2020中考物理“新冠肺炎”专题专练专题01光学声学篇含解析.docx

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1、专题01：光学、声学篇一、选择题1（2020长沙市长郡双语实验中学初三）新冠肺炎疾病影响了全世界，而其中的罪魁祸首就是新型冠状病毒，某医疗机构利用显微镜观察新型冠状病毒，而我们已经学习了一些关于光学显微镜的知识，光学显微镜的目镜和物镜所成的像，下列有关说法正确的是（）A目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立放大的实像B目镜成倒立放大的实像，物镜成正立放大的虚像C目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立缩小的实像D目镜成正立放大的虚像，物镜成正立放大的实像【答案】A【解析】显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪，成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像。故选A。2疫情期间，为了防止接触传热，许

2、多单位安装了刷脸识别机，这种机器利用了人脸识别系统。它是通过将刷脸机镜头捕捉到的人脸信息，与系统中储存的人脸模板对比，进行人脸识别。下列说法正确的是（）A刷脸机的镜头相当于一个凹透镜B刷脸时，面部通过刷脸机的镜头成的是虚像C刷脸时，面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外D刷脸时，面部通过刷脸机的镜头所成的像在一倍焦距以内【答案】C【解析】刷脸机的镜头相当于一个凸透镜，能够成倒立、缩小的实像，与照相机的原理是相同的，刷脸时面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外，所成的像在一倍焦距和二倍焦距之间，故ABD错误，C正确。故选C。3疫情时期停课不停学，在线教学成为当前的一种有效教学手段，其利用的WiFi无线上

3、网是使用最广的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收，WiFi无线上网利用了（）A. 红外线 B. 微波 C. 紫外线 D. 超声波【答案】B【解析】WiFi、蓝牙、对讲机、子母机等近距离无线通信技术都是利用电磁波传输的，电磁波能在真空中传播。故选B。4.疫情期间，小明困在家里，隔窗望见在平静的水面，摩天轮和它的倒影相映成趣，如图所示，倒影形成的原理是（）A光的直线传播B光的反射 C光的折射 D光的色散【答案】B【解析】倒影属于平面镜成像，其原理是光的反射。故选B。5.疫情期间，小明看电视得知被誉为“中国天眼”的射电望远镜(FAST)已确

4、认了多颗新发现脉冲星。下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述，正确的是（）A“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有会聚作用B“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有发散作用C“中国天眼”的作用就相当于人的眼睛，成倒立、缩小的实像D“中国天眼”的作用就相当于投影仪，成倒立、放大的实像【答案】B【解析】AB、 “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，凹面镜对光线有会聚作用，故A错误，B正确。CD、“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，利用光线和电磁波的反射工作，而人眼和投影仪都是利用凸透镜成像原理即光的折射工作，故CD错误；故选B。6（2020江苏初三）在新冠疫情防控中，“额温枪”是使用最为广

5、泛的人体测温仪器，除使用简单、方便外，更因为不需接触人体，避免交叉感染，一键测温，排查体温异常，被广泛使用于小区、车站、学校等场所。“额温枪”是通过下列哪种形式传感的（）A红外线B紫外线C超声波D无线电波【答案】A【解析】一切物体都会向外辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多，“额温枪”是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。故选A。7.薛物理同学在“停课不停学”中遇到了下面关于光现象的几个判断，正确的是（）A人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼B验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C显微镜的目镜相当于放大镜D共享单车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的【答案】C【解析】A、配戴的凹透镜可以矫正近

