2019_2020学年高中数学第1章计数原理章末综合检测一新人教B版选修2_3.doc
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1、章末综合检测(一)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的15位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有()A10种B20种C25种 D32种解析:选D.每位同学都有两种选择,因此,共有2532种不同的报名方法2(x2)6的展开式中x3的系数是()A20 B40C80 D160解析:选D.法一:设含x3的为第k1项,则Tk1Cx6k2k,令6k3,得k3,故展开式中x3的系数为C23160.法二:根据二项展开式的通项公式的特点:二项展开式每一项中所含的x与2的次数和为6,则根据题意满足条件x3的项按3与3分
2、配即可,则展开式中x3的系数为C23160.3某中学高三学习雷锋志愿小组共有16人,其中一班、二班、三班、四班各4人,现从中任选3人,要求这三人不能全是同一个班的学生,且三班至多选1人,则不同选法的种数为()A484 B472C252 D232解析:选B.若三班有1人入选,则另两人从三班以外的12人中选取,共有CC264种选法若三班没有人入选,则要从三班以外的12人中选3人,又这3人不能全来自同一个班,故有C3C208种选法故总共有264208472种不同的选法4圆周上有8个等分圆周的点,以这些等分点为顶点的锐角三角形或钝角三角形的个数是()A16 B24C32 D48解析:选C.圆周上8个等
3、分点共可构成4条直径,而直径所对的圆周角是直角,又每条直径对应着6个直角三角形,共有CC24个直角三角形斜三角形的个数为CCC32个5甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()A36种 B48种C96种 D192种解析:选C.不同选修方案的种数为CCC96.6设(x21)(2x1)9a0a1(x2)a2(x2)2a11(x2)11,则a0a1a2a11的值为()A2 B1C1 D2解析:选A.令x1,即得a0a1a2a112.7(x22)(1)5的展开式的常数项是()A3 B2C2 D3解析:选D.常数项由分别来自x22,(1)5的项组成,
4、(1)5的展开式的通项为Tr1C()5r(1)r,则第一个因式取2,第二个因式取(1)5,得2(1)52;第一个因式取x2,第二个因式取,得1C(1)45,因此,(x22)(1)5的展开式的常数项是5(2)3.8(xy)(2xy)5的展开式中x3y3的系数为()A80 B40C40 D80解析:选C.当第一个括号内取x时,第二个括号内要取含x2y3的项,即C(2x)2(y)3,当第一个括号内取y时,第二个括号内要取含x3y2的项,即C(2x)3(y)2,所以x3y3的系数为C23C2210(84)40.9在制作飞机的某一零件时,要先后实施6个工序工序A只能出现在第一步或最后一步,工序B和C实施
5、时必须相邻,则实施顺序的编排方法共有()A34种 B48种C96种 D108种解析:选C.由题意可知,先排工序A,有2种编排方法;再将工序B和C视为一个整体(有2种顺序)与其他3个工序全排列共有2A种编排方法故实施顺序的编排方法共有22A96种故选C.10将18个参加青少年科技创新大赛的名额分配给3所学校,要求每所学校至少有1个名额且各校分配的名额互不相等,则不同的分配方法种数为()A96 B114C128 D136解析:选B.由题意可得每所学校至少有1个名额的分配方法种数为C136,分配名额相等有22种(可以逐个数),则满足题意的方法有13622114种11从集合1,2,3,10中,选出由5
6、个数组成的子集,使得这5个数中任何两个数的和不等于11,则这样的子集共有()A10个 B16个C20个 D32个解析:选D.因为这10个数中两数之和为11的共有5组,即(1,10),(2,9),(3,8),(4,7),(5,6),所以从10个数中任取5个数组成一个子集,使得这5个数中任何两个数的和不等于11的子集个数共有CCCCC32个12若(x2m)9a0a1(x1)a2(x1)2a9(x1)9,且(a0a2a8)2(a1a3a9)239,则实数m的值为()A1或3 B1或3C1 D3解析:选A.令x0,得到a0a1a2a9(2m)9,令x2,得到a0a1a2a3a9m9,所以有(2m)9m
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