2020新教材高中历史第四单元资本主义制度的确立第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立课后篇巩固提升新人教版必修中外历史纲要下.docx

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1、第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立课后篇巩固提升合格考专练1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是()A.经济利益一致B.社会地位一致C.思想观念一致D.阶级出身一致答案A解析新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益,故A项正确。2.美国独立战争性质显著不同于英国革命和法国大革命的是()A.制度变革B.法制实践C.人权思想D.民族独立答案D解析近代美、英、法三国资产阶级革命都有制度变革,如美国和法国确立共和制,英国确立君主立宪制,故A项错误;近代美、英、法三国都制定了资产阶级法律,有法制实践并在一定程度上实践了人权思想,故B

2、、C两项错误;美国独立战争推翻了英国殖民统治,具有民族独立性质,这不同于英国革命和法国大革命,故D项正确。3.人权宣言的进步意义主要体现在()A.宣传人生来是自由的,在权利上是平等的B.提出法律面前人人平等C.宣布私有财产神圣不可侵犯D.体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思想答案D解析A、B、C三项是人权宣言的内容,这些内容体现了摧毁君主专制和等级制度的要求,故D项正确。4.在英国,“拥有下院多数事事可行,没有下院多数一事无成”。这反映了()A.内阁对议会负责B.选举权扩大C.两党制的完善D.国王权力增强答案A解析根据材料“拥有下院多数事事可行,没有下院多数一事无成”可以看出下院对于行政权的重

3、要性,而内阁掌有行政权,由下院多数党组阁而成。这反映出内阁对议会负责,故A项正确。5.美国1787年宪法确立了三权分立体制,“三权”是指()A.立法、司法、行政B.立法、司法、监察C.立法、监察、行政D.立法、监察、外交答案A解析美国的三权分立指的是总统享有行政权,国会享有立法权,最高法院享有司法权,三者相互制约平衡,故A项正确。6.下表为19世纪6070年代俄国机器制造业情况统计表时间企业数工人人数(人)产值(千卢布)1860年9911 6007 9541879年18742 00051 937表格中的数字发生巨大变化的主要原因是()A.俄国农奴制的优越性B.农奴制改革带来的积极影响C.俄国实

4、现了近代化D.战争促进了俄国工业发展答案B解析从表格中提到的时间及数字的变化,可以判定这是1861年农奴制改革后俄国工业生产快速发展的状况,故B项正确。7.近代某国被称为“各种政体的实验场”,其最后确立的共和政体被称为“一票共和”。这个国家是()A.英国B.法国C.美国D.德国答案B解析根据“各种政体的实验场,其最后确立的共和政体被称为一票共和”等信息可知共和政体的最终确立来之不易,这符合法国共和政体的确立过程,故B项正确。8.美国南北战争前夕,南北双方矛盾的焦点是()A.西部领土问题B.奴隶制的存废问题C.对英国的贸易问题D.关税高低问题答案B解析美国独立后,在领土扩张过程中,美国北方资本主

5、义工业迅速发展,成为全国重要工业的集中地,南方盛行奴隶制种植园经济。北方工商业资本家为获取国内市场和劳动力,主张废除奴隶制度,南方种植园主则坚持奴隶制度,并极力把西部领土也变成蓄奴州。两种制度尖锐对立,双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,故B项正确。9.下图为巴黎的凡尔赛宫镜厅,一百多年前在这里,德意志帝国宣布成立。统一之前的德意志面临的主要问题是()A.贵族掌握军事行政大权B.四分五裂状态导致经济落后C.欧洲强国插手德意志内部斗争D.没有行之有效的宪法做保障答案B解析统一之前的德意志在政治上四分五裂,阻碍了经济发展,这与贵族掌握军政大权没有关系,故A项错误,B项正确;欧洲列强插手德意志内部事务

6、不是主要问题,只是外部因素,故C项错误;当时德意志没有统一,不可能有宪法,故D项错误。10.19世纪60年代,俄、日两国改革的不同之处是()A.资本主义发展受到封建制度阻碍B.以暴力推翻原有政权后进行改革C.改革后走上发展资本主义的道路D.改革不彻底,保留大量封建残余答案B解析俄国是由沙皇自上而下改革,而日本则进行了武装倒幕运动,推翻了封建势力,故B项正确。11.阅读材料,完成下列要求。材料在19世纪(中期),俄国、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战,和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因

