河南省濮阳市第六中学八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet Period 4导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc
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1、Unit 6 Have you read Treasure Island yet Period 4【学习目标】 1、学习P6163的生词和短语;2、能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好;3、掌握阅读技巧。【学习重点与考点】能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好。【课前自学指导】2、 must是情态动词,没有人称或数的变化,后接动词原形,其主要用法如下:1)表示义务或必要性,意思是“应该、必须”,通常用于肯定句及疑问句。如:You must go to bed now. 你现在必须睡觉了。2)must的否定式是must not/ mustnt,意思是“不应该、禁止”,语气较强烈。如:Y
2、ou mustnt smoke here. 你不许在这里吸烟。3)由must引出的一般疑问句,肯定回答用must,但否定回答一定要用neednt, 绝不能用mustnt,因为mustnt表示“不许、禁止”的意思,与问句的原意不符。如:Must I stay at home? 我必须留在家里吗?Yes, you must. 是的,你必须留在家里。(No, you neednt. 或No, you dont have to.)(不,不用了。)4)当说话人对所发生的事情进行推测时,must的意思是“一定、准是”,主要用于肯定句,否定句常用cant。如:He must be a doctor. 他一定
3、是个大夫。3、use的用法(1) used to do sth. 主语过去常常做某事(2) be used to doing sth. 主语习惯于做某事(3) be used to do sth. 主语被用于做某事练:1. I _ help with the housework.A. used to B. were used to C. are used to2. Bamboos _houses there. A. used to build B. are used to building C. are used to build4、aloud、loud与loudly的用法1)aloud是副词
4、,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。2)loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。3)loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loud
5、ly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。(三)自学检测翻译下列短语。1、在国外 _ 2、一首充满回家感情的歌_3、互相_ 4、 逐渐意识到_5、不是关于属于一个集体 _6、做了一些研究_ 7. change ones life _8. ever since then_ 9. modern life _10. the importance of money and success _ 11. one of the most successful musicians in American history_【学习过程】(一)预习交流小组内交流课前预习情况;讨论
6、预习中遇到的问题(老师点拨)。(二)综合技能训练1、小组讨论完成1a中的任务; 2、听力训练,听录音完成1b;1c,并大声朗读1b;1c部分的内容;3、小组合作完成1d;4、小组交流2a,阅读2b的短文完成2c的任务;5、交流完成2c,2d,2e并作展示。(三)学习成果展示根据听力内容和1e句型编对话,找几组学生展示。(四)课堂检测单选。( )1. Will there be fewer trees? _ . A. Yes, there wont B. No, there will C. Yes, there will D. Yes, there be ( )2. Lets keep _ ha
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