福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物上册 19.2 动物的生殖和发育导学案（无答案）（新版）北师大版.doc

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文档编号：44950580

上传时间：2022-09-22

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1、19.2 动物的生殖和发育【学情分析】：学生对本节教学内容兴趣浓厚，学习热情高。【学习内容分析】：本节教材首先以蝗虫和家蚕为例，阐述昆虫生殖和发育的过程及其体内受精、蜕皮和变态发育等特点。【学习目标】：1、观察蝗虫生活史的标本，概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点。2、参与饲养家蚕的活动，学会搜集和整理观察实验获得的数据，接受科学方法的训练。【重难点预测】： 1、重点：昆虫生殖和发育的主要类型及特点。 2、难点：不完全变态发育和完全变态发育的区别。【知识链接】： 19.1 人的生殖和发育【学习过程】：一、课前展示：青春期发育的特点是什么？二、教师明确目标、自学指导三、学生自学、尝试练习

2、学生阅读教材P78-81，思考以下问题：1、什么是变态？什么是不完全变态？什么是完全变态？2、蝗虫的生长发育经过了、、三个时期，属于变态。有还有哪些昆虫的发育属于不完全变态？3、家蚕的生长发育经过了、、、四个时期，属于变态。还有哪些昆虫的发育属于完全变态？1、夏天高声鸣叫的蛙是雄蛙还是雌蛙？雌雄抱对行为对两栖动物的繁殖有什么意义？ 5、青蛙的发育过程包括、、、四个阶段，属于发育。是体受精，体发育。四、组内交流讨论五、组间展示、点评，达成共识六、当堂检测，及时反馈：优化设计P37-39【整理学案】： 1、不完全变态发育过程经历：受精卵、若虫、成虫三个

3、阶段。 2、完全变态发育过程经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。【教与学反思】：课题：19.2 动物的生殖和发育课时：第2课时主备：刘惠莲集备：刘惠莲、陈雪梨使用时间：第13周【学情分析】：学生对本节教学内容兴趣浓厚，学习热情高。【学习内容分析】：本节课是本节的第2课时，教材主要以鸟类为陆地卵生动物的代表，阐明大型卵具有适应陆地环境的发育特征。【学习目标】：举例说出鸟类生殖发育的过程和特点。【重难点预测】：鸟类的生殖和发育过程。【知识链接】：昆虫的生殖和发育过程【学习过程】：一、课前展示：不完全变态发育和完全变态发育有什么不同？二、教师明确目标、自学指导三、学生自学、尝试练习学生阅读教材P83-85，思考以下问题：1、鸟卵有哪些结构？2、鸟卵的受精发生在什么部位？受精和没有受精的卵有什么区别？3、鸟类是体内受精还是体外受精？体内发育还是体外发育？ 3

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