7、国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。但改革计划在不同国家效果也截然不同,在俄国和中华帝国,保守的统治者有能力限制改革的范围;虽然他们大体上支持工业化和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本,反对派倒幕运动的成功,使改革者有机会进行比在俄国和中国社会中更为彻底的改革计划。在20世纪早期,在明治维新领导人所实施的改革的基础上,日本成为一个政治、军事和经济上的强国。摘编自美杰里本特利新全球史(1)结合材料和所学知识,说明当时俄、中、日各自进行了什么改革。(2)根据材料概括,三国从“欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面?结合材料和所学知识,分析为什么日本的改革能够成功。

8、参考答案(1)改革:俄国1861年农奴制改革;日本明治维新;中国洋务运动。(2)表现:经济工业化;军事近代化。原因:封建专制统治相对薄弱;倒幕派推翻了幕府统治;进行了大刀阔斧、行之有效的改革;列强集中侵略中国,客观上为日本提供了相对宽松的国际环境。解析第(1)问,19世纪中期面对西方工业文明的冲击,中、日、俄三国分别进行了自上而下的改革洋务运动、明治维新、1861年农奴制改革。第(2)问,根据材料和所学知识可知这一时期三国近代化主要表现在经济和军事方面;日本成功的原因则结合所学知识从国内和国际两方面分析。等级考专练一、选择题1.1688年11月荷兰执政威廉率领远征军登陆英国,国王詹姆士二世出逃

9、。议会通过了詹姆士二世“退位”的决议,正式立威廉为国王,玛丽为女王。此举意味着英国()A.国王彻底丧失统治权B.法权至上时代来临C.责任内阁制正式确立D.君主制度从此结束答案B解析“光荣革命”后国王仍有行政大权,并未彻底丧失统治权,故A项错误;1688年“光荣革命”后,议会通过决议实现政权和平转移,确立王在法下原则,故B项正确;18世纪20年代,责任内阁制开始形成,故C项错误;“光荣革命”后立威廉为国王,说明英国依旧实行君主制度,故D项错误。2.1689年英国权利法案规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。该条规定的直接影响是从法律上()A.确立了君主立宪制B.确保议会拥有立法权

10、C.否定了国王世袭制D.废除了国王的行政权答案B解析建立君主立宪制度是对政体的影响,不是在法律上的影响,故A项错误;权利法案规定了国王在议会不同意的情况之下,无权废除法律或停止法律的执行,实际上确立了议会的立法权,故B项正确;权利法案没有否定国王的世袭权力和国王的行政权,故C、D两项错误。3.马克思认为“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟”,其含义是美国独立战争()A.冲击了欧洲封建统治秩序B.推动了欧洲资产阶级革命C.使欧洲殖民者感到了恐惧D.沉重打击了欧洲封建统治者答案B解析美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,确立了资产阶级政治体制,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用

11、,故B项正确;A、D两项不是美国独立战争的影响,C项与“资产阶级”不符,均排除。4.法国大革命爆发不到一年,著名政治家米拉波暗地致信国王:“专制政府为加强王权所做得,远不如大革命短短一年所做得多。”欧洲各国君主也都竭力消除阶层等级差别,用统一法制取代地方特权,用统一政府取代五花八门的权力机构。倘若遇有阻碍,他们有时甚至会套用大革命的口号与手段。材料表明()A.大革命动摇了欧洲的封建专制B.大革命从法国扩散到欧洲各国C.欧洲各国君主接受大革命思想D.大革命客观上加强了中央集权答案D解析从材料中“欧洲各国君主也都竭力消除阶层等级差别,用统一法制取代地方特权,用统一政府取代五花八门的权力机构。倘若遇

12、有阻碍,他们有时甚至会套用大革命的口号与手段”可以看出欧洲其他国家的君主用大革命来加强自己的专制统治,反映出法国大革命客观上加强了中央集权。故选D项。5.对1804年拿破仑加冕皇帝这一历史事件的看法,准确的是()A.由此法兰西第二帝国诞生B.拿破仑的行为完全违背历史发展的潮流C.拿破仑由此成为封建皇帝D.拿破仑由此建立资产阶级军事独裁政权答案D解析拿破仑帝国是历史上的法兰西第一帝国,故A项错误;拿破仑采取措施扶持资本主义经济的发展,故B项错误;法国当时仍是资本主义国家,故C项错误;1804年拿破仑加冕皇帝,建立起资产阶级军事独裁政权,故D项正确。6.美国制宪会议每解决一个重大问题,每向前迈出一

