海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第10课 陋室铭导学案(无答案) 苏教版.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第10课 陋室铭导学案(无答案) 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第10课 陋室铭导学案(无答案) 苏教版.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第10课 陋室铭【学习目标】1、正确、流畅地诵读课文,并掌握正确的字音。2、领悟作者在文中流露的思想感情。3、认识“铭”这种文体,学习托物言志的表现方法。【重点难点】1、领悟作者在文章中流露出的思想感情。2、认识“铭”这种文体,学习托物言志的表现方法。课前小阅读1、作者简介刘禹锡(772-840),字梦得,洛阳人。唐代文学家、哲学家,有“诗豪”之称,作品有刘梦得文集。 刘禹锡在政治上主张革新,是王叔文派政治革新运动的中心人物之一。后因永贞革新失败,被一贬再贬,半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,他愤然提笔写了陋室铭。2、文体知识铭,是古代文体名,刻在器物上,用于
2、述功纪行或警戒。本文是刻在牌上,放在书案右边用以自警的铭文,又叫“座右铭”。文字精炼,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。 【预习板块】1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。德xn( ) 鸿r( ) 案d( ) 调( )素琴诸葛( )庐 西蜀( ) 何陋( )之有 2、字词释义。德馨: 丝竹: 鸿儒: 案牍: 劳形: 3、释题:陋室: 铭:4、文学常识:文章出处: 作者: :字 ,洛阳人, 代 5、初读课文,找出文中的主旨句: 【探究板块】1、齐读课文,感知内容:文章在哪些方面体现出陋室不陋?文章开头说“斯是陋室”,结尾却说“何陋之有”,是否矛盾?为什么?4、作者借陋室表达了怎样的情怀?这种写法是?【作业板块】1、默写(1)文中的主旨句是: (2)文中描写自然环境的句子是: (3)通过交往的人来表现居室主人高雅情趣的句子是: 2、用现代汉语翻译下列句子。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(4)孔子云:“何陋之有?”3、作者的交友观点是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,请你就这种交友之道,谈谈你的看法。2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第10课 陋室铭导学案无答案 苏教版 海南省 海口市 第十四 中学 年级 语文 下册 10 陋室 铭导学案 答案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内