2008-2009学年度潍坊市昌邑初段第二学期七年级期末考试--初中语文 .doc

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1、2008-20092008-2009 学年度潍坊市昌邑初中学段第二学期七年级期末考试学年度潍坊市昌邑初中学段第二学期七年级期末考试语文试卷语文试卷满分 120 分（其中卷面分 5 分），考试时间 120 分钟。第一部分积累与运用（共 15 分）1阅读下面的文段，回答问题。（8 分）于是我唱了五年的骊歌，现在伦到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。间君此去几时来，来时莫徘徊!天之崖。地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多”（节选自林海音爸爸的花儿落了）（1）给加点的字注音。（2 分）骊歌徘徊（2）解释下列词语在文中的意思。（2 分）骊歌：零落：（3）上面文段里有两个错别字请

2、你找出并改正。（2 分）_改为_改为_（4）请写出一句你积累的写离别的古诗文句子，并注明作者。（2 分）2依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2 分）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_；旋风一样，_；乱蛙一样，_；火花一样，_；斗虎一样，_。是强健的风姿是飞扬的流苏是蹦跳的脚步是急促的鼓点是闪射的瞳仁ABCD3背诵默写。（3 分）（1）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客）（2）_，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（3）木兰诗中后来演变为“扑朔迷离”成语的诗句是_，_。4仿写。（2 分）感谢伤害你的

3、人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你孤独；感谢_，因为他_。第二部分阅读鉴赏（共 40 分）（一）阅读伟大的悲剧选段，完成 510 小题。（12 分）没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太

4、晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1 月 18 日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到迭极点。由于他已不再是第一个到达这里的

5、人。所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐蓬。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信。等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这

6、一事业正是他自己所热烈追求的。5这是“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”，一句中“这”指代_；“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代_。（2 分）6文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法?其作用主要是什么?正确答案是_。（2 分）A比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。B拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。C拟人。烘托挪威人第一个到达的成功。D对偶。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。7文中“癫狂”夺眶而出“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?（2 分）8“对人类来说，第一个

7、到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点?为什么?（2 分）9 既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?（2 分）10“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?（2 分）（二）赏析下文。完成 11-16 小题。（12 分）信鸽二十多年来，信鸽一直都是我的爱物。但我万万没想到，这些温顺美丽的小生灵。也和人一样，受不了“丑”的伤害。那天黄昏，邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台，来帮我喂食。

8、当他踮起脚尖，把玉米送入鸽房时，惊讶得大叫起来：“阿姨，你看那只白鸽子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊!不要给它喂食嘛!”“瞧你说的，白鸽子以前可美丽呢。都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上，才弄成这又丑又瞎的模样。”“嗐，太难看了。把它丢掉吧，行么?”正欲回话的我，却无意发现白鸽已退到鸽房的旮旯里。耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。其神态犹如巴黎圣母院里那个敲钟的卡西摩多一般猬琐、可怜。我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。这时，邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鸽子失踪了!第三天，我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子，在摘下“千鸽之冠”返家时，被一群无聊的气枪手当赌注给打成重伤

9、，翅膀断了，头顶上闪着银光的皮毛全掀了起来，血淋淋地掉在草丛中。我费了好大的力气才找到它。当我把灰鸽子抱到医院时，医生看着小说冷冷地说：“我看你这人是有病还是咋的?抱着这个残兵败将来敷药。哼，趁它还没死，杀了当下酒菜吧，这么丑陋的鸽子即便治好，又能有啥用呢”这阴阳怪气的话真叫我愤怒。我瞪了医生一眼，气得扭头就走。一口气跑到朋友那儿弄来万花油、伤痛止血膏和纱布。好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。然而，我离开鸽房不到半小时，那灰鸽子又不见了!两只曾经很美丽、很有本领的信鸽，在不到三天的时间内先后出走，这难道是偶然?我犯了什么错误了？鸽子犯什么错误了?医生和小男孩犯什么错误了?严格说，完全没有错。思前想

