2020版高考生物二轮复习第10讲人体的稳态和免疫习题1含解析.docx

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1、第10讲人体的稳态和免疫一、不定项选择题 1.(2019甘肃华亭一模)下列关于内环境的叙述,错误的是()A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B.H2CO3/NaHCO3是维持血浆pH稳定的缓冲物质C.正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所答案D血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量,A正确;血浆pH能保持相对稳定是由于血浆中存在缓冲物质,如H2CO3/NaHCO3等,B正确;正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中,C正确;细胞代谢的主要场所是细胞质基质,D错误。2.(2019安徽合肥摸底)如图

2、是血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是()A.血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分B.肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自自身代谢和血浆C.肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠协助扩散来完成D.急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低,导致组织水肿答案C血浆中的血浆蛋白、尿素均属于内环境的成分,A正确;由图可知,肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自血浆,其自身代谢也可以产生水进入内环境,B正确;肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠主动运输来完成,C错误;血浆渗透压下降或组织液渗透压增大均会引起组织水肿,D正确。3.(2019江西赣州高三模拟)A、B、C、D、E五组兔初始血糖浓度都为140 mg/

3、mL,有人利用这五组兔进行血糖调节相关的实验,实验处理30分钟后,测血糖浓度,实验分组和结果如下:组别注射液(激素溶液都用生理盐水配制)血糖浓度(mg/mL)A1单位胰高血糖素150B1单位肾上腺素160C生理盐水140D1单位胰高血糖素+1单位肾上腺素180E0.5单位胰高血糖素+0.5单位肾上腺素163下列分析不正确的是()A.A、B、C、D、E五组注射溶液的总量应该相同B.A、B、C三组对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素都有升血糖的功能C.A、B、C、D对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素共同作用效果大于单独作用之和D.A、B、C、E对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素共同作用效果大于单独作用之和

4、答案D据表分析可知,五组注射溶液的总量为无关变量,故应该相同,A正确;A、B、C三组对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素都有升血糖的功能,B正确;A、B、C组与D组对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素共同作用效果大于单独作用之和,C正确;A、B、C组与E组所用注射液的单位不同,即自变量不唯一,不能证明胰高血糖素和肾上腺素共同作用效果大于单独作用之和,D错误。4.(2019福建厦门期末)如图曲线表示正常成年人血液中化学物质X的含量随时间变化的情况,下列叙述正确的是()A.若X代表血糖,则ab段出现的原因可能是肝糖原和肌糖原的分解B.若X代表抗利尿激素,则bc段出现的原因是细胞外液渗透压升高C.若X代表C

5、O2,则b、d时刻位于下丘脑的呼吸中枢兴奋度最高D.若X代表胰高血糖素,其含量变化与神经体液调节有关答案D若X代表血糖,则在ab段血糖含量升高可能是由于食物中的糖类经消化吸收或肝糖原分解,A错误;若X代表抗利尿激素,bc段抗利尿激素含量减少的原因是细胞外液渗透压降低,B错误;人体的呼吸中枢位于脑干,C错误;若X代表胰高血糖素,其含量变化与神经体液调节有关,D正确。5.(2019四川绵阳适应性考试)在给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水前后,分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后()尿液血浆体积(mL/单位时间)Na+(mgkg

6、-1)K+(mgkg-1)Na+(mgkg-1)K+(mgkg-1)注射食盐水前25153515545注射食盐水后40123013537A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加答案B由表格分析可知:注射食盐水后,血浆中Na+浓度降低了,可推测细胞外液渗透压降低;注射食盐水后尿液的体积增多了,说明尿液多了,可推测垂体释放的抗利尿激素减少,导致肾小管和集合管对水分重吸收能力减弱;胰岛B细胞分泌的胰岛素与该过程无关。6.(2019广西南宁、梧州等八市联合调研)已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成,分别参与不同的稳态调节过程(如图),下列有

7、关叙述错误的是()A.过程体现了性激素分泌的分级调节B.过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制C.尿量减少过程的调节方式是神经体液调节D.引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低答案D促性腺激素释放激素,促性腺激素,此过程体现了性激素分泌的分级调节,A正确;性激素反馈调节下丘脑和垂体,故此过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制,B正确;通过图示可知,尿量减少过程的调节方式是神经体液调节,C正确;细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增多,D错误。7.(2019江西新余月考)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验,下列说法不正确的是()组别处理方

8、式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,将分离出的M细胞与T淋巴细胞混合培养,再将分离出的T淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的T淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞A.实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞由T淋巴细胞增殖分化而来B.若将对照组中未经处理的T淋巴细胞用抗体处理将得到与实验组一样的结果C.M细胞最可能是吞噬细胞,它具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用D.癌细胞被杀伤主要通过细胞免疫,体现了免疫系统的监控和清除功能答案B由表格内实验组的内容可知,M细胞可呈递抗原,并促进T淋巴细胞的增殖分化,说明M细胞最可能是吞噬细胞。T淋巴细胞增殖

9、分化形成的效应T细胞具有与抗原特异性结合的功能,因此部分能杀伤肺癌细胞的淋巴细胞是效应T细胞。抗原(肺癌细胞)可以刺激T淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞,而抗体不能,B错误。二、不定项选择题8.下图中表示A刺激引起的人体调节过程,B是参与调节的重要器官。下列相关叙述错误的是()A.若A刺激为血糖浓度升高,可通过过程引起胰高血糖素分泌增多,以维持血糖平衡B.若A刺激是食物过咸,可引起B产生渴觉,并通过过程进行调节以维持水盐平衡C.若A刺激是寒冷,可通过过程的分级调节使甲状腺激素分泌增多,以维持体温恒定D.若A刺激为血液中的甲状腺激素含量过高,可引起B分泌的促甲状腺激素减少答案ABD分析可知,图中的