6、视眼，故A错误；B、紫外线能使钞票上的荧光物质发光，判别钞票的真伪，故B错误。C、游泳池注水像变浅了是光的折射产生的，故C正确；D、自行车尾灯是利用光的反射将汽车射来的光再沿原路反射回来，引起司机的注意，故D错误。故选：C。8（2020山东初三）新冠病毒疫情防控期间，钉钉对实现停课不停学做出了巨大的贡献，为了缓解视疲劳，很多同学使用电脑版钉钉，然后通过手机扫描电脑屏幕上显示的二维码登录（如图所示）。下列相关说法正确的是（）A手机镜头扫描二维码所成的是正立的实像B二维码是光源C二维码黑色部分吸收光，白色部分反射光D手机镜头靠近二维码，所成的像变小【答案】C【解析】A手机镜头扫描二维码所成的是倒立

7、、缩小的实像，故A错误；BC二维码本身不能发出光，不是光源；二维码白色部分能够反射所有色光，黑色部分不反射光，吸收光，故B错误，C正确；D手机镜头靠近二维码时，物距变小，像距变大，像变大，故D错误。故选C。二、填空题9（2020重庆初三）新冠肺炎疫情期间，在疫情一线的医护人员都需穿着防护服，每天穿着后都要通过镜子检视一下，当医护人员走近平面镜时，她在平面镜中的像的大小_（填“变大”“变小”或“不变”）；他们在平面镜中的像离她的距离_（填“变大”“变小”或“不变”）【答案】不变变小【解析】1根据平面镜成像特点，像与物始终大小相等，所以当医护人员走近平面镜时，在平面镜中的像的大小不变。2根据平面镜

8、成像特点，像与物到平面镜的距离相等，由于物体到平面镜的距离变小，所以她们的像到平面镜也减小相同的距离，则他们在平面镜中的像离她的距离变小。10（2020扬州市梅岭中学初三期中）为了避免新冠病毒肺炎交叉感染，全国首个测量5G警用巡逻机器人在广州黄埔诞生。这款测温5G警用巡逻机器人有5个高清摄像头，可实现全景无死角巡逻。机器人上的摄像头相当于一个_透镜，它的成像原理和我们生活中的_（照相机/投影仪/放大镜）的成像原理相同。【答案】凸照相机【解析】机器人上的摄像头相当于一个凸透镜，它的成像原理和我们生活中的照相机的成像原理相同。11（2020广西初三）如图是“新冠”疫情防控期间各小区，公共场所的“出

9、入码”，用于扫码的手机摄像头相当于一个_透镜，与_(选填“近”或“远”)视眼镜的镜片相同【答案】凸远【解析】1通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。2远视眼镜的镜片是凸透镜，所以手机摄像头的镜片与远视眼的镜片相同。12（2020扬州市梅岭中学初三期中）在新冠病毒肆意地侵害人类的时候，各单位、住户除了用“84”消毒液喷洒和过氧乙酸熏蒸预防外，还常用_（红外/紫外）线灯来灭菌。另外，个别科研部门在与新冠的斗争中研制出了多种快速（不超0.5s）测量体温的仪器，它们是利用_（红外/紫外）线测温的，其传播的速度是_m/s。【答案】紫

10、外红外3108【解析】1紫外线具有杀菌作用，制成紫外线灯来消毒。2人体能辐射红外线，温度越高辐射的红外线越强，制成红外线体温计来接收红外线，测量体温。3红外线属于光，光的传播速度是 3108m/s。13（2020南昌市第十九中学初三）如图是在新冠疫情期间，学校用于给同学们测体温的仪器，其示数为36.0_，它工作时主要靠一种看不见的光，在1800年，英国科学家赫歇尔，将太阳光用三棱镜分解开，在各种不同颜色的色带位置上放置了温度计，试图测量各种颜色的光的加热效应。结果发现，位于红光外侧的那支温度计升温最快。因此得到结论：太阳光谱中，红光的外侧必定存在看不见的光，这看不见的光是_。【答案】红外线【解

