河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第三单元 第三节 物质组成的表示(第1课时)导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制.doc
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1、物质组成的表示【学习目标】1、能准确说出一个化学式表示的意义,知道化学式的书写原则及读法。2、能理解元素的化合价和得失电子的关系;3、能准确书写并记住常见元素的化合价。【学习重点】化学式表示的意义、书写原则;常见元素的化合价。【学习过程】【预习导学】1、什么叫化学式?书写以下物质的化学式。氢气_ 氧气_ 水_ 二氧化碳_氮气_ 氯化钠_ 氢氧化钠_注意:纯净物才有化学式, 一种物质只有一个化学式。【课堂活动】1、 化学式表示的意义:思考根据水的化学式“H2O”你能得到有关水的组成和构成的哪些信息?(1) H2O宏观上表示(1)_,(2)_,(2)H2O微观上表示(1)_,(2)_。(3)2H2
2、O只表示微观意义:_结论:化学式的意义:宏观上:表示这种 及这种物质的组成 。 微观上:(1)由分子构成的物质:表示这种物质的一个 及这个 的构成。 (2)由原子或离子构成的物质:表示所含 或 个数比。随堂练习:说出下列符号的意义:(1)H (2)2H (3)H2O (4)2H2O (5)C6H8O6(维生素C)2、分析P68常见元素的化合价:(1)总结记忆化学口诀。(2)金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点?(3)结合118号元素的原子结构示意图分析化合价与电子得失的关系? 如:氯化钠中氯元素为-1价,钠元素为+1价,为什么?(4) 计算以下化合物里各元素化合价的代数和?氧化镁MgO;水
3、H2O;氯化镁MgCl2; AlCl3发现规律:根据上面分析,从中你可得出元素化合价有哪些一般规律?一般来说,在化合物中,氧通常显 价,氢通常显 价;在氯化物中氯通常显 价。在化合物中,金属元素一般显 价,非金属元素既可显 价,亦可显 价;在化合物中,元素化合价的代数和为 ;在单质中,元素化合价为 。许多元素具有可变价(解释原因)。随堂练习:根据规律,判断以下物质中锰元素的化合价:二氧化锰MnO2_,高锰酸钾KMnO4_。3、分析比较: 离子所带电荷( Mg2+)与化合价的标法( )区别。结论:(1)离子所带电荷标在元素符号的 ,先标 后写正、负号; (2)化合价标在元素符号的 ,先标 号,后
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