2019高中物理第一章运动的描述课时训练1认识运动粤教版必修1.docx
《2019高中物理第一章运动的描述课时训练1认识运动粤教版必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中物理第一章运动的描述课时训练1认识运动粤教版必修1.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时训练1认识运动基础夯实1.下列运动的研究对象中,能看成质点的是()A.研究跳水运动员入水时减小水花的方法B.研究10 000米长跑时运动员的速度C.研究火车进站时的速度和停靠位置D.研究体操运动员的优美舞姿答案B解析在本题中A、C、D都要研究物体或人体的每个部分的具体运动情况,因此不可看成质点,否则每个部分间的差别就被忽略了.10 000米,甚至是100米相对于人的尺度也大得多,并且这里并不需要研究身体每个部位的变化,故可看成质点.2.如图所示,下列几种情况中,可将物体当作质点来处理的是()A.甲中研究正在吊起货物的起重机B.乙中研究坐在翻滚过山车中小孩的坐姿C.丙中研究太空中绕地球飞行的
2、宇宙飞船的周期D.丁中研究门的运动答案C解析一个物体能否当作质点,取决于所研究的问题.若把这个物体看作质点,该问题就不能研究时,该物体就不能看作质点,故本题选C.3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去公园游玩.当两辆汽车在平直的公路上行驶时,甲车内的一同学看到乙车没有运动,而乙车内的一同学看到路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,根据上述观察到的现象可说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动答案D解析正确分析“乙车内的一同学看到路旁的树木向西移动”是解决本题的关键.树木相对地面本是静止的,由此判断乙车(相对地
3、面)一定是向东运动.“甲车内的一同学看到乙车没有运动”说明甲、乙两车相对静止,速度一定是相同的.4.公路上向左匀速行驶的汽车如右图所示,经过路边一棵果树时,恰好有一颗果子从树上自由落下.下图中,地面上的观察者看到的果子的运动轨迹是()答案C解析果子从树上自由下落相对地面是直线运动,故地面上的观察者将看到轨迹C.5.(多选)无人战斗机由无人侦察机发展而来,但其复杂程度远高于无人侦察机.下列可将无人战斗机视为质点的是()A.研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B.研究人员观察无人战斗机飞行姿势、测各项技术参数时C.敌方确定无人战斗机位置时D.敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时答案AC解析观察无人战
4、斗机飞行速度或确定其位置时,无需考虑其形状、大小,可将其看成质点,选项A、C正确.而观察无人战斗机飞行姿势或确定关键部位时,都必须考虑其形状、大小,不能看成质点,选项B、D错误.6.(多选)下列说法正确的是()A.太阳很大,不能看成质点,而原子核很小,一定可以看成质点B.当研究地球围绕太阳的公转速度时,可以将地球看成质点,而不可以将太阳看成质点C.研究奥运冠军马琳打出的乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看成质点D.研究平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时,可以将汽车看成质点答案CD解析当研究地球的公转速度时,由于地球直径(约1.3107 m)、太阳的直径(约1.4109 m)比日地距离(约1.5101
5、1 m)要小得多,可以忽略不计,故可以把地球和太阳都看成质点,B错误.如果研究原子的结构、原子核的构成时,原子核就不能看成质点,因此A错误.研究乒乓球的旋转时,不能把它看成质点,若看成质点,则观察不到旋转情况了,C正确.在平直的高速公路上飞驰的汽车,尽管车轮在转动,但我们研究的是汽车的速度,对整个车的运动来说,车轮的转动对研究的问题没有影响,因此可以将汽车看成质点,故D正确.7.“神舟十号”与“天宫一号”对接后,某观察者观察到“天宫一号”处于静止状态,则他所选的参考系可能是()A.远洋观测船B.地面指挥中心C.“神舟十号”D.在“天宫一号”内穿行的航天员答案C解析“神舟十号”飞船与“天宫一号”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中物理 第一章 运动 描述 课时 训练 认识 粤教版 必修
限制150内