11、析】1温度常用的单位是，所以，学校给同学们测体温时，仪器的示数为36.0。2太阳光经三棱镜后发生色散，红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，所以温度计应放在红光的外侧示数会明显上升。14为有效防控新型冠状病毒肺炎的传播，进入人员密集的公共场所均需要测量体温。体外红外测温仪是一种普遍使用的测温工具，该设备在无光的夜晚（能/不能）使用，如图示中符合红外测温仪工作原理的是（A/B）。【答案】能；A【解析】红外线测温仪是利用红外线热作用很强工作的，物体温度越高，辐射红外线的本领越强，与光照没有关系，所以该设备在无光的夜晚能使用；红外线测温仪工作时，把物体发射的红外线具有的辐射能转变成电信号，再经过

12、电路运算处理后，换算转变为被测目标的线性的温度信号值，最后显示输出被测物体的温度，故A图符合实际。152020年上半年，人类面临着一场突如其来的灾害新冠肺炎的威胁。新冠肺炎的主要特征之一，是患者持续的发烧。那么人体的正常体温约为常用的体温计刻度部分为三棱体，横截面如图所示，可以看清体温计内极细的汞柱，便于读数。这是因为圆弧型玻璃的作用相当于镜，能看到汞柱被放大后正立的。【答案】37；放大；虚像【解析】人的正常体温约为37（变化幅度很小）；从图中圆弧形表面看时，圆弧型玻璃相当于放大镜，成放大、正立的虚像。16新冠肺炎疫情导致开学推迟，为了响应教育部“停课不停学“的号召，许多学校、老师通过在线教学

13、，给学生答疑解惑或者讲授新课。通过智能手机的摄像头扫描老师上课的二维码可快速获取网络上课信息，手机摄像头相当于一个凸透镜对光有作用（选填“会聚”或“发散”），其成像特点为立的像。【答案】会聚；倒；实【解析】手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，成倒立的实像。17（2020重庆一中初三）(1)新冠疫情期间重庆一中同学们通过网络在家学习。小袁发现通过摄像头在电脑屏幕上看到自己的像，并且离摄像头越近，电脑屏幕上的像就越_ (选填“大”或“小”)。后来他找来一个凸透镜和一把刻度尺，如图所示在院子里将凸透镜正对太阳光，移动凸透镜到水平桌面的距离，直到桌面上出现最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距

14、为_cm。小袁举起凸透镜看远处的大树，成一个倒立、_ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像；【答案】大；15；缩小【解析】摄像头相当于一个凸透镜，成实像时，物近像远像变大，所以离摄像头越近，电脑屏幕上的像就越大；平行于主光轴的光穿过透镜会聚于一点，该点到透镜中心的距离即为焦距，由图知道焦距为15cm；用凸透镜看远处的大树，物体在二倍焦距以外，成倒立缩小的实像。18.疫情期间，小明在家学习，妈妈端来一杯水，小明将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、_的虚像。如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向_侧。【答案】放大；右【解析】装有水

15、的圆柱形玻璃杯，其构造相当于一个凸透镜，即中间厚，边缘薄，所以将铅笔靠近玻璃杯的后面，相当于将铅笔放在凸透镜的1倍焦距以内，故能看到铅笔一个正立放大的虚像；如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，即当铅笔大于该“凸透镜”的1倍焦距后，即成倒立的像（处于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立放大的实像；处于2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像），故你会看到笔尖指向会改变，即指向右侧三、作图题19在疫情期间，小明需要上网课，由于他近视，要戴近视眼镜，发现他的眼镜形状像个凹透镜，刚好他做到了一道关于凹透镜的题，如图所示，一束光线经凹透镜折射后，射到与凹透镜主光轴平行的平面镜上，请画出：射向凹透镜的入射光线；

16、经平面镜反射的反射光线。【答案】见解析图【解析】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，据此画出射向凹透镜的入射光线；过平面镜的入射点垂直于镜面作出法线，然后根据反射角等于入射角，在法线右侧作出反射光线，如下图所示：20.新冠肺炎期间，小明在家利用手头的三棱镜观察物体，他透过玻璃三棱镜观察另一侧的蜡烛A，发现成像在A处你能帮他画出光路图表明成像的原理吗？【答案】见解析图【解析】光先从空气射入玻璃，折射角小于入射角，光线会靠近法线；当光线从玻璃中射向空气时，折射角大于入射角，光线会远离法线如图所示：四、实验题21.新冠肺炎期间，小勇在家利用如图所示的装置探究“平面镜成像时

