类型与气质4、 气质类型和评定5

40、、 气质与活动十二、 性格1、 什么是性格2、 性格与气质的关系3、 性格的形成和发展4、 性格的评定考试题型1、判断（15分）2、名词解释（20分）3、辨析（12分）4、简答（24分）5、论述（14分）6、案例分析（15分）江西师范大学2007年“专升本”汉语言文学（师范）专业现代汉语课程考试大纲一、 总要求认真通读并读懂教材，掌握各章节的基本内容，能独立完成各章节后的思考与练习题。二、 教材黄伯荣、廖序东主编的现代汉语（上下册）（增订二版或增订三版），高等教育出版社。三、 基本内容第一章 绪论第一节 现代汉语概述第二节 新时期语言文字工作的方针和任务第三节 现代汉语课的性质、内容和任务第二章 语音第一节 语音概说第二节 声母第三节 韵母第四节 声调第五节 音节第六节 音变第七节 音位第八节 朗读和语调第九节 语音规范化第三章 文字第一节 汉字概说第二节 汉字的形体第三节 汉字的结构第四节 汉字的整理和标准化第五节 正确使用汉字第四章 词汇第一节 词汇和词汇单位第二节 词汇的性质和构成第三节 词汇的分解第四节 词汇的聚合语义场第五节 语境和词义第六节 现代汉语词汇的组成第七节 熟语第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化第五章 语法第一节 语法概说第二