二年级德育工作参考计划范文2 .doc

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1、二年级德育工作参考计划范文 22020 二年级德育工作计划(一)我们都明白，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是本人的首要任务，德育工作的实效性确实是要做到入耳、入脑、入心，确实是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，因而提高学生的智育的前提确实是要提高学生的德育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，今后才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造本身高贵的品行与综合素养，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从

2、以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步贯彻新情势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目的，本学期我班将以全面推进素养教育，提高学生的综合素养，把教育深化到各种活动。二、工作重点及目的：1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我治理的才能。4、开展不同课型的活动，充分利用好班

3、队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。带着全班同学学习小学生守则 小学生日常行为标准 一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，掌握苗头，处理后倾向性征询题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。2、加强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓舞学生，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想认识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学

4、习目的，端正学习态度，树立起学习上的自决心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示本人的舞台。5、注重家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高本身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特

5、别留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析征询题，处理征询题的才能不断提高，课后要及时总结经历，汲取教训。7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、课时安排1、九月份开展我爱我师演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生明白得尊师重教，同时也可以给教师教好，学生学好制造良好的气氛。2、十月份开展我是节约小标兵主题活动，深化科技教育。开展以节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动，培养学生从小养成节约能源，保护环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展

6、珍爱生命主题活动，加强平安教育。经常开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生的自护认识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进展法制方面的教育，加强学生遵守纪律的自觉性和自我保护认识。4、元月份开展庆祝元旦系列活动，培养学生的兴趣、爱好。2020 二年级德育工作计划(二)一、指导思想坚持以德育为首的主旨和以人为本的原则，为师生营建一个良好的教学环境二、工作目的以争当现代文明人为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，加强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。德育工作目的：务实向上，标准日常行为，培养良好

7、习惯。树立自决心，进展艰苦奋斗教育。强化纪律认识，培养耐挫才能。三、工作要点(一)加强德育队伍建立。1、每周举行 1 次班会，学习理论，总结经历，不断提高学生思想素养;特别加强班干部的培养工作;接着学生之间的帮带活动。2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生阻碍较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;3、有的放矢地对征询题学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象。4、班主任教师带头营建级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。5、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德

8、育观。通过评比考核评估制度，构建班主任(科任)-学生的治理体系在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创文明班、先进班、优秀级组。(二)加强学生养成教育和法制平安教育。1、落实小学生日常行为标准(监视自查自律自爱，深化持久地抓好建立文明班级，辞别不文明行为的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律认识。4、抓好宣传阵地建立。本学期除了接着发挥黑板报的宣传作用外，并预备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。5、留意培养学生良好的卫生和生活习惯。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作。组织家长会。2、组织学生观看平安与法制教育有关方面录像。3、接着抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。