2020版高中生物第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶精练含解析新人教版必修1.doc
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1、第1节降低化学反应活化能的酶一、选择题1下列关于酶的叙述,错误的是()A酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物解析:选B酶的化学本质为蛋白质或RNA,因此其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。导致酶空间结构发生破坏的因素有过酸、过碱、高温等,低温只能降低酶的活性,不会破坏酶的结构。酶的作用实质为降低反应所需活化能,从而提高反应速率。酶是蛋白质或RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解。2某加酶洗衣粉说明上注明用4060 的温水浸泡去污效果更佳
2、,这说明酶的催化()A有高效性B有特异性C需要适宜的条件 D有多样性解析:选C酶的催化需要有适宜的温度和pH。3如图是“过氧化氢在不同条件下的分解实验”。该实验结果说明酶的催化作用具有()A专一性 B高效性C多样性 D易失活解析:选B题图中两支试管的自变量是催化剂的种类,此实验可以说明肝脏研磨液中的过氧化氢酶具有高效性。4下列各图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是()解析:选C活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。表示没有酶催化的反应曲线,表示有酶催化的反应曲线,两条曲线最高点的差值就是酶降低的活化能。5如图为酶作
3、用的模式图。据图所示,下列叙述错误的是()A此反应中A为催化该反应的酶B此反应为一种分解反应C图中B、C、D都为该反应的底物D该反应体现了酶具有专一性解析:选C题图中A是催化剂,B、C、D中只有D能被酶A特异性催化,这说明了酶的专一性;D分解产生E、F,说明了此反应是一种分解反应;此反应中只有D是反应的底物,B、C不是。6做比较过氧化氢酶和FeCl3的催化效率实验时,选用的动物肝脏必须新鲜,原因是()A肝细胞未死亡,便于实验B新鲜肝脏比不新鲜肝脏中的过氧化氢多C新鲜肝脏可保持过氧化氢酶的数量和活性D不新鲜的肝脏有异味,不能做实验解析:选C新鲜肝脏可以保持酶的数量和正常活性。7下列曲线、中能正确
4、表示人体消化酶作用规律的是()A和 B和C和 D和解析:选D人体内酶的最适温度接近正常体温(37 ),故第一个坐标系中能表示人体消化酶作用的是曲线。第二个坐标系中,酶含量为a作为参照,当在底物浓度较低时,反应速率的限制因素是底物浓度而不是酶含量,所以酶含量a时的曲线起始段应和酶含量为a时的曲线重合,排除曲线。8科学家证实:RNaseP酶由蛋白质和RNA组成,将这种酶中的蛋白质和RNA分开,在适宜条件下,RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,而蛋白质不具有。这一结果表明()A酶都是由蛋白质和RNA组成的B有些RNA具有催化作用C酶的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸D绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA解
5、析:选B根据题意可知,该酶中的蛋白质除去,留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,说明剩余的RNA具有生物催化作用。9下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是()ApH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果C在研究温度影响酶活性实验中,不宜选择过氧化氢酶作为研究对象D与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高解析:选C温度过低不会使酶变性失活,A错误;斐林试剂鉴定时需要水浴加热,故鉴定温度影响淀粉酶活性的实验中不能用斐林试剂,B错误;过氧化氢分解受温度影响,所以在研究温度影响酶活性实验中,不宜选择过
6、氧化氢酶作为研究对象,C正确;与无机催化剂相比,酶降低反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高,D错误。10下列与酶相关实验的叙述中,正确的是()A探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类B探究淀粉酶的专一性时,自变量只能是酶的种类C探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种解析:选D探究酶的高效性,自变量是催化剂的种类,A错误;探究淀粉酶的专一性,自变量可以是底物种类,B错误;探究pH对酶活性的影响时,自变量就是pH,C错误;探究温度对酶活性的影响时,因变量可以是产物的生成速率或底物的消耗速率,D正确。11几位同学在探索pH对淀粉酶活性的影响时,设计的
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