17、像与物的关系”的实验：你能帮他解决下面的问题吗？（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于。（2）实验操作要解决两个问题：如何确定像的位置；如何比较像与物的大小，判断像是实像还是虚像？请你帮助他，写出解决方案。（3）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变，重复实验。（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是。【答案】（1）确定像的位置（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等；记下蜡烛B的位置就是像的位置。若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将

18、不能观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚像。（3）蜡烛A的位置（4）便于探究像和物与平面镜的位置关系【解析】（1）用玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点是，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置（2）蜡烛A和B的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系；平面镜成虚像，移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一个光屏，则光屏不能承接到像（3）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次蜡烛A的位置，重复实验（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系。五、综合题2

19、2（2020北京初三）请阅读红外线与红外测温仪并回答问题。红外线与红外测温仪2020 年春节前夕，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了往日生活的平静。为了尽快控制疫情蔓延，全国上下团结一致众志成城，经过各方努力，国内的新冠肺炎疫情得到了有效控制。在各种防控措施中，体温筛查是疫情检测的第一关，而红外测温仪在其中发挥着重要的作用。那么红外测温仪是如何工作的？为此我们先要了解红外线的有关知识。红外线是一种不可见光，它与微波、可见光、x 射线一样都是电磁波大家族中的一员，其波长范围是760nm1mm，介于红光和微波之间。由于分子的无规则运动，在自然界中，一切温度高于绝对零度（-273.15）的物体，其表面

20、在不断的向周围空间辐射红外线。而且，物体的温度越高，辐射出来的红外线能量就会越强。红外测温仪就是基于物体辐射红外线能量大小与物体表面温度的对应关系，来测定物体表面温度的。如图所示，是生活中常见的红外测温仪的外观和工作结构示意图。红外测温仪一般由光学系统、光电探测器、信号放大及处理器、显示部分构成。光学系统能够会聚被测物体辐射的红外线，光电探测器将接收到的红外信号转变为电信号，电信号再经过放大和计算处理转变为温度值显示出来。虽然红外测温仪在使用上方便快捷，但若使用不当也会出现较大的数值偏差。例如，强烈的阳光照射、不正确的测量角度和距离、大气中的水蒸气和灰尘对红外线的吸收作用等，都会对红外测温仪的

21、测量结果产生影响。因此，红外测温仪测量的数据仅用于初步筛查，不能作为医学诊断数据。一旦发现体温偏高者，还应使用测量精度较高，稳定性较好的玻璃体温计进行复查和确认。请根据上述材料，回答下列问题：(1)红外线是一种_（选填“电磁波”或“声波”）；(2)0的冰_（选填“能”或“不能”）向外界辐射红外线；(3)红外测温仪中的光学系统对红外线有_作用（选填“会聚”或“发散”）；(4)为了尽量减小红外测温仪测量数值的偏差，请你提出一个合理的建议：_。【答案】电磁波能会聚使用红外测温仪测量物体温度时避免强烈的阳光照射【解析】(1)光属于电磁波，红外线是不可见光，也是属于电磁波。(2)由信息可知，一切温度高于

22、绝对零度（-273.15）的物体，其表面在不断的向周围空间辐射红外线，0的冰温度高于绝对零度，所以会）向外界辐射红外线。(3)由信息可知光学系统能够会聚被测物体辐射的红外线。(4)因为太阳光包含各种多种射线，也可以被红外测温仪检测到，所以使用红外测温仪测量物体温度时避免强烈的阳光照射。23（2020北京初三）阅读2020，中国加油，回答题。2020，中国加油目前，新冠病毒肆虐全球，出于疫情管控的需要进出小区、单位、商场等各个地方，都少不了测量体温这个环节，都会用到下图所示装置一红外测温枪。它是怎么测量体温的呢？我们周围的一切物体都在不停地向外辐射红外线，温度越高，辐射红外线的本领越强。因此，通