10、后，不就是一个“丑字”，不幸地压在它们头上吗?我怦然心动，动物的自尊心竟也如此之敏感!几回回，我徒步到山野、林子里寻觅、呼唤，然而，并没有赢得它们受伤的心。回屋再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子，更生伤感；它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上，对着空旷的苍天哀鸣着，等待着。那种凄凄惨惨的神情，叫人真想淌泪。凝视天穹如絮的云彩，我的思维像刚点了油的转椅，旋动了起来。一叠叠的反诘在瞳孔放映。啊，难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感?难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐?连梦中都企盼鸽子重返家园的我，失望中，开始诅咒一切制造“丑”的原因。我甚至想，任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能酝

11、酿出各种无辜的悲剧。落日，恰似一粒血红血红的安眠丸，缓缓地融解给了地平线。一个空落落的日子又过去了。呵，我心爱的鸽子，今晚，你在哪里安宿呢?没有视力，没有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，还能有什么别的结局呢?踩着月光的足迹，我跨进了黑夜的门槛。一阵寒风拂来，浑身凉丝丝的。原来，站在袅袅腾腾的夜雾中的我，此刻，已沉默得如同一尊流泪的雕像11文章开篇说“这些温顺美丽的小生灵，也和人一样，受不了丑的伤害”，这句话在文中起什么作用?（2 分）12两只信鸽一前一后都失踪了，它们失踪的共同原因是什么?（2 分）13对于使两只信鸽失踪的过错，作者进行了认真思考，最后得出“严格说，全没有错”的结论。那么究竟“错

12、”在什么地方呢?（2 分）14鸽子这种小生灵很有灵性，剩下的两只鸽子是怎样表现出灵性的?（2 分）15文中画曲线的句子是什么描写?其作用是什么?（2 分）16文章结尾段表达了作者怎样的思想感情?（2 分）（三）阅读下文，完成 17-20 小题。（8 分）思在百草园刘宗棠绍兴的初春乍暖还寒。踏着绚烂的阳光，走进了渴望已久的鲁迅故居百草园。尽管刚刚经过肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下洒下一片淡淡的影子，两棵不太大的棕桐伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生

13、机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写青春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来自然界的生物即使在冬天里也不是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生!尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟，没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了无限的情趣。泥墙齐腰高，十多步长。墙脚边长满了各种各样的草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧!现在大树枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿

14、色献给大地、献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。啊，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶!”草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片草地上。当年的鲁迅，就是从百草园走向了一个决斗场，向一切愚昧宣战，和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗，与一切寓朽较量。倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驱驰一生。尽管他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族的乐园的落成，但是，他的信念、他的希望，和百草园一样，不为生命结束而消逝，只会孕育出更茂盛更蓬勃的新春。小

15、草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。现在真的有了风调雨顺的时候，有了流光溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。百草园的草呵，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗？不仅是，更是从百草园里走出来的人!思，在百草园，在前进的大路上17选文第段写出了百草园里的哪些景物?它们具有的共同特点是什么?（3 分）18联系全文来看，选文第段起到了怎样的作用?（1 分）19选文第段画线的句子运用了何种表达方式?其中“我不也是走出来的人”一句话的含义是什么?（3 分）20读完这篇文章，你觉得其在写作风格上的特点有哪些?请至少说出一点。（1 分）（四）阅读文言文。完成 21-23 小题。（8 分）扬

16、州郭猫儿，善口技。庚中（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比（及至）晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，爝（xn）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买葬者。正在纷纷争闻不已，砉（hu）然一声，四座俱寂。（节选自虞初新志郭猫儿，有删改）21根据上下文，解释下列词语。（4 分）（1）挟：（2）薄技：（3）俄：（4）历历不爽：22从选文中我们可得知郭猫儿表演的口技的主要内容是什么?（2 分）23翻译“群鸡乱鸣，其声之种种各别。”（2 分）第三部分写作（60 分）生活中触动你心灵的事一定很多，如失望中老师一个鼓励的眼神，清晨里传来的厨房炊具交响曲，衔泥筑巢的飞燕，反哺的乌鸦请以“_，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于 500 字的文章。