2019_2020学年高中数学第2章统计2.1随机抽样2.1.2系统抽样练习新人教B版必修3.doc
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1、2.1.2系统抽样课时跟踪检测A组基础过关1系统抽样适用的总体应是()A容量较少的总体B总体容量较多,个体差异不大C个体数较多但均衡的总体D任何总体解析:与简单随机抽样相比,系统抽样的适用范围应是总体中的个体数目较多且含有的个体均衡答案:C2用系统抽样的方法从个体数为1 003的总体中抽取一个容量为50的样本,在整个抽样过程中每个个体被抽到的可能性是()A BC D解析:系统抽样中,每个个体被抽到的可能性为,即.答案:C3为了了解参加一次知识竞赛的1 252名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,那么总体应随机剔除的个体数目为()A2 B4C5 D6解析:1 252502
2、52,应从总体中随机剔除2个个体答案:A4为了了解某地参加计算机水平测试的5 000名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为()A24 B25C26 D28解析:每组的容量为25.答案:B5(2019全国卷)某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是()A8号学生 B200号学生C616号学生 D815号学生解析:由系统抽样可知,第一组学生的编号为110,第二组学生的编号为1120,最后一组学生的编号为
3、9911 000.设第一组取到的学生编号为x,则第二组取到的学生编号为x10,以此类推,所取得的学生编号为10的倍数加x.因为46号学生被抽到,所以x6,所以616号学生被抽到,故选C答案:C6某学校有学生4 022人,为调查学生对2017年国际乒乓球比赛的了解状况,现用系统抽样方法抽取一个容量为30的样本,则分段间隔为_解析:不是整数,故应从4 022名学生中随机剔除2名,再确定分段间隔134.答案:1347一个总体的60个个体的编号为0,1,2,59,现从中抽取一个容量为10的样本,请根据号按被6除余3的方法取足样本,则抽取的样本号码是_解析:起始号码为3,将3加上6的整数倍得样本号码,故
4、填3,9,15,21,27,33,39,45,51,57.答案:3,9,15,21,27,33,39,45,51,578为了调查某路口一个月的车流量情况,交警采用系统抽样的方法,样本距为7,从每周中随机抽取一天,他正好抽取的是星期日,经过调查后做出报告你认为交警这样的抽样方法有什么问题?应当怎样改进?如果是调查一年的车流量情况呢?解:交警所统计的数据以及由此所推断出来的结论,只能代表星期日的交通流量由于星期日是休息时间,很多人不上班,不能代表其他几天的情况改进方法可以将所要调查的时间段的每一天先随机地编号,再用系统抽样方法来抽样,或者使用简单随机抽样来抽样亦可如果是调查一年的交通流量,使用简单
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