23、过对物体自身福射的红外线的测量，便能准确地测定它的表面温度，这就是红外辐射测温所依据的原理。简单来说，红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路计算后，转变为被测目标的温度值。而对于是否被感染新冠肺炎，多是通过核酸检测和CT检查进行综合判断。CT发射X射线，对人体检查部位一定厚度的层面进行扫描，人体不同组织对X射线的吸收率与透过率不同，反映出的图像呈现不同灰度，根据图像医生可以判断是否病变。在抗疫和防控的同时，我国北斗全球组网的步伐大步迈进，今年的3月9日，第54颗北斗导航卫星发射升空，顺利进入预定轨道，这是北斗三号卫星导航系统的第二颗地球同步

24、轨道（CEO）卫星，被亲切地称为吉星，其精密的单点定位功能，可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务。北斗导航卫星利用无线电波输送信号，无线电波是电磁波家族中的一员，这个大家庭中还有红外线、可见光、紫外线、X射线和射无线电波。今年5月份，我国将按计划发射最后一颗地球静止轨道卫星，届时，北斗三号全球星座部署将全面完成。在新冠肺炎疫情下，中国在抗疫防疫和生产建设两个战场上同时出击、双线作战，成绩斐然！请根据上述材料，回答下列问题(1)若以第54颗北斗导航卫星为参照物，地球是_的；（选填“静止”或“运动）(2)红外线、X射线、无线电波按照它们的波长从长到短的顺序排列，应是_；(3)测温枪频繁“打”在脑

25、门上，则“红外线测温枪会导致眼部损伤”的说法不胫而走。该说法称，由于眼球含有较多的液体，对红外线吸收能力较强，使用红外线测温枪可能会引起白内障。你认为这种说法正确吗？并说明理由。_【答案】静止无线电波，红外线，X射线见解析【解析】(1)由材料可知第54颗北斗导航卫星为地球同步轨道卫星，其相对于地面位置不发生变化，因此以第54颗北斗导航卫星为参照物，地球是静止的。(2)由图像可知波长最长的为无线电波，其次为红外线，最短的为X射线。(3)由材料可知红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”，而不是发射红外线，因此该说法不正确。声学部分：1（2020山东初三）突如其来的“新冠病毒”疫情给人们带来很大影

26、响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩。当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音（）A音调变低B音调变高C响度变小D响度变大【答案】C【解析】当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音变小了，即响度变小，故ABD项不符合题意，C项符合题意。故选C。2（2020云南初三学业考试）如图所示，在“新冠肺炎”疫情防控工作中，志愿者手持“小喇叭”在做防疫宣传，声音是通过_传播到听者耳中。利用“小喇叭”的目的是为了提高声音的_（选填“音调”、“响度”和“音色”）。【答案】空气响度【解析】1我们能够听到志愿者手持“小喇叭”在做防疫宣传声，是声音通过空气传播到我们的耳朵。2利用“小喇叭”的目的是为了减少声波的扩散，集中声波提高声音的响度。3（2020黑龙江初三）在“新冠肺炎”疫情发生之前，跳广场舞的人很多那真是“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，这说明健身的同时，也产生了噪声。为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，要求跳舞时：(1)调小音量，这属于在_处减弱噪声；(2)社区居民尽量关闭门窗，这属于在_中减弱噪声。【答案】声源处传播过程【解析】(1)调小音量，降低声音的响度，这属于在声源处减弱噪声。(2)社区居民尽量关闭门窗，能有效阻断噪声的传播，这属于在传播过程中减弱噪声。14