河南省濮阳市第六中学八年级英语上册 Unit 7 Have you ever been to a museum Period 5导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc
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1、Unit 7 Have you ever been to a museum Period 5【学习目标】1知识目标:学生能根据掌握的词汇,短语理解并翻译短文。2能力目标:能用笔头用现在完成时表达过去发生的事请并培养讲故事的能力。3.学习策略:通过找短文主旨句掌握阅读策略提高阅读能力。4.文化意识:通过对语言材料的熟悉来了解外国的社会和文重点短语1、东南亚_ 2、夜间动物园_ 3、四分之三_ 4、一个讲英语的国家_5、做某事很困难_ 6、在白天_ 7、好几次_ 8、现在;目前_9、一个有特别的主题的游乐园_ 10、在公园里到处走_11、听说_ 12、兜风_ 13、另一个省_ 14、鸟巢_ 15、
2、鼓励某人做某事_ 16、数以千计的_(二)知识链接一、 even的用法even 意为“甚至”可用于形容词比较级前,表示加强程度,可修饰形容词比较级的词还有:a bit,a little,much,a lot,still,even等二、 wonder的用法 意为“想知道,对感到怀疑”1.wonder+特殊疑问句 “想知道,好奇”2.wonder+whether/if从句“想知道是否”3.wonder+that从句 “诧异,惊奇”三、 辨析with、by、in “用”1、 with,多指使用某种工具或用身体的某个部位或器官来完成某项活动。如:He cut it open with a knife.
3、2、 by,指采用某种方法、手段,by doing sth如:I learn English by asking the teacher for help.3、 In,指使用某种语言、采用某种途径或选用某种材料等如:Can you sing this song in English?通过预习,你还发现有哪些问题?_【学习过程】(一)预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)(二)合作探究: 小组合作我最棒1、2b中的疑难问题小组交流解决。2、试着复述2b短文。(三)学习成果展示:读3a短文。看谁读得又准确又有语感。(四)课堂检测 单项选择。1. How l
4、ong have you been _English? A.study B. studied C. studying D.studyed 2. He called me up when I _a shower this morning. A.have B. had C. have had D.was having3.I think Ann _a supper star in only 2 years? A.is B. is going to C. is being D.has been4.Have you ever _to travel around? A. take a train B. t
5、ook train C.by a train D. by trains5. The kids from mountains districts _never_computer games before.Theyre so excited. A. have;played B.did;play C.are; playing D.do ;play6.When I was fifteen years old,I got _all kinds of stamps. A. to collect B.to collecting C. collect D.to 7、I want to tell Mike ab
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