河北省承德市兴隆县小东区中学九年级历史下册 第5课《法西斯势力的猖獗》学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第5课法西斯势力的猖獗课时安排：1课时学习目标：掌握德、意、日、法西斯专政建立，欧亚两个战争源地形成的背景，经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林罗马东京轴心”的形成。学习重点：德日法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成。 学习难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。学习过程：【自学导航】1、20世纪二三十年代的世界性 沉重打击了德国，造成德国工人失业高达 。以希特勒为首的法西斯组织 ，利用德国社会各阶层对政府的不满，乘机发展壮大。2、 20世纪二三十年代， 和 也先后出现了法西斯政权。日本 是法西斯势力的支持者和集中地。 年，一批军部少壮派军官发动兵变

2、失败。【交流讨论】1、结合26页第2段小字回答“要用德国的剑为德国的犁取得土地的狂热分子”是谁？2、导致德国挑起二战的两个因素是什么？【课堂达标】1、第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（ ）A希特勒上台 B意大利法西斯上台C国会纵火案 D轴心国集团形成2 世界大战亚洲策源地形成的标志是（ ）A日本发动“九一八事变” B军部少壮派发动兵变C军部法西斯势力掌权 D日本发动全面侵华战争3 20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是（ ）A日本 B美国 C德国 D意大利【资料：】纳粹反犹活动及其原因第二次世界大战前和战争中，纳粹德国大量屠杀和迫害犹太人的罪行，成为

3、人类历史上最血腥的记录之一。希特勒在德国煽起反犹情绪有哪些原因呢?首先，第一次世界大战后，德国作为战败国经济十分困难，造成严重的社会危机，特别是希特勒上台的时候，正是世界范围的资本主义经济危机肆虐之时。而在德国境内从事商业、金融业的犹太人却相当富有。纳粹集团希望能够通过反犹和排犹活动，侵吞犹太人的财产，为德国的国民经济军事化提供财源。其次，纳粹分子为了实现对内独裁、对外扩张的目的，借民族主义招牌进行蛊惑人心的宣传。纳粹分子宣传说，犹太人在政治、道德和生理上有先天的缺陷，是德国的民族祸害，提出“应把犹太人驱逐出德国”。1933年希特勒上台后，迫害犹太人便成为德国的国策。纳粹的反犹宣传和行动，欺骗了德国广大人民群众，不但转移了他们对国内尖锐阶级斗争的视线，而且也驱使不少人甘心为垄断资产阶级争夺霸权的欲望卖命。第二次世界大战期间，反犹也成为纳粹发动侵略、蹂躏别国和其他民族的借口之一，反犹旗号使纳粹得以加强对占领国的控制。可见，反对犹太人是纳粹推行战争政策的重要环节，是由其全球扩张、为垄断资本服务的政策决定的。 2