2019高考数学二轮复习第6讲平面向量专题突破练理.doc
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1、第6讲平面向量1.(1)2018全国卷 在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=()A.-B.-C.+D.+(2)2018全国卷 已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,).若c(2a+b),则=.试做命题角度向量的线性运算观察各向量的位置;寻找相应的三角形或多边形;运用三角形法则或平行四边形法则找关系;用好平面向量的基本定理和共线定理.2.(1)2017全国卷 已知ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则(+)的最小值是()A.-2B.-C.-D.-1(2)2018全国卷 已知向量a,b满足|a|=1,ab=-1,则a(2a-b)=()A.4B.3C.
2、2D.0试做命题角度数量积公式及应用根据需要,灵活变形数量积公式求解.利用数量积与共线定理可以解决垂直、平行、夹角问题.建立坐标系,利用平面向量的坐标运算解题.小题1平面向量的线性运算1 (1)已知a=(2,m),b=(1,-2),若a(a+2b),则m= ()A.-4B.4C.0D.-2(2)在ABC中,点D是边BC上任意一点,M是线段AD的中点,若存在实数和,使得=+,则+= ()A.B.-C.2D.-2听课笔记 【考场点拨】向量的线性运算问题的两点注意:(1)注意尽可能地将向量转化到同一个平行四边形或三角形中,选用从同一顶点出发的基本向量或首尾相接的向量,运用向量加减法运算及数乘运算来求
3、解.(2)注意结论的使用:O为直线AB外一点,若点P在直线AB上,则有=+(+=1);若点P满足=,则有=+.【自我检测】1.已知向量a=(m,1),b=(1,m),则“m=1”是“ab”的 ()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.已知O是正三角形ABC的中心,若=+,其中,R,则的值为 ()A.-B.-C.-D.23.已知a=(3,-2m),b=(1,m-2)是同一平面内的两个向量,且该平面内的任一向量c都可以唯一的表示成c=a+b(,为实数),则实数m的取值范围是 ()A.B.C.(-,2)D.(-,-2)(2,+)4.如图M2-6-1所示,在正方形
4、ABCD中,P为DC边上的动点,设向量=+,则+的最大值为.图M2-6-1小题2平面向量的数量积及应用2 (1)已知向量a与b的夹角是,且|a|=1,|b|=2,若(a+b)a,则实数= ()A.B.-C.D.-(2)已知在OAB中,OA=OB=2,AB=2,动点P位于线段AB上,则当取最小值时,向量与的夹角的余弦值为 .听课笔记 【考场点拨】平面向量数量积问题难点突破:(1)借“底”数字化,要先选取一组合适的基底,这是把平面向量“数化”的基础;(2)借“系”坐标化,数形结合,建立合适的平面直角坐标系,将向量的数量积运算转化为坐标运算.【自我检测】1.已知两个单位向量a,b的夹角为,则(2a+
5、b)(a-b)=()A.1B.-1C.D.-2.已知向量a,b满足a=(1,),|b|=1,|a+b|=,则a,b的夹角为()A.B.C.D.3.已知菱形ABCD的一条对角线BD的长为2,点E满足=,点F为CD的中点.若=-2,则=.4.若平面向量e1,e2满足|e1|=|3e1+e2|=2,则e1在e2方向上投影的最大值是.第6讲平面向量 典型真题研析1.(1)A(2)解析 (1)因为AD为中线,E为AD的中点,所以=+=+=(+)+(-)=-.(2)由已知得2a+b=(4,2),由c(2a+b)可得=,所以=.2.(1)B(2)B解析 (1)建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B
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