13、步,几乎都是冲突各方互谅互让的结果制宪会议的领袖们则被戏称为“和事佬”。这是因为美国宪法的制定过程体现了()A.分权制衡原则B.妥协让步原则C.维护统一原则D.联邦共和原则答案B解析由材料“冲突各方互谅互让的结果”“和事佬”可知制宪会议中相互包容与退让,体现了妥协让步的原则,故B项正确;分权制衡强调国家权力由不同部门掌控且相互制约,故A项错误;制宪会议召开之前美国已实现国家的统一,故C项错误;联邦共和是美国的政治体制而非制宪会议的原则,故D项错误。7.美国人有一百个理由为独立而自豪,有一万个理由为1787年宪法而骄傲。美国人之所以如此认可1787年宪法,最核心的理由是它()A.宣布了主权独立,

14、标志着美利坚合众国诞生B.确立了联邦制,中央集权和地方分权相结合C.确立了分权与制衡原则,以防止专制的出现D.建立了能保障公民自由权利的强大的共和制度答案D解析美国人之所以认可1787年宪法,是因为它既解决了邦联制的弊端又防止了专制,更重要的是它保障了公民的自由权利,这在1787年宪法的序言中有明确的体现,故答案为D项;1776年美利坚合众国就诞生了,A项错误;B、C两项都不是其最核心的理由。8.“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们把农民同土地割裂,就会点燃俄国。”在当时看来,“我”能做的应是()A.解放农奴并剥夺其土地B.解放农奴并分给其一定土地C.强化农奴制以巩固统治D

15、.发动革命以求彻底解放农奴答案B解析根据材料中的“防止俄国的暴动”判断出“我”代表的是地主阶级,故B项正确。9.“当一个国家处于17世纪初意大利所处的不幸地位时,许多种力量,无论天生的还是诱发的,或迟或早都会起作用,进行重新调整。”17世纪初意大利的“不幸地位”是指()A.国家处于奴隶社会B.国家处于四分五裂的状态C.文艺复兴开始D.处于世界贸易的中心地位答案B解析注意关键信息“17世纪初”,故A项错误;当时,意大利处于分裂的状态,故B项正确;文艺复兴开始于14世纪,故C项错误;15世纪新航路开辟后,意大利就失去了世界贸易的中心地位,故D项错误。10.恩格斯说:“俾斯麦用使资产阶级本身感到惊奇

16、的速度和准确性实现着他的民族纲领。”这指的是俾斯麦即将完成德国的()A.国家统一B.工业革命C.议会民主D.殖民掠夺答案A解析俾斯麦将要实现的“民族纲领”是完成德国的统一,俾斯麦实行“铁血政策”,通过发动王朝战争实现了德国统一,故A项正确;材料体现不出工业革命的完成,故B项错误;德国的议会民主制是建立在统一的基础之上的,所以俾斯麦首先完成的应该是德国的统一,故C项错误;德国在统一以后,进行大规模的殖民扩张和掠夺,故D项错误。11.19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说:“我们的历史自今日始!”这句话的意思是这一时期的日本()A.正开始建设现代国家B.刚准备抵制西方文化C.才决定学习儒家经

17、典D.已成为世界重要强国答案A解析日本通过明治维新,走上近代化道路,故A项正确;日本明治维新实行“文明开化”政策,学习西方文化,故B项错误;早在唐朝,日本派遣遣唐使到中国学习,就涉及儒家经典,故C项错误;当时,日本刚刚摆脱民族危机,算不上世界重要强国,故D项错误。12.为了与美国太平洋邮船公司对抗,1875年明治政府扶植三菱公司开辟了上海航线,把委托给三菱使用的13只官船无偿地交给三菱,接着又将旧邮政轮船公司所拥有的24只船送给三菱。材料表明明治政府()A.开始推行“殖产兴业”政策B.加紧与美国争夺亚太地区C.大力扶植私人资本主义D.发挥国营企业的示范作用答案C解析在明治维新即1868年之后,