10、B为下丘脑。血糖浓度升高,可引起胰岛素分泌增多,以维持血糖平衡,A错误;渴觉是在大脑皮层产生的,B错误;血液中的甲状腺激素含量过高,可引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少,而促甲状腺激素是由垂体分泌的,D错误。9.(2019四川成都月考)如图为某病的发病原理。结合所学知识,判断下列说法不正确的是()A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该患者的病症答案B根据图中信息可以看出该病是由抗体作用于自身组织细胞导致的,所以该病是自身免疫病;激素A为甲状腺激素,可以促进垂体

11、细胞的代谢,但是甲状腺激素会通过反馈调节抑制垂体分泌激素B(促甲状腺激素);从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上的相同受体,故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌;使用免疫抑制剂能够降低机体的特异性免疫反应,使该病的病情得到缓解。10.下列有关人体生命活动调节过程的叙述,错误的是()A.严重腹泻失水过多渗透压感受器兴奋释放抗利尿激素增多尿量减少B.高温皮肤感受器兴奋体温调节中枢皮肤血管收缩散热增加C.寒冷下丘脑释放递质增加垂体分泌激素甲状腺激素增加产热增多D.刚进食血糖升高胰岛B细胞代谢加快胰岛素增加血糖降至正常值答案BC严重腹泻会引起失水过多,使内环境渗透压升高,下丘脑渗

12、透压感受器兴奋,产生抗利尿激素增多,最终使尿量减少,A项正确;高温刺激皮肤感受器使之兴奋,引起下丘脑体温调节中枢调节皮肤血管舒张,使散热增加,B项错误;寒冷环境中下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,再作用于甲状腺,甲状腺释放的甲状腺激素增加,细胞代谢产热增多,C项错误;进食使血糖升高,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加,在胰岛素的作用下血糖降至正常值,D项正确。11.如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该过敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过

13、敏介质。下列说法正确的是()A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘C.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象答案AB由题图可知,过敏介质需要与受体结合才能发挥效应,A正确;临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘,B正确;浆细胞不能识别过敏原,C错误;哮喘是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象,D错误。三、非选择题12.(2019河北邯郸第一考)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。回答有关体温调节的问题。

14、(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放,另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放,导致体内甲状腺激素的量增加。(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)内的能促进UCP-1基因的表达。(3)在BAT细胞中,UCP-1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成。(4)据图可知,布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过调节,最终引起BAT细胞中加快和合成ATP减少,以实现产热增加,维持体温的稳定。(5)当人处于寒冷环境中时,可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗,血浆渗透压将,激素分泌量增加,导致肾小管和集合管对水分的重

15、吸收增加。答案(1)神经递质(去甲肾上腺素)促甲状腺激素释放激素(2)甲状腺激素和cAMP(3)热能(4)神经体液脂肪分解(5)升高抗利尿解析(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素,另一方面还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促使垂体合成分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素。(2)BAT细胞内的甲状腺激素和cAMP能促进UCP-1基因的表达,合成UCP-1蛋白,促进线粒体物质氧化分解产热。(3)UCP-1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能。(4)布氏田鼠通过神经体液调节,促进甲状腺激素和去甲肾上腺素

16、分泌增加,引起BAT细胞中脂肪的氧化分解加快和合成ATP减少,以实现产热增加,维持体温的恒定。(5)大量出汗,血浆渗透压将上升,下丘脑合成并通过垂体释放的抗利尿激素增加,导致肾小管和集合管对水分的重吸收增加,降低血浆渗透压。13.(2019贵州遵义最后一考)为了验证小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T淋巴细胞有关,也与来自骨髓的B淋巴细胞有关,科研人员做了如下实验:(1)实验步骤:切除小鼠的胸腺,并用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全丧失免疫功能。把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组,甲组、乙组和丙组。给甲组小鼠输入;给乙组小鼠输入;给丙组小鼠同时输入来自胸腺的T淋巴细胞和来自骨髓的

17、B淋巴细胞。一段时间后,检测小鼠的免疫功能的恢复状况并记录。实验结果:a.甲组小鼠。b.乙组小鼠细胞免疫功能不能恢复,但产生抗体的功能得到一定恢复。c.丙组小鼠免疫功能全部恢复。实验结论:小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T淋巴细胞有关,也与来自骨髓的B淋巴细胞有关。(2)免疫系统中免疫活性物质是由或产生的发挥免疫功能的物质组成的。答案(1)来自胸腺的T淋巴细胞来自骨髓的B淋巴细胞细胞免疫功能恢复,但不能产生抗体(2)免疫细胞其他细胞解析(1)B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟。把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组,甲组、乙组和丙组。给

18、甲组小鼠输入来自胸腺的T淋巴细胞,由于T淋巴细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥了重要作用,细胞免疫功能恢复,又由于没有B淋巴细胞,故不能产生抗体;给乙组小鼠输入来自骨髓的B淋巴细胞,由于小鼠体内只有B淋巴细胞,没有T淋巴细胞,小鼠细胞免疫功能不能恢复,但由于B淋巴细胞分化为效应B淋巴细胞,产生抗体的功能得到一定恢复;给丙组小鼠同时输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞,既有B淋巴细胞,又有T淋巴细胞,体液免疫和细胞免疫全部恢复,丙组小鼠免疫功能全部恢复。(2)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的,免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质组成的,免疫系统的功能是防卫、监控和清除。10