《伊索寓言》参考心得体会400字5篇 .doc
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1、伊索寓言参考心得体会 400 字 5 篇伊索寓言心得体会 400 字(1)最近,我读了伊索寓言这本书。读完后,我深有感触。这本书记载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前 6 世纪。他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。如乌鸦和水罐让我明白了:碰到困难要积极动脑筋方法,不能蛮干;蝙蝠和黄鼠狼 让我明白了:遇事擅长动脑,随机应变,才能防止灾难;狮子、普罗米修斯和大象让我明白了:各人有各人的苦恼,不要为一点小事就失去生活的勇气
2、其中,令人印象最深的,是一篇名叫狐狸和狮子的寓言。狐狸和狮子这篇文章主要说了如此一个故事:一只狐狸嘲笑狮子一次只能生一个小孩。而狮子却心平气和地说:“我生的但是狮子。”狐狸生得再多,最后依然敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样,狐狸尽管生得多,但是遇到了狮子难道不是只能跑吗?记得三年级的时候,有一次,教师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天教师一定会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着教师会怎么样
3、表扬我但是我等了整整一天,也没有见教师对我有任何表扬的迹象。我感到十分惊奇,心想:如何回事呢?是今天教师没有批作业吗?放学的时候,作业本终于发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知教师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写得特别不认真!”我内心特别不快乐,心想:教师什么人啦!多写了还要批判!而如今我明白了,写得多并不代表写得好,假如不认认真真地去做,写得再多,又如何会有好的效果呢?伊索寓言这本书告诉了我许多道理,令人收获颇丰,我会好好地珍藏它!伊索寓言心得体会 400 字(2)书犹药也,善读之能够医愚。今天,我读完了伊索寓言这本书,内心的感触十分深入。伊索寓言这本书主要写了
4、一个又一个的寓言故事,每个寓言故事的最后,都有一句点睛之笔的话语,教会我们许许多多的道理,传说,伊索的一生特别的不好,由于他不会说话,因此大家都排挤他,他被一位富豪开走,变成了奴隶,一天,他梦见有人把舌头安在他嘴里,第寓言二天,他就会说话了,就如此,编出一个又一个的寓言故事。在这其中,我最喜爱的确实是喜爱盗窃的儿子与他的母亲这篇寓言故事,它的主要内容是:一天,有一个小孩在他的学校里面偷了一个苹果,回到家,母亲没有批判,还说他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的妈妈特别满意。就如此,由于母亲的纵容,小孩长成小伙子时,便去偷东西,有一次,他被捉住,送到了刽子手那儿,他说,要和母亲说句话,却一口咬下她
5、的耳朵,母亲骂他不孝,可他说“我当初偷的时候,假如你打我一顿,我就不会如此子了”。这个故事告诉我,小错起初不惩处,必酿成大错。对这则道路我太熟悉了,由于父母的放纵,让我们养成了坏适应,而假如把一些小小的错误和坏适应放大,就会犯下不可宽恕的错误,我们应该要好好的面对这些错误,适应和缺点,并把它们给去除掉。我平时也有一些做错的小事,马马虎虎地写作业,有时总拖到不能再拖的时候才开场写作文,总是写错别字,我也不注重。结果,那次我考得好差,东一个错误,西一个错误,假如一些小缺点不注重,那么就会是你前进道路的挡路石。我还在电视上看到过一篇手抄报,上面有:四岁时,我在工地拿了一堆小小的钉子,六岁时,我在家里
6、拿了几个小小的钱,十岁到十五时,我在超市里拿了几个小苹果,长大后,我就开场偷东西了。看到这里,我想到了我看见的一篇报告,上面说,有一个小孩,他天天都偷东西,可他妈妈不明白,后来,那个小孩就变成了小偷。你看,假如他能及时的面对这些坏适应,并把它改正的话,那么,不是就不会发生如此的事情吗?伊索寓言这本书告诉了我们许许多多的道理,让我们收获颇丰,教会我们的道理至关重要,我一定会牢牢地记在内心。伊索寓言心得体会 400 字(3)寓言就像一个魔袋,尽管特别小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯,照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库,蕴涵着许许多多的道理。让我印象最深入的是:老狮子与狐狸,它讲的是:一头年老
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