18、明治政府就已经推行了“殖产兴业”政策,而不是材料中所提及的1875年,故A项错误;在明治维新之初,日本还没有足够的实力与美国争夺亚太地区霸权,故B项错误;通过材料中明治政府对三菱公司的各项优惠政策可知,这反映出日本政府大力扶植三菱公司,即大力扶植私人资本主义,故C项正确;材料涉及的是发展私人资本主义,不是国营企业,故D项错误。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一(法国)在与欧洲其他强国的争霸过程中,特别是在统一的民族国家形成之后,法国的现代化道路曲折而漫长。由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进式的现代化方式,而是采用了非此即彼

19、的极端手段,用激进革命的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。摘编自钱乘旦世界现代化历程西欧卷材料二就现代化的进程和结果而言,美国的历史无疑是一部成功的记录。在英属北美殖民地建立之初,欧洲移民及其后裔力图按照他们所熟悉的模式重建社会;然而,北美不同的环境和其他条件,迫使他们不得不放弃原来的打算,对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会。摘编自钱乘旦世界现代化历程北美卷(1)根据材料一并结合所学知识,简述法国政治现代化以革命方式展开的“理想化的思想基础”和“历史和现实传统”各指什么。(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国的“创造性转化”在政治民主化进

20、程中的“成功的记录”。(3)综合上述材料,指出影响近代欧美各国不同政治走向的共性因素。参考答案(1)基础:启蒙运动以法国为中心展开,卢梭的社会契约论和人民主权说等主张广为流传。传统:法国是欧洲大陆典型的君主专制国家,专制王权和资产阶级的矛盾尖锐。(2)记录:建立总统共和制;颁布1787年宪法;确立联邦制和三权分立的宪政体制。(3)因素:深受历史传统和国情的影响。解析第(1)问,第一小问根据所学可得出启蒙运动,结合问题“以革命方式展开”可得出卢梭的启蒙思想。第二小问根据所学可得出历史传统是法国的君主专制传统,现实传统是专制王权和资产阶级的矛盾尖锐。第(2)问,据材料二“对来自母国的观念、制度和方

21、式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”,并结合所学可得出美国的总统共和制,颁布1787年宪法并确立联邦制和三权分立的宪政体制。第(3)问,综合分析,由材料一“由于法国特有的”“由于法国的历史和现实传统”、材料二“北美不同的环境和其他条件”可知受历史传统和国情的影响。14.阅读材料,完成下列要求。材料一19世纪俄国一名知识分子说:“维护奴役人的农奴制度本身,是不会有成效的,而且也毫无裨益,无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求,都已判处它的死刑。”材料二现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动

22、,从而实现从农业文明向工业文明的转变。现代化的笫一步是在政治领域首先迈出的政治条件的成就给经济发展创造了前提,工业革命就是在这种背景下启动的。工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上现代化在动荡中迅猛推进对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。摘编自钱乘旦世界现代化进程材料三在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本

23、身的传统和文化的因素。摘编自刘涛中国崛起策(1)根据材料一,分析俄国知识分子如此评论农奴制的原因。(2)根据材料二,指出沙皇俄国“只有接受变革,才有可能生存”所釆取的变革措施和影响。(3)根据材料三并结合所学知识,指出俄、日两国改革的结果有何相同之处。参考答案(1)原因:农奴制阻碍了资本主义的发展;激化了俄国社会矛盾;导致了俄国的落后和对外战争的失败。(2)措施:1861年签署废除农奴制的“二一九”法令。影响:为俄国资本主义的发展提供自由劳动力、资金、市场,有利于俄国资本主义的迅速发展。(3)相同:都发展了本国经济,走上资本主义发展道路;都保留大量的封建残余,走上了对外扩张的道路。解析第(1)问,首先根据材料可知此知识分子评价的是俄国的农奴制,再结合所学,阐述农奴制的落后性和对俄国发展的阻碍作用。第(2)问,第一小问,根据所学可知,为了摆脱落后局面,沙皇俄国进行了废除农奴制改革;第二小问可从资本主义经济的发展角度阐述。第(3)问,主要从其对资本主义经济发展的促进作用、保留封建残余等方面考虑。14