2021版新高考数学一轮复习课时规范练36直线平面垂直的判定与性质新人教A版.docx
《2021版新高考数学一轮复习课时规范练36直线平面垂直的判定与性质新人教A版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021版新高考数学一轮复习课时规范练36直线平面垂直的判定与性质新人教A版.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时规范练36直线、平面垂直的判定与性质基础巩固组1.(2019湖北元月调研,8)已知m,n是两条不重合的直线,是两个不重合的平面.给出下列4个命题:若m,则m;若m,则m;若m,n,则mn;若m,m,则.则其中真命题个数是()A.1B.2C.3D.42.三棱锥S-ABC中,SABC,SCAB,则S在底面ABC的投影一定在三角形ABC的()A.内心B.外心C.垂心D.重心3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的边长为1,E,F为边B1D1上两动点,且|EF|=22,则下列结论中错误的是()A.ACBEB.三棱锥A-BEF的体积为定值C.二面角F-AB-E的大小为定值D.二面角A-EF-B的大
2、小为定值4.(2018全国1,文10)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AC1与平面BB1C1C所成的角为30,则该长方体的体积为()A.8B.62C.82D.835.(2019河南九师联盟2月质检)如图,已知圆锥的母线长为8,底面圆的圆心为O,直径AB=8,点Q是母线PA的中点.若点C是底面圆周上一点,且直线OC与QB所成的角为30,M在线段PA上且PA=4MA,则MC与底面所成角的正弦值为.6.(2019北京,文18)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD为菱形,E为CD的中点.(1)求证:BD平面PAC;(2)若ABC=60,求证:平面PAB平面
3、PAE;(3)略.7.(2019山东青岛一模,18)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PAD为等边三角形,平面PAD平面PCD.(1)证明:平面PAD平面ABCD;(2)略.8.(2019广东汕尾一模,18)如图,在四棱锥P-ABCD中,ABDA,DCAB,AB=2DC=4,PA=DA=PD=2,平面PAD平面ABCD.(1)证明:平面PCB平面ABP;(2)略.综合提升组9.(多选)如图,以等腰直角三角形ABC的斜边BC上的高AD为折痕,把ABD和ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论,其中正确的是()A.BDACB.BAC是等边三角形C.三棱锥D-ABC是
4、正三棱锥D.平面ADC平面ABC10.在我国古代数学名著九章算术中,将四个面都是直角三角形的四面体称之为鳖臑,在鳖臑A-BCD中,AB平面BCD,且有BDCD,AB=BD=2,CD=1,点P是AC上的一个动点,则BD平面PQM,PBD的面积的最小值为.11.(2019江苏,16)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为BC,AC的中点,AB=BC.求证:(1)A1B1平面DEC1;(2)BEC1E.12.如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,侧棱PA底面ABCD,且PA=2,E是侧棱PA上的动点.(1)求四棱锥P-ABCD的体积.(2)如果E是PA的中点,求证:PC平面
5、BDE.(3)是否不论点E在侧棱PA的任何位置,都有BDCE?证明你的结论.创新应用组13.(2020湖北重点中学起点考试,12)如图,已知四面体ABCD为正四面体,AB=2,E,F分别是AD,BC中点.若用一个与直线EF垂直,且与四面体的每一个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积最大值为()A.1B.2C.3D.214.(2019山东潍坊一模,16)如图,矩形ABCD中,M为BC的中点,将ABM沿直线AM翻折成AB1M,连接B1D,N为B1D的中点,则在翻折过程中,下列说法中所有正确的序号是.存在某个位置,使得CNAB;翻折过程中,CN的长是定值;若AB=B
6、M,则AMB1D;若AB=BM=1,当三棱锥B1-AMD的体积最大时,三棱锥B1-AMD的外接球的表面积是4.15.(2019湖南长郡中学适应考试一,19)如图,在多边形ABPCD中(图1),ABCD为长方形,BPC为正三角形,AB=3,BC=32,现以BC为折痕将BPC折起,使点P在平面ABCD内的射影恰好在AD上(图2).(1)证明:PD平面PAB;(2)略.16.(2019天津,文17)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,PCD为等边三角形,平面PAC平面PCD,PACD,CD=2,AD=3.(1)设G,H分别为PB,AC的中点,求证:GH平面PAD;(2)求证:PA
7、平面PCD;(3)求直线AD与平面PAC所成角的正弦值.参考答案课时规范练36直线、平面垂直的判定与性质1.B对于,若m,则m或m,故错;由线面垂直的判定定理可得正确;由线面垂直的性质定理可得正确;对于,若m,m,则或与相交,故错.故选B.2.C过S作SO平面ABC,垂足为O,连接AO并延长交BC于H,连接CO.SOBC,又SABC,SOSA=S,BC平面SAO,又AO平面SAO,BCAO,同理ABCO,O是三角形ABC的垂心.故选C.3.C根据正方体得出AC面B1D1DB,而BE面B1D1DB,所以有ACBE,故A正确;因为VA-BEF=13dA-BEFSBEF=13dA-BDD1B1SBE
8、F=13AC212BB1EF为定值,故B正确;二面角A-EF-B就是二面角A-B1D1-B,所以其为定值,故D正确;因为F与B1重合,E与D1重合时二面角F-AB-E的大小不同,故C不正确;故选C.4.C在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB平面BCC1B1,连接BC1,则AC1B为AC1与平面BB1C1C所成的角,AC1B=30,所以在RtABC1中,BC1=ABtanAC1B=23,又BC=2,所以在RtBCC1中,CC1=(23)2-22=22,所以该长方体体积V=BCCC1AB=82.5.32或3926由题意知QB=PO=43,连接MO,则MOQB,MOC为异面直线OC与QB所成的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 新高 数学 一轮 复习 课时 规范 36 直线 平面 垂直 判定 性质 新